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好服務(wù)是設(shè)計的-服務(wù)創(chuàng)新與峰值體驗設(shè)計

主講老師: 李方 李方

主講師資:李方

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 服務(wù)創(chuàng)新:通過MOT微細(xì)節(jié)精益求精,微流程優(yōu)化、微場景創(chuàng)新,由點到線到面,系統(tǒng)設(shè)計驚喜服務(wù)的流程和標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新服務(wù)體驗,超越客戶期待,最終讓客戶成為企業(yè)品牌的傳播大使。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 13:59

課程背景:

服務(wù)制勝:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務(wù)則是每個行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個性化的核心競爭力。

品牌打造:在給客戶提供服務(wù)的全過程中,客戶往往抱怨平庸的服務(wù)沒有印象,甚至只關(guān)心營銷指標(biāo),根本不懂我們的需求。因此,從客戶的視角、競爭的視角甚至跨行業(yè)最佳的視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,打造極致體驗服務(wù)體系模式,樹立獨(dú)特的品牌形象,才能保持競爭優(yōu)勢,獲取客戶資源。

服務(wù)創(chuàng)新:通過MOT微細(xì)節(jié)精益求精,微流程優(yōu)化、微場景創(chuàng)新,由點到線到面,系統(tǒng)設(shè)計驚喜服務(wù)的流程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新服務(wù)體驗,超越客戶期待,最終讓客戶成為企業(yè)品牌的傳播大使。

 

課程時間:2天,6小時/天

學(xué)員對象:酒店、景區(qū)、航空公司、機(jī)場、物業(yè)等服務(wù)型企業(yè)

課程方式:課前調(diào)研+集中授課+工作坊作業(yè)+點評總結(jié)+訓(xùn)后作業(yè)提交+老師點評

效果保障:課程運(yùn)用多套工具形式,確保極致服務(wù)模式當(dāng)場落地、當(dāng)場運(yùn)用


課程大綱

第一講:思維篇——客戶為體驗買單

一、體驗時代、生態(tài)變化

1. 生態(tài)環(huán)境的變化:同質(zhì)化競爭激烈

2. 客戶關(guān)系的變化:客戶越來越主動,3個視角看服務(wù)

3. 體驗鑄造護(hù)城河:預(yù)見、主動、獨(dú)特讓客戶為體驗買單

二、體驗時代、體驗回報

1. 體驗回報模型:品牌與客戶共同成長

2. 體驗損害模型:Market Damage Model

、體驗時代、體驗測量(NPS)

1. 讓客戶自發(fā)傳播的體驗

案例分享:民生銀行、白云機(jī)場、深圳航空、某五星酒店、游艇俱樂部、某高端物業(yè)等企業(yè)極致服務(wù)案例

1)有細(xì)節(jié)可分享(MOT)

2)有故事可傳播(峰終體驗)

2. 測量客戶忠誠度的指標(biāo)

1)NPS解讀:企業(yè)經(jīng)營的未來

2)NPS價值:讓客戶成為傳播大使

 

第二講:認(rèn)知篇——贏在我懂你

一、客戶體驗金字塔

1. 底層體驗:安全感、操控感、流暢感

2. 中層體驗:舒適感、快樂感、尊崇感、尊寵感

3. 頂層體驗:成就感、榮耀感、參與過

二、客群畫像、需求分析(KANO需求分析模型)

1. 客戶身份精準(zhǔn)畫像(因不同客群進(jìn)行畫像,以景區(qū)客戶為例)

客群1:團(tuán)隊客戶

客群2:夕陽紅客戶

客群3:親子家庭

客群4:療養(yǎng)休閑

客群5:企業(yè)會務(wù)

2. 重點客群KANO需求分析

1)基本需求:必須滿足的需求,一旦沒滿足,引發(fā)投訴

2)期望需求:投入越多越滿意的需求,不斷增加投入

3)興奮需求:超越客戶期待的需求,甚至引導(dǎo)客戶的需求,需要服務(wù)時時創(chuàng)新

現(xiàn)場作業(yè):帶入重點客群,分析不同的客群3層不同的基本需求

 

