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王傳慶

敏捷傳幫帶教練
王傳慶老師常駐地區(qū):南寧
王傳慶老師簡介:王傳慶老師個人簡介:專注企業(yè)大學傳幫帶體系建設(shè)15年MBA工商管理碩士PMP國際項目管理認證專家AACTP國際注冊培訓管理師CSTD認證學習設(shè)計師曾任:潤建通信學院 | 執(zhí)行院長曾任:美國力高食品 |

王傳慶老師個人簡介: 

專注企業(yè)大學傳幫帶體系建設(shè)15年

MBA工商管理碩士

PMP國際項目管理認證專家

AACTP國際注冊培訓管理師

CSTD認證學習設(shè)計師

曾任:潤建通信學院  |  執(zhí)行院長

曾任:美國力高食品  |  培訓經(jīng)理

曾任:聯(lián)想軟件集成  |  項目經(jīng)理

 

講師理念:

企業(yè)大學,是否能夠?qū)I(yè)務(wù)提供有效的學習發(fā)展支撐,關(guān)鍵看其是否能夠有效的助力、賦能業(yè)務(wù)部門,幫助其實現(xiàn)基于績效的員工能力和素養(yǎng)實時提升,而這一切,皆源于對企業(yè)內(nèi)部“傳幫帶系統(tǒng)”整體運行狀態(tài)的持續(xù)性關(guān)注。

“學好PDCA閉環(huán),掌握項目管理思維,勇敢的趨向敏捷

秉承責任感與正確的價值觀,管理與經(jīng)營,才能走得更穩(wěn)、更遠

 

【企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗】

? 跨界:企業(yè)大學執(zhí)行院長,IT軟件開發(fā)、通信服務(wù)“5G+AI雙科技行業(yè)背景”優(yōu)勢;

? 品質(zhì):9個月快速交付完整企業(yè)大培訓與傳幫帶體系,覆蓋26省體量30000+學員;

? 專業(yè):極簡開發(fā)引擎+混合式學習項目設(shè)計,最高可達100+/月課程全配套交付輸出。

 

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

※ 潤建通信(上市)丨潤建學院執(zhí)行院長:

◆ 極速建設(shè)——6個月實現(xiàn)培訓體系“0-1”快速搭建,企業(yè)大學30000+名學員規(guī)模

◆ 全面輸出——完成26省業(yè)務(wù)擴張所需的管理人才的定向輸出,輸出184名項目經(jīng)理,65名儲備干部,班組長117名,管理培訓生210人(成材率80%),中高層精英管理人員110人,并發(fā)動行動學習領(lǐng)導(dǎo)力項目8個,項目成功率73%。

◆ 標準成果——實現(xiàn)公司課程體系,課程開發(fā)、教材編制及知識庫管理等工作的標準化,流程化,選拔116名優(yōu)秀內(nèi)訓師組建專家資源庫,共同策劃22個崗位學習項目,梳理出12條專業(yè)崗位學習路徑圖,組織開發(fā)設(shè)計了1套在線學習系統(tǒng)

◆ 商業(yè)延伸——完成管理類、師資類、專業(yè)類等37門精品商業(yè)課程對外輸出,與14省的移動、鐵塔公司建立商業(yè)合作關(guān)系,成功打造基于客戶商業(yè)價值的企業(yè)大學人才體系。

※ 美國力高食品丨培訓經(jīng)理:

◆ 業(yè)務(wù)聚焦——完成銷售人才訓練體系建設(shè),成功累計實施銷售員系統(tǒng)訓練136場,培養(yǎng)認證區(qū)域渠道經(jīng)理、主管70名,產(chǎn)品經(jīng)理26名等銷售管理人才,362名銷售精英。

◆ 快速沉淀——開發(fā)市場營銷類(含產(chǎn)品知識、渠道溝通、陳列技巧、促銷策劃等系列)課程32門、通用管理類課程18門、領(lǐng)導(dǎo)力類課程10門,以上配套在線微課系列累計56門,形成適應(yīng)本土的線上線下全覆蓋人才發(fā)展體系。

※ 聯(lián)想軟件集成丨項目經(jīng)理:

◆ 全面籌劃——完成進行項目知識體系建設(shè),將產(chǎn)品開發(fā)定制流程進行優(yōu)化,縮短售前支持以及咨詢周期20%,提升客戶體驗,形成5套類標準模塊化系統(tǒng),加速開發(fā)效率。

◆ 強化交付——加強項目敏捷團隊建設(shè),培養(yǎng)了高級實施顧問4人、金牌售前3人,形成完善的項目顧問技能課程體系(5門核心課程),該課程體系曾獲得公司內(nèi)部最佳創(chuàng)新獎。

 

【客戶成果好評】

◆ 直指落地:累計主導(dǎo)行動學習、領(lǐng)導(dǎo)力、績效改進類項目56個,86%以上實現(xiàn)績效提升

◆ 高量產(chǎn)能:累計研發(fā)835門業(yè)務(wù)類專業(yè)課程,360門微課以及實戰(zhàn)型精品課程

◆ 持續(xù)返聘:好評率超95%,累計授課677場,4萬+學員,培育2500位管理精英

講師優(yōu)勢:


綜合案例:

序號

企業(yè)名稱

課程名稱/項目名稱

返聘期數(shù)

1

華潤

《PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用》

7

2

中國移動

《問題分析解決智慧修煉》

5

3

《PDCA閉環(huán)成長篇-新訓版》

6

4

南方電網(wǎng)

