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精益生產(chǎn)管理與案例分享

主講老師: 唐殷澤 唐殷澤

主講師資:唐殷澤

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 一個(gè)企業(yè)怎么組織精益團(tuán)隊(duì),運(yùn)用什么手段推進(jìn)精益生產(chǎn)的開展,老師會(huì)詳細(xì)介紹豐田精益生產(chǎn)的細(xì)節(jié),給大家親臨現(xiàn)場的感受!本課程為企業(yè)推行精益改善的必修課,也是高層干部組織精益生產(chǎn)的必修課。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 14:46

課程背景:

精益生產(chǎn)(Lean Production,簡稱LP)是因?yàn)槿毡酒嚬I(yè)20世紀(jì)在世界上崛起,美國麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國際汽車項(xiàng)目”研究中,基于對日本豐田生產(chǎn)方式(Toyota Production System)的研究,以及對美國汽車工業(yè)的反思與總結(jié),提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫存在內(nèi)的一切“浪費(fèi)”,并圍繞此目標(biāo)發(fā)展了一系列具體方法,逐漸形成了一套獨(dú)具特色的生產(chǎn)經(jīng)營管理體系。

近年來,精益生產(chǎn)隨著國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展,與外企的引入,并逐漸為國人所知。因?yàn)椴煌睦斫馀c側(cè)重點(diǎn)的不同,也有人稱之為“JIT生產(chǎn)方式”、“零庫存生產(chǎn)方式”、“看板生產(chǎn)方式”等。但目前國內(nèi)真正有成功果實(shí)的,或者持續(xù)進(jìn)行下去的卻很少或者說沒有。原因是在國內(nèi)有很多因素的制約,如供應(yīng)商、生產(chǎn)商、市場的不一致關(guān)系,也有生產(chǎn)模式改革決心不夠、推行方式不對、對精益生產(chǎn)理解錯(cuò)誤等原因。被喻為“改變世界的機(jī)器”。精益生產(chǎn)的關(guān)鍵是消除浪費(fèi),管理價(jià)值流過程,包括快速響應(yīng)、均衡化、同步化、追求零庫存與柔性生產(chǎn);推行全生產(chǎn)過程的質(zhì)量保證體系,實(shí)現(xiàn)零缺陷。我們這里來科學(xué)的講解一下何為精益生產(chǎn),日本豐田的精益生產(chǎn)是如何運(yùn)作的,通過案例來思考一下我們的精益思路到底該是什么樣子的,是系統(tǒng)的精益還是現(xiàn)場管理的精益化。

一個(gè)企業(yè)怎么組織精益團(tuán)隊(duì),運(yùn)用什么手段推進(jìn)精益生產(chǎn)的開展,老師會(huì)詳細(xì)介紹豐田精益生產(chǎn)的細(xì)節(jié),給大家親臨現(xiàn)場的感受!本課程為企業(yè)推行精益改善的必修課,也是高層干部組織精益生產(chǎn)的必修課。

 

課程目標(biāo):

● 本課程將使學(xué)習(xí)者對精益生產(chǎn)體系進(jìn)行全面的了解

● 掌握精益生產(chǎn)體系之全過程,精益生產(chǎn)體系本質(zhì)在于自動(dòng)化和準(zhǔn)時(shí)化;

● 掌握精益生產(chǎn)價(jià)值流(VSM)分析方法,認(rèn)識(shí)價(jià)值和發(fā)現(xiàn)過程中的浪費(fèi),并持續(xù)消除浪費(fèi);

●  JIT準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)在于構(gòu)建平穩(wěn)化和同步化的一個(gè)流生產(chǎn);

精益生產(chǎn)需要設(shè)備能力高,要推行TPM全面設(shè)備管理;

● 人是不可避免要出錯(cuò)的,如何防錯(cuò),防錯(cuò)法工具將告訴您如何做?

