做好職業(yè)規(guī)劃 不懼職場(chǎng)變化

【課程背景】        

如何從一名應(yīng)屆學(xué)生到職場(chǎng)優(yōu)秀人才是需要心態(tài)、責(zé)任、能力等全方位的培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中踏出校門(mén)的學(xué)生

也是一個(gè)積累和歷練的過(guò)程。本課程從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度，給出應(yīng)屆生們的未來(lái)發(fā)展指引方向，并通過(guò)時(shí)間

管理、性格分析（DISC）、情商等方法的學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)員職業(yè)發(fā)

展信心、提升各項(xiàng)工作能力技巧、端正工作態(tài)度，建立當(dāng)責(zé)踐行力。

本課程為迎接生和初入職場(chǎng)者提供了職業(yè)生涯規(guī)劃和硬技能、軟實(shí)力的方法論，并通過(guò)自我激勵(lì)的效能提升方

法使學(xué)員自發(fā)的通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)找到工作的動(dòng)力和方向，賦予組織更高效的內(nèi)驅(qū)力，并把方法論應(yīng)用在

工作中，讓工作更加有效、高效，創(chuàng)造更加融合、團(tuán)結(jié)的職場(chǎng)生態(tài)。

【課程收益】

?  更清晰的了解自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，了解我們天性中的局限性；

?  知道如何與不同性格的人相處。學(xué)會(huì)面對(duì)不同性格領(lǐng)導(dǎo)，同事和下屬的應(yīng)對(duì)之道；

?  清楚職業(yè)規(guī)劃對(duì)人生發(fā)展和人生成功的重要性，學(xué)會(huì)做自我規(guī)劃；

?  結(jié)合各人的性格，進(jìn)行自我修煉，設(shè)計(jì)個(gè)人在公司的成長(zhǎng)路徑。

【課程特色】   干貨，拒絕紙上談兵； 科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用； 投入，案例精彩

【課程對(duì)象】應(yīng)屆畢業(yè)生、初入職場(chǎng)者

【課程時(shí)間】 一天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

導(dǎo)入：找到屬于自己的性格卡片......

第一篇 學(xué)習(xí)DISC 了解自己

一、為什么需要了解團(tuán)隊(duì)性格？怎么識(shí)別不同的性格？

1、 什么是性格色彩？是否可靠？

u 經(jīng)典團(tuán)隊(duì)案例分析導(dǎo)入

u 性格色彩起源解析

u 個(gè)人性格色彩測(cè)試環(huán)節(jié)

u 四個(gè)象限帶你了解不同性格色彩為人處事風(fēng)格

2、 不同色彩的性格如何從外在進(jìn)行識(shí)別？

u 不同色彩性格識(shí)別法（崗位、表情、物品、座駕、著裝、氣場(chǎng)、語(yǔ)調(diào)）

u 不同色彩性格代表人物分析

u 不同色彩性格做事風(fēng)格特點(diǎn)

二、如何通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員性格的了解，獲取良好的職場(chǎng)人緣？

1、 好人緣是否可以通過(guò)“設(shè)計(jì)”獲得？

u “親密關(guān)系”案例分析導(dǎo)入

2、 如何與不同性格的職場(chǎng)人愉快的交流？

u 不同色彩性格的交流風(fēng)格偏好

u 不同色彩性格的接受信息風(fēng)格偏好

u 不同色彩性格開(kāi)口說(shuō)話的“動(dòng)機(jī)”傾向

三、如何與自己的情緒和解，避免情緒化溝通？

1、 情緒為什么會(huì)左右我們的思維

u 大腦結(jié)構(gòu)中神奇的區(qū)域：胼胝體

u 為什么我們會(huì)產(chǎn)生情緒？

u 不同性格色彩職場(chǎng)情緒壓力來(lái)源分析

2、 快速高效科學(xué)控制情緒的方法

u ABC認(rèn)知原理

u 如何調(diào)動(dòng)理智控制情緒？

u 不同性格色彩職場(chǎng)壓力緩解措施

u 給情緒中的你一個(gè)小妙招

四、不同色彩的性格如何打破職業(yè)倦怠，重燃斗志？

1、 不同色彩的性格職業(yè)倦怠呈現(xiàn)是什么樣的？

u I型性格職業(yè)倦怠表現(xiàn)：失去激情、不再主動(dòng)、毫無(wú)動(dòng)力

u S型性格職業(yè)倦怠表現(xiàn)：視誤不見(jiàn)、敷衍了事、得過(guò)且過(guò)

u D型性格職業(yè)倦怠表現(xiàn)：失去動(dòng)力、不愿冒險(xiǎn)、不想突破

u C型性格職業(yè)倦怠表現(xiàn)：漠不關(guān)心、忽略一切、視而不見(jiàn)