《360°全維溝通力》

5

5

中國鐵塔

《人人都是項目經(jīng)理》

5

6

《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)》

7

7

《TTT金牌內(nèi)訓師成長訓練營》

6

8

中國電信

《柔性時間管理平衡式》

5

9

農(nóng)業(yè)銀行

《PDCA閉環(huán)進階篇-執(zhí)行力》

3

10

光大銀行

《PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用》

6

11

國家電網(wǎng)

《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)》

8

12

中國平安

《團隊共創(chuàng)行動畫布之旅》

5

13

農(nóng)信社

《TTT金牌內(nèi)訓師成長訓練營》

7

《問題分析解決智慧修煉》

3

16

中國煙草

《MTP管理素養(yǎng)綜合訓練》

8

 

主講課程:

《360°全維溝通力》

《人人都是項目經(jīng)理》

《G.R.O.W.賦能教練》

《PDCA閉環(huán)管理能效應(yīng)用》

《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)》

《柔性時間管理平衡式》

《團隊共創(chuàng)行動畫布之旅》

《問題分析解決智慧修煉》

 

授課風格:

案例新穎,緊跟趨勢:時刻保持行業(yè)關(guān)注,引用最新案例、深挖原因本質(zhì),直指到解決方案

緊貼業(yè)務(wù),圍繞實戰(zhàn):結(jié)合商業(yè)模式,業(yè)務(wù)角度換位思考,提升格局視野以及綜合能力素養(yǎng)

精準提煉,干貨滿滿:深度知識萃取,將干貨套路化、工具模型化,更便于掌握理解和運用

 

教學方法:

行動學習:全面采用引導(dǎo)技術(shù),完善方法論知識框架,結(jié)合企業(yè)實際進行現(xiàn)場解決方案輸出

游戲競賽:全程競賽機制,分組形式,小組PK,穿插團隊學習理念,讓學員在快樂中成長

沙盤模型:多種教學工具進行輔助,再小的知識點也能傳遞深刻內(nèi)涵,啟迪學員思維與智慧

 

部分服務(wù)客戶:

通信:中國鐵塔、山東鐵塔、青海鐵塔,臨夏鐵塔、張掖鐵塔、北京鐵塔、廣西鐵塔、內(nèi)蒙古鐵塔、北京電信、廣東移動,四川移動、廣西移動、天津移動、貴州移動、青海移動、吉林移動、黑龍江移動、中移鐵通……

IT計算機:華為、聯(lián)想、神州數(shù)碼、SAP、方正科技、深信服科技、趨勢科技、鼎佳科技、明源軟件、用友軟件、博聯(lián)軟件、智羊科技……

能源制造:華潤燃氣、浙江電網(wǎng)、金華電力、廣西電網(wǎng)、中國檢驗認證集團、東亞糖業(yè)集團、廣西糖業(yè)協(xié)會、Liit中國、丁豪集團、東磁集團、浙江綠源電動車有限公司、新光飾品……

銀行金融:光大銀行、建設(shè)銀行、中國銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、泰康保險、平安保險、宜信普惠……

房地產(chǎn):中房地產(chǎn)、保利集團、馳望集團、榮和集團、小龍集團、廣夏建設(shè)、優(yōu)居網(wǎng)、恒昌金融,百巨金融、順連建設(shè)集團、華得集團……

 

學員評價精選:

第一次聽到王老師的培訓,獲益匪淺,能站在企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力的高度,對我們的維護業(yè)務(wù)和管理人員的能力提升,提出系統(tǒng)有效的解決方案,更明確了我們的愿景使命,強化了管理人員的信心,簡潔明了的工具方法,幫助我們提升的團隊管理,使日常業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn),更為高效。

——天津移動公司 劉經(jīng)理

很新穎的案例,帶給了我們許多的思維和啟迪,能站在人才發(fā)展的角度講管理,尤其是新生代的人員管理,看得出老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗很豐富,期待老師能夠來廠里指導(dǎo)工作,也期待協(xié)會多組織和開展此類活動,讓大家都能開拓視野,得到提升。

——江西工業(yè)協(xié)會 黃廠長

王老師的課程很吸引,讓我深刻明白了好的課程需要好的開發(fā),而好的導(dǎo)師也很重要,很慶幸遇到王老師給予我?guī)椭屛以诔蔀閮?nèi)訓師的路上越走越好。謝謝王老師的細心指導(dǎo)和傳授。

——優(yōu)科網(wǎng)  莫總監(jiān)

很感謝王老師為我們企業(yè)搭建了培訓體系,讓我們更加系統(tǒng)化的管理培訓部門,做到系統(tǒng)管理,高效培訓,也感謝王老師為我們企業(yè)輸送出大量優(yōu)秀的人才,希望王老師以后多多來公司給我們進行指導(dǎo)和授課!

——亞輝藥業(yè) 羅經(jīng)理

第一次聽王老師的課,就讓我十分印象深刻。一堂普通的TTT課程,竟上出了花樣式的精彩,從授課案例、互動演練、課堂回答,都是教學的內(nèi)容,帶動式的學習讓我們潛移默化的在吸收王老師的授課方式,這種課程更加容易吸收知識!

——奧韋集團 唐總監(jiān)

王老師這次授課,對于我們的內(nèi)訓師體系建設(shè),起到了至關(guān)重要的作用,幫助大家真正掌握了授課技能,并有效運用到實戰(zhàn)中。透過王老師的授課風格,我還能夠真正感受到他對,他對于培訓的熱愛,以及對管理者成長的關(guān)切。

                                                  ——山東鐵塔公司 盛主任

 
 
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