| 主講老師： | 金滿錚 |  |
| 課時安排： | 2天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-04-03 12:51 |
【課程背景】
課程突破了很多轉(zhuǎn)型課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中 一個個實際發(fā)生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的升級轉(zhuǎn)型之路， 實現(xiàn)企業(yè)價值的十倍成長。
【課程收益】
? 了解新常態(tài)下宏觀經(jīng)濟走勢、各種商業(yè)模式創(chuàng)新背后的規(guī)律與本質(zhì)
? 了解科技發(fā)展導(dǎo)致的產(chǎn)業(yè)價值鏈的變化及消升級帶來的需求變化與機會
? 掌握辨識企業(yè)核心能力，進行產(chǎn)業(yè)價值鏈或商業(yè)模式創(chuàng)新的方法
? 掌握制定公司升級轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，并建設(shè)組織能力，確保實施落地的系統(tǒng)方法
? 掌握如何與資本市場對接，在資本層面實現(xiàn)企業(yè)價值
【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、營銷市場副總等高管
【課程時間】2-4天
【課程大綱】
一、如何找到細(xì)分市場 ？
1. 消費者的需求，是產(chǎn)品誕生的原動力。
2. 創(chuàng)業(yè)者的idea或者產(chǎn)品的功能，只解決一種問題。
3. 產(chǎn)品的全方位定位。（樣品，產(chǎn)品，商品，用品）
4.產(chǎn)品線定款定價策略。（引流款，爆款，利潤款，品牌款）
二、品牌營銷區(qū)分客戶和用戶？
1. 消費者的客戶是誰
2. 消費者的用戶是誰
3. 消費者的人群畫像
4. 賣狗墊子的段子
三、 產(chǎn)品包裝的功能點，痛點和賣點？
1. 產(chǎn)品的功能點
2. 消費者的痛點
3. 商品的賣點
4. 文案表達(dá)的邏輯和思路（12種表達(dá)方式）
5. 賣內(nèi)衣的段子
6. 案例：龍牙內(nèi)褲+YOOTOO拉桿箱+果加門鎖
四、獲取用戶反饋的多條渠道
1. 垂直論壇
2. 搜索引擎
3. 社交媒體
4. 電商平臺
5. 新入口
五、互聯(lián)網(wǎng)新營銷通路選擇
1. 產(chǎn)品眾籌
2. 網(wǎng)紅直播
3. 短視頻
4. IP變現(xiàn)
5. 知識付費
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