2、 如何針對(duì)不同色彩的性格重燃斗志？

u I型性格：科學(xué)畫(huà)餅、造夢(mèng)打氣、指明方向

u S型性格：鼓勵(lì)專注、肯定價(jià)值、點(diǎn)贊流程

u D型性格：提升目標(biāo)、增加難度、正向刺激

u C型性格：感謝付出、欣賞鼓舞、溫柔呵護(hù)

3、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要從哪些方面考慮激勵(lì)？

u 抓住員工內(nèi)心的需求（年齡、背景、夢(mèng)想等）

u 了解員工的發(fā)展階段（初入職場(chǎng)、職場(chǎng)老鳥(niǎo)、職場(chǎng)精英）

u 為員工做好職業(yè)規(guī)劃（專業(yè)路線、管理路線、培訓(xùn)路線）

第二篇 做好職業(yè)規(guī)劃 不懼職場(chǎng)變化

一、為什么職場(chǎng)人需要職場(chǎng)規(guī)劃？

1、 換個(gè)角度看問(wèn)題：團(tuán)隊(duì)個(gè)人成功才能帶動(dòng)企業(yè)成功

u 不再羨慕“別人的公司”，對(duì)職場(chǎng)負(fù)能量說(shuō)“NO”

u “成功”不在于天賦，而在于“理解”

2、 個(gè)人成功到底是什么？如何才能成功？

u 個(gè)人成功的定義是什么？

u 每個(gè)成功人身上都有什么共同特質(zhì)？

u 通往成功的三大路徑

3、 決勝職場(chǎng)的進(jìn)階之路

u 正確的選擇大于盲目的努力

u 了解職場(chǎng)中個(gè)人成長(zhǎng)的五個(gè)階段

u 職場(chǎng)中不同“檔次”員工的“未來(lái)”預(yù)測(cè)

二、怎樣規(guī)劃個(gè)人職場(chǎng)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的雙贏？

1、 員工提升自我價(jià)值的意義是什么？

u 提升自我價(jià)值必備的意識(shí)基礎(chǔ)：明白企業(yè)靠什么生存

u 如何才能成為一位企業(yè)無(wú)法舍棄的優(yōu)秀人才？

2、 “先做人后做事”，職場(chǎng)中做人做事的原則是什么？

(1)   學(xué)會(huì)做人，鋪平職場(chǎng)道路

u 不惡意撒謊

u 學(xué)會(huì)謙卑

(2)   學(xué)會(huì)做事，加速職場(chǎng)進(jìn)度

u 學(xué)會(huì)“標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作”

u 一次就把工作做好

u 學(xué)會(huì)職場(chǎng)“高情商后綴話術(shù)”

3、 九招實(shí)現(xiàn)個(gè)人職場(chǎng)價(jià)值提升

三、工作不順就跳槽，好不好？弊端是什么？

1、 理解職場(chǎng)盲目跳槽帶來(lái)的職業(yè)生涯弊端是什么？

2、 跳槽不是目的，如何實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和個(gè)人“價(jià)值”匹配？

3、 職場(chǎng)成長(zhǎng)階段解析。

四、如何為上級(jí)“分憂”，實(shí)現(xiàn)自我職場(chǎng)價(jià)值？

1、 怎樣做事才能超出上級(jí)期望值？

2、 如何與上級(jí)實(shí)現(xiàn)三觀相同？

3、 如何為上級(jí)分憂？

4、 如何用主動(dòng)思考，有效解決問(wèn)題？

5、 如何才能不“添亂”？

6、 有效溝通，讓上級(jí)“幫”你做事

u 有效溝通的模型

u 5W1H追問(wèn)溝通法

u 逆向思維，“極端”溝通法

u 大道至簡(jiǎn)，“幼稚”溝通法

u 結(jié)構(gòu)表達(dá)，“金字塔”溝通法

五、“真金”職場(chǎng)人打造方法

1、 “是金子才會(huì)發(fā)光”，不要老想著“跳槽”

u 開(kāi)局一手好牌，退休碌碌無(wú)為的故事

u 平凡開(kāi)場(chǎng)，開(kāi)掛職場(chǎng)的案例

2、 理解把自己打造成“真金”的方法

u 知足感恩：助人舍得；自識(shí)感恩

u 高人指路：虛心請(qǐng)教；與人同行

u 豐富學(xué)識(shí)：博覽群書(shū)；靈活使用