● KAZIEN持續(xù)改善,追求完美。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對象:經(jīng)過第1、2輪訓(xùn)練過的班組長、車間主任等(或企業(yè)高管)

課程特色:1/3理論講解;1/3案例分析;1/3組演練與點(diǎn)評(píng);學(xué)員隨時(shí)提問,立即回答(除社會(huì)性問題等)


課程大綱

第一講:何為精益生產(chǎn)

1. 精益生產(chǎn)是什么?

2. 精益生產(chǎn)巨大魅力

1)利潤最大化

2)成本最低化

3)質(zhì)量最好 顧客最滿意

3. 精益生產(chǎn)的特點(diǎn)(豐田案例)

4. 精益生產(chǎn)追求的七個(gè)“零”

5. 精益生產(chǎn)在管理方法上的特點(diǎn)

 

第二講:國內(nèi)制造企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場現(xiàn)狀

1. 粗放型經(jīng)營給企業(yè)留下的結(jié)癥

2. 企業(yè)的先天不足(案例)

3. 國內(nèi)制造企業(yè)現(xiàn)狀(案例)

4. 豐田的員工與中國民企員工的本質(zhì)差別——一個(gè)有管理,一個(gè)無管理(案例)

5. 豐田的生產(chǎn)管理者與中國民企的班組長——一個(gè)有方法,一個(gè)無方法(案例)

6. 適合中國民企班組長的精益方法

7. 中國民企精益班組長的能力素質(zhì)模型

 

第三講:精益生產(chǎn)先從消除浪費(fèi)開始

1. 價(jià)值流程分析

2. 如何做價(jià)值流程分析

3. 從生產(chǎn)運(yùn)營管理過程簡化資金投入

4. 工廠七大浪費(fèi)(國內(nèi)企業(yè)八大浪費(fèi))

5. 現(xiàn)場內(nèi)部造成混亂誰之錯(cuò)?(案例)

6. 消除浪費(fèi)有二個(gè)手段(案例)

7. 5S管理與改善(案例)

8. 可視化管理之目視管理,看板管理(案例)

9. 防呆糾錯(cuò)方法的運(yùn)用(案例)

 

第四講:精益生產(chǎn)管理方法講解

1. 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)

2. 拉動(dòng)式計(jì)劃

3. 生產(chǎn)能力均衡化

4. 單件流動(dòng)

5. 互動(dòng):生活化案例分析

6. 流程性企業(yè)的精益技術(shù)

7. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

8. 怎樣制作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書

9. 制作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書容易步入的誤區(qū)

10. 推行精益生產(chǎn)的要點(diǎn)與難點(diǎn)

11. 成功推行精益生產(chǎn)五步驟(案例)

 

第五講:TPM——全面生產(chǎn)保全與設(shè)備管理

1. 樹立正確的設(shè)備保養(yǎng)意識(shí)(案例)

2. TPM的發(fā)展與作用

3. TPM的特點(diǎn)與四個(gè)要素

4. 八大支柱—具體實(shí)施內(nèi)容(案例)

 

第六講:實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線平衡,提升效率

1. 生產(chǎn)線平衡分析與改善

2. 生產(chǎn)線平衡改善方法要領(lǐng)

3. 平衡線對降低成本和減少浪費(fèi)的作用

4. 生產(chǎn)現(xiàn)場改善與成本控制的常用工具及應(yīng)用

5. 何為大線、何為小線

6. 交期的問題在生產(chǎn)線中的考慮

7. 成本問題在生產(chǎn)線中的考慮

8. 從交期、成本計(jì)算生產(chǎn)效率提升的方式

9. 在生產(chǎn)的淡旺季,利用產(chǎn)線平衡來合理調(diào)配人員

10、效率提升與改善的原則與注意的三點(diǎn)(案例講解)

 

第七講:精益生產(chǎn)與人力資源優(yōu)化

1. 持續(xù)改善來減少人力(案例)

2. 管理者的管理藝術(shù)(案例)

3. 管理者具備的綜合能力

4. 現(xiàn)場高效團(tuán)隊(duì)管理(案例)

 
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