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戰(zhàn)略績效管理與績效改進(jìn)

主講老師: 陳思岐 陳思岐

主講師資:陳思岐

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 在困擾企業(yè)的諸多人力資源問題中,績效考核、績效改進(jìn)是老板最為頭痛的問題之一。很多企業(yè)管理者認(rèn)為績效改革勢在必行,HR也認(rèn)為績效考核必須要搞,往往不知道如何有效推進(jìn)績效管理項目,不知道如何有效分解目標(biāo)任務(wù),計劃與考核脫節(jié),考核與數(shù)據(jù)脫節(jié),業(yè)務(wù)部門普遍考核走過程,結(jié)果費神費力,沒有使員工和組織績效得到提升,因為在績效項目的推廣時往往難解決如下的問題:
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 13:12


課程背景:

在困擾企業(yè)的諸多人力資源問題中,績效考核、績效改進(jìn)是老板最為頭痛的問題之一。很多企業(yè)管理者認(rèn)為績效改革勢在必行,HR也認(rèn)為績效考核必須要搞,往往不知道如何有效推進(jìn)績效管理項目,不知道如何有效分解目標(biāo)任務(wù),計劃與考核脫節(jié),考核與數(shù)據(jù)脫節(jié),業(yè)務(wù)部門普遍考核走過程,結(jié)果費神費力,沒有使員工和組織績效得到提升,因為在績效項目的推廣時往往難解決如下的問題:

部門經(jīng)理不支持

經(jīng)理做老好人,打分形同虛設(shè);

考核不公平,干多干少,干好干壞,薪酬區(qū)別不大;

文案統(tǒng)計太多,沒有時間提供那么多數(shù)據(jù);

指標(biāo)設(shè)計問題

公司指標(biāo)如何與戰(zhàn)略接軌?

團(tuán)隊業(yè)績與個體業(yè)績是什么關(guān)系?

責(zé)任無法分清楚怎么辦?

職能部門指標(biāo)很難量化,如何設(shè)計?

目標(biāo)設(shè)計問題

各種指標(biāo)到底權(quán)重如何設(shè)計?

如何解決管理層與老板對目標(biāo)值的討價還價?

剛做考核,沒有歷史數(shù)據(jù)參考,如何定目標(biāo)?

目標(biāo)定高還是定低?

目標(biāo)是否可以更改?

其   他

績效面談流于形式;

績效考核與績效管理關(guān)系;

OKR適合我們企業(yè)嗎?

HR與用人部門之間的權(quán)責(zé)劃分

您在績效管理執(zhí)行的過程中遇到的各種問題,通過本次課程的學(xué)習(xí),將逐一為您解決。


課程收益:

● 了解MBO、KPI、BSC、360等績效考核工具的區(qū)別;

● 分析目標(biāo)設(shè)計常見六種問題,提煉目標(biāo)設(shè)計方法;

● 運用“OAM法”、“指標(biāo)結(jié)構(gòu)分解法”等多種方法分解KPI指標(biāo);

● 運用“層差法”、“說明法”等四種方法,編寫指標(biāo)計分規(guī)則;

● 運用“GROW模型”、“三明治法”、績效改進(jìn)套表等方法進(jìn)行績效面談;

● 運用績效BEM、OGSM、營業(yè)數(shù)字架構(gòu)、能力矩陣模型等方法進(jìn)行持續(xù)績效改進(jìn)

● 從價值鏈、企業(yè)短板出發(fā)設(shè)計中小型企業(yè)績效考核流程。


課程特點:

● 針對性教學(xué):結(jié)合知識點和目標(biāo)學(xué)員,課前進(jìn)行需求調(diào)查,依據(jù)學(xué)員需求設(shè)計課程;

● 案例式分享:結(jié)合15年的人資實戰(zhàn)經(jīng)驗,理論與案例結(jié)合,小組現(xiàn)場討論,總結(jié)經(jīng)驗;

● 現(xiàn)場式問答:各學(xué)習(xí)小組現(xiàn)場總結(jié)工作中遇到的績效問題,老師分類并進(jìn)行現(xiàn)場解答;

