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管理會計(jì)及財(cái)會人員轉(zhuǎn)型

主講老師: 林一斌 林一斌

主講師資:林一斌

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本次課程將講解《管理會計(jì)基本指引》的出臺背景、重點(diǎn)難點(diǎn)和管理會計(jì)的基本工具方法;普及管理會計(jì)知識、優(yōu)化管理會計(jì)思維、學(xué)習(xí)交流管理會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的目的,為全面推進(jìn)管理會計(jì)體系建設(shè)營造了良好氛圍。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 14:32

課程背景:

管理會計(jì)應(yīng)用指引是我國管理會計(jì)指引體系建設(shè)的主體內(nèi)容,是對單位管理會計(jì)工作的具體指導(dǎo),其制定和發(fā)布具有重要意義。在全球經(jīng)濟(jì)深度調(diào)整和我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的大背景下,中國經(jīng)濟(jì)砥礪前行。在變革時(shí)代里,企業(yè)需要更好、更快、更有效地響應(yīng)客戶需求,挖掘潛在需要,這對傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生了巨大的沖擊。新時(shí)代下財(cái)務(wù)管理人員需要更多接觸業(yè)務(wù)層面,深入了解并支持業(yè)務(wù)過程和決策,并對業(yè)務(wù)的績效評估提供依據(jù),讓財(cái)務(wù)在資源、信息和管控方面的效用最大化,迫切需要實(shí)現(xiàn)“業(yè)財(cái)融合”。

本次課程將講解《管理會計(jì)基本指引》的出臺背景、重點(diǎn)難點(diǎn)和管理會計(jì)的基本工具方法;普及管理會計(jì)知識、優(yōu)化管理會計(jì)思維、學(xué)習(xí)交流管理會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的目的,為全面推進(jìn)管理會計(jì)體系建設(shè)營造了良好氛圍。

 

課程收益:

通過學(xué)習(xí),使管理者能意識到管理會計(jì)與企業(yè)自身運(yùn)營管理、戰(zhàn)略布局相結(jié)合的重要性。通過尋求改善經(jīng)營能力的管理會計(jì)理念和方法,運(yùn)用管理會計(jì)工具,來提升企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)營決策能力與成本控制能力。

具體培訓(xùn)收益可以主要概括為以下幾點(diǎn):

● 從公司戰(zhàn)略角度,認(rèn)識管理會計(jì)對運(yùn)營管理的重要作用

● 學(xué)會運(yùn)用管理會計(jì)方法把握企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展和財(cái)務(wù)管理方向

● 全面認(rèn)識新趨勢下管理會計(jì)、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的地位和價(jià)值

● 掌握管理會計(jì)、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)個人和團(tuán)隊(duì)核心能力的要求

● 提升管理會計(jì)、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的分析和決策支持力

● 助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對象:企業(yè)總經(jīng)理、中高層管理者、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)人員和對管理會計(jì)有興趣的管理者

課程方式:講師講授、案例研討、角色演練、小組討論等形式的互動式,要求全員參與 


課程大綱

第一講:《管理會計(jì)具體指引和基本指引》解讀

一、《管理會計(jì)應(yīng)用指引》解讀

1. 戰(zhàn)略管理解讀

2. 戰(zhàn)略地圖解讀

3. 預(yù)算管理解讀

4. 滾動預(yù)算解讀

5. 成本管理解讀

6. 目標(biāo)成本法解讀

7. 標(biāo)準(zhǔn)成本法解讀

8. 變動成本法解讀

9. 作業(yè)成本法解讀

10. 營運(yùn)管理解讀

11. 本量利分析解讀

12. 敏感性分析解讀

13. 邊際分析解讀

14. 投融資管理解讀

15. 貼現(xiàn)現(xiàn)金流法解讀

16. 項(xiàng)目管理解讀

17. 績效管理解讀

18. 關(guān)鍵績效指標(biāo)解讀法

19. 經(jīng)濟(jì)增加值法解讀

20. 平衡計(jì)分卡解讀

21. 企業(yè)管理會計(jì)報(bào)解讀告

22. 管理會計(jì)信息系統(tǒng)解讀

二、財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型需要建立業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)職能

1. 財(cái)務(wù)管理分工和精細(xì)化的要求:主動改變還是被動改變?

2. 轉(zhuǎn)型時(shí)代下,財(cái)務(wù)管理如何幫助企業(yè)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)

三、全面認(rèn)識業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)

1. 業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的主要職能:經(jīng)營分析、資源配置、風(fēng)險(xiǎn)管控、量化績效等

2. 業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)和傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會計(jì)有什么區(qū)別

3. 業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的定位和發(fā)展趨勢:項(xiàng)目CFO、業(yè)務(wù)單元的財(cái)務(wù)總監(jiān)、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的謀士

4. 業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)的四維價(jià)值

1)參與戰(zhàn)略、承接戰(zhàn)略

2)融入業(yè)務(wù)、協(xié)同合作

3)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、整合資源

4)前瞻未來、規(guī)劃資源

案例分析:醫(yī)藥行業(yè)的業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)企業(yè)快速發(fā)展

 

第二講:全面預(yù)算:從業(yè)財(cái)分離到業(yè)財(cái)融合

一、全面預(yù)算管理需要業(yè)財(cái)融合

二、業(yè)財(cái)融合的難點(diǎn)在哪里?

1. 業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化

1)獨(dú)特的“雙線”管控模式

2)高效的“四化”管控體系

3)“異常管理”的運(yùn)作模式

4)單位成本管理

5)預(yù)算差異分析

2. 工具方法整合應(yīng)用

1)平衡計(jì)分卡的“平衡”藝術(shù)

2)作業(yè)成本法(ABC)

3)作業(yè)管理(ABM)

4)作業(yè)預(yù)算(ABB)

3. 發(fā)展共享服務(wù)

4. 財(cái)會人員與財(cái)會職能轉(zhuǎn)型

案例分析:醫(yī)藥行業(yè)全面預(yù)算管理

 

第三講:企業(yè)全面成本管理操作指南

一、全面成本預(yù)測

1. 成本預(yù)測

2. 預(yù)測方法/目標(biāo)成本的確定

經(jīng)驗(yàn)分享:醫(yī)藥行業(yè)的成本管理模式

二、企業(yè)成本核算操作

1. 成本計(jì)劃

2. 成本核算

3. 成本核算的原則

4. 成本的核算方法

5. 成本分析與考核

案例分析:標(biāo)準(zhǔn)成本制與差異分析成本結(jié)構(gòu)與本量利分析

三、成本分析與控制指南

1. 成本分析與控制的戰(zhàn)略視角

2. 成本控制

3. 成本控制的內(nèi)容

4. 成本控制的程序

 

課程總結(jié)與回顧

1. 課程主要內(nèi)容總結(jié)與回顧

2. 答疑解惑

 
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