第三講:設(shè)計篇——好服務(wù)是設(shè)計的

一、崗位優(yōu)提升:以客戶視角提升崗位標(biāo)準(zhǔn)(服務(wù)滿意感知模型(SERVQUAL

1. 有形度:服務(wù)設(shè)施、員工形象

2. 專業(yè)度:態(tài)度友善、技能嫻熟

3. 反應(yīng)度:及時響應(yīng)、答復(fù)、解決

4. 移情度:主動服務(wù)、靈活服務(wù)

5. 可靠度:無一例外、兌現(xiàn)承諾

課程成果:從客戶感知視角出發(fā),按照5維滿意度優(yōu)化前后臺服務(wù)崗位的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

二、細(xì)節(jié)微設(shè)計:細(xì)節(jié)心體驗

案例分享:民生銀行的殘障通道改造、峨眉山景區(qū)的細(xì)節(jié)改進(jìn)、某航空公司的登機(jī)細(xì)節(jié)、某酒店的入住登記

1. MOT價值:客戶接觸的每分每秒都會留下難忘的印象

2. MOT管理:ABC管理

1)有形展示(Appearance)

2)關(guān)鍵行為(Behavior)

3)溝通話術(shù)(Communication)

三、流程微優(yōu)化:服務(wù)動人心

1. 梳理體驗觸點:客戶旅程圖(客戶體驗視角)

2. 優(yōu)化前后臺服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):服務(wù)藍(lán)圖(企業(yè)服務(wù)管理視角)

3. 驚喜服務(wù)設(shè)計:峰終定律

4. 投訴點預(yù)防:預(yù)防投訴6大策略(針對課前調(diào)研案例)

課程成果:客戶服務(wù)流程創(chuàng)新體驗雙圖設(shè)計(旅程圖+服務(wù)藍(lán)圖)

四、場景微創(chuàng)新:微服務(wù)、心體驗

1. 創(chuàng)新設(shè)計原則

1)低成本、高感知

2)小投入、大回報

3)微設(shè)計、動人心

2. 創(chuàng)新設(shè)計方向

案例分享:銀行、機(jī)場、酒店、物業(yè)等微場景特色創(chuàng)新方案

1)驚喜時刻:記憶深刻的喜悅

2)連接時刻:意義非凡的分享

3)成長時刻:重新建立的認(rèn)知

4)榮耀時刻:記錄輝煌的時刻

課程成果:根據(jù)不同客戶群體的客戶需求,定制設(shè)計服務(wù)創(chuàng)新方案,并能運(yùn)用到區(qū)域項目的實踐中


課程5-3-1總結(jié)

1)印象深刻的5個收獲點

2)落地應(yīng)用的3個工具

3)立刻執(zhí)行的1個行動計劃

 
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高   效   執(zhí)   行   力 教練式經(jīng)銷商管理 商業(yè)模式創(chuàng)新 創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—創(chuàng)造性解決問題 創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行 微課的設(shè)計與制作 高效能主管風(fēng)暴訓(xùn)練營 合同管理風(fēng)險防范
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好服務(wù)是設(shè)計的-服務(wù)創(chuàng)新與峰值體驗設(shè)計 極致服務(wù)創(chuàng)造口碑客戶-最佳服務(wù)團(tuán)隊的內(nèi)外打造 《溫度服務(wù)之溝通訓(xùn)練及話術(shù)庫優(yōu)化》工作坊 銷售不怕客戶說不---外呼客服營銷技能訓(xùn)練及話術(shù)腳本優(yōu)化 人人都是客戶經(jīng)理--客戶服務(wù)體系建設(shè)及關(guān)鍵時刻溝通訓(xùn)練 春風(fēng)化雨、化訴為金---從內(nèi)到外打造卓越售后服務(wù)團(tuán)隊 下一道工序都是客戶---內(nèi)部客戶滿意度提升及溝通技能訓(xùn)練 體驗式溝通助力極速成交--金牌客服詢單轉(zhuǎn)換技能進(jìn)階訓(xùn)練
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