● 情景式演示:課程中績效面談、績效改進(jìn)等各種工具現(xiàn)場實操,確保學(xué)員都掌握。


課程時間:2天,6小時/天

課程方法:講師講授+案例分析+視頻互動+情景模擬+實操演練

課程對象:各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理以及HR團(tuán)隊



課程大綱

開篇案例:兔總經(jīng)理績效之路引起的思考

1. 績效激勵導(dǎo)向

2. 績效體系周期

3. 員工效能提升

第一講:績效管理認(rèn)知

一、績效管理工具演變

1. 企業(yè)應(yīng)用的主流績效工具介紹(MBO、KPI、BSC、360等)

2. KPI與OKR的區(qū)別

3. 360考核試用場景

二、績效管理流程介紹

1. 績效計劃的任務(wù)

2. 績效輔導(dǎo)的任務(wù)

3. 績效評估的任務(wù)

4. 績效結(jié)果的應(yīng)用

三、績效考核與績效管理

1. 績效考核與管理的區(qū)別

2. 績效管理的核心價值

四、績效管理常見問題討論

案例1:排名分檔

案例2:排名比例

案例3:排名程序

案例4:輪流坐莊


第二講:績效管理四板斧

一、績效計劃——指標(biāo)分解與目標(biāo)設(shè)定

案例引導(dǎo):18世紀(jì)末英國政府發(fā)配罪犯至澳大利亞;恒大足球?qū)冃Ц母铩?/p>

1. 目標(biāo)指標(biāo)認(rèn)識

2. 指標(biāo)分解方法(魚骨頭、價值樹、OAM、指標(biāo)貢獻(xiàn)路徑、流程關(guān)鍵點控制等)

3. 指標(biāo)分解原則

4. 指標(biāo)計分方法

5. 目標(biāo)制定方法

6. 定性指標(biāo)要素

案例討論:指標(biāo)分解常見問題討論

案例討論:目標(biāo)制定常見問題討論

案例討論:績效計劃中HR與用人部門的職責(zé)與分工

二、績效實施——績效面談與績效改進(jìn)

1. 績效面談目標(biāo)

2. 績效面談步驟

3. 績效面談技巧

4. 績效改進(jìn)計劃

5. 績效改進(jìn)工具

1)能力矩陣圖

2)績效診斷箱

3)BEM

4)OGSM

5)OKR

6)營業(yè)數(shù)字結(jié)構(gòu)

視頻教學(xué):績效面談GROW模型應(yīng)用

實操練習(xí):分組對績效改進(jìn)工具演練

案例討論:績效實施中HR與用人部門的職責(zé)與分工

三、績效評估——誤差處理及分析小結(jié)

1. 績效評估數(shù)據(jù)分析

2. 績效評估報告撰寫

案例分享:成熟績效報告分析的要點

案例討論:績效評估中HR與用人部門的職責(zé)與分工

四、績效結(jié)果——績效合同與薪酬對接

1. 對接薪酬福利

2. 對接人才發(fā)展

3. 對接績效改進(jìn)

案例分享:BAT等標(biāo)桿企業(yè)績效年終獎的應(yīng)用

案例討論:績效結(jié)果應(yīng)用中HR與用人部門的職責(zé)與分工


第三講:作為企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的績效管理

案例解析:某廣告公司施行績效管理進(jìn)行重點業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型

案例解析:某連鎖企業(yè)施行績效管理使戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)策略對接


第四講:中小型企業(yè)敏捷做績效

1. 梳理業(yè)務(wù)價值鏈

2. 尋找業(yè)務(wù)短板

3. 設(shè)計業(yè)務(wù)策略

4. 設(shè)計績效合同

5. 策略到計劃表

6. 建績效項目組

實操練習(xí):現(xiàn)場實操銷售等崗位的績效合同制作


第五講:標(biāo)桿企業(yè)績效經(jīng)驗分享

1. 華為績效管理經(jīng)驗分享

2. 阿里巴巴績效管理經(jīng)驗分享

3. 騰訊績效管理經(jīng)驗分享


 
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