主講老師: | 陶建科 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程使用大量企業(yè)現(xiàn)場管理案例,告訴管理者如何有效地實施生產(chǎn)高效管理與系統(tǒng)快速提升。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 12:43 |
課程背景:
? 人機料法環(huán),環(huán)環(huán)要相連,一環(huán)脫了節(jié),生產(chǎn)難上難!生產(chǎn)制造業(yè)作為一個系統(tǒng)工作,首先需要信息流與物資流的高效對接,接下來才有工序價值流的啟動,如何全員圍繞企業(yè)的核心價值來工作,并在實現(xiàn)價值的情況下用“職責流”來鎖定全同價值,讓生產(chǎn)系統(tǒng)與生產(chǎn)的支持系統(tǒng)進行的高效對接,是企業(yè)管理的重中之重,也是產(chǎn)生最終業(yè)績的唯一途徑。而在現(xiàn)實中,各部門各自為政,自以為是的現(xiàn)象屢見不鮮,使整體運作處於低效狀態(tài)。
? 如何體現(xiàn)整體業(yè)績?如何抓過程關(guān)鍵數(shù)據(jù)流?最終達到高效良好的配合......集聚全員力量,打好企業(yè)管理規(guī)范化管理系統(tǒng)這套組合拳,企業(yè)效益才能不斷提升,在激烈競爭中立於不敗之地,是我們企業(yè)中高層管理者必須面對的核心問題。
? 本課程使用大量企業(yè)現(xiàn)場管理案例,告訴管理者如何有效地實施生產(chǎn)高效管理與系統(tǒng)快速提升。
課程收益:
● 管理系統(tǒng)化的概念與思維
● 明確自我職責,提升管理意識,職責流的規(guī)范化
● 直面管理現(xiàn)狀實質(zhì)問題,并從咨詢角度系統(tǒng)給出答案
● 能幫企業(yè)找出最佳生產(chǎn)方式,打造高效的生產(chǎn)信息流
● 打造企業(yè)高效物資流,使我們的計劃不再落空
● 打造高效的精益工藝流,讓平時沒有感覺到卻又存在的種種浪費與損耗得到發(fā)現(xiàn)
● 能幫企業(yè)找出不知不覺中造成巨大浪費與損耗的根本原因
● 幫助企業(yè)找出杜絕這些浪費與損耗最有效的根本對策
● 通過軟手段,完善整個訂單執(zhí)行系統(tǒng)的管理,保質(zhì)保量達成
● 通地硬手段,提高生產(chǎn)率,保障交付
● 強化企業(yè)制度執(zhí)行力,提取數(shù)據(jù)流,實現(xiàn)數(shù)據(jù)化績效考核
● 長效機制打造與系統(tǒng)化管理,最終實現(xiàn)規(guī)范化管理
課程風格:
● 適合性:貼近企業(yè)實際,讓管理者先改變思維,神同才能行同
● 實用性:有工具,有方法,有表單,隨拿隨用
● 創(chuàng)新性:對傳統(tǒng)管理模型進行深入創(chuàng)新,開發(fā)學員智慧與創(chuàng)造力
課程模型:
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:董事長,總經(jīng)理;企業(yè)副總、生產(chǎn)、計劃、物資管理人員、車間主任等管理人員,最好有全體主管領(lǐng)導參與
課程方式:課程講授65%,案例分析及小組研討20%,實操練習15%
課程大綱
第一講:生產(chǎn)系統(tǒng)思維與工藝管理
1. 制造業(yè)外部環(huán)境
2. 管理的七要素
3. 三mang現(xiàn)狀
4. 原因分析與解決思路分析
5. 企業(yè)利潤的三大來源
6. 生產(chǎn)管理三大流程價值分析
7. 制造業(yè)運營模型分享(新創(chuàng))
第二講:高效職責流打造
1. 生產(chǎn)組織的概念
2. 組織設(shè)置的原則
3. 管理的五處約束
4. 高效組織的職能分工
5. 九大員職能分析
6. 九大員流程分析
7. 指揮系統(tǒng)的概念
8. 普通生產(chǎn)組織
9. 高效生產(chǎn)組織
第三講:高效生產(chǎn)組織與協(xié)調(diào)
1. 計劃——目標凝聚團隊
2. 準備——準備服務(wù)團隊
3. 協(xié)調(diào)——溝通承諾團隊
4. 攻關(guān)——攻關(guān)保證目標
5. 稽核——稽查保證執(zhí)行
6. 考核——考核成果兌現(xiàn)
第四講:生產(chǎn)任務(wù)的過程控制要點
1. 計劃下達(計劃的制作要領(lǐng),工藝分解表)
2. 看板管理
3. 生產(chǎn)跟進
4. 異常處理
5. 班組評比
6. 過程改進
第五講:資源全面準備控制要點
1. 物料清單
2. 數(shù)質(zhì)核查
3. 需求計劃
4. 采購控制
5. 倉庫備料
6. 欠料提報
7. 物資存量管理原則
8. 物料排查與交期確認
9. 倉庫數(shù)據(jù)準確性提升管理
第六講:工序過程改善優(yōu)化(效率提升)
1. 生產(chǎn)要素的狀態(tài)分析
2. 精益生產(chǎn)概念
3. 精益解讀與應用
4. 真效率與假效率
5. 個別效率與整體效率
6. 瓶頸與短板
第七講:效率改進方法(精益管理與執(zhí)行)
1. IE七手法
2. PDCA
3. 工序流優(yōu)化管理
第八講:持續(xù)改進和執(zhí)行落地
1. 長效機制的打造
2. 細化與量化
3. 革除管理四大陋習
課程總結(jié)與升華
跟進或指導
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進行微調(diào))
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