主講老師: | 王興茂 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 醫(yī)院提升個人執(zhí)行力,關(guān)鍵在于培養(yǎng)員工責(zé)任感與自我驅(qū)動力。通過明確崗位職責(zé),設(shè)定清晰目標(biāo),激發(fā)員工工作熱情與主動性。加強技能培訓(xùn)與知識更新,提升員工專業(yè)能力,確保任務(wù)高效完成。建立有效溝通機制,確保信息暢通,及時解決工作中遇到的問題。同時,實施績效考核與激勵機制,表彰優(yōu)秀表現(xiàn),激發(fā)員工潛能。通過上述措施,醫(yī)院員工將形成強大的執(zhí)行力,共同推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-21 17:30 |
《醫(yī)院如何提升個人執(zhí)行力》
——責(zé)任制造結(jié)果
【課程目的】:
培養(yǎng)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任意識,尤其是醫(yī)院中高層的責(zé)任感,以此提升團隊執(zhí)行力
【課程內(nèi)容】:
前言:個人執(zhí)行力與責(zé)任
第一節(jié)、責(zé)任為何重要
一、組織成功的關(guān)鍵因素
二、管理職業(yè)的四要素
三、管理者常犯的錯誤
四、我是一個負責(zé)人的人嗎
五、我們?yōu)楹涡枰?zé)任
1.責(zé)任與價值觀
2.天賦責(zé)任,不可推卸
六、什么妨礙了我們的責(zé)任感
第二節(jié)、責(zé)任的審視和定義
一、責(zé)任就是一種選擇
二、責(zé)任意味著不找借口
三、責(zé)任的二維界定
1.結(jié)果和行為過程
2.責(zé)任的不同級別
3.責(zé)任和成熟度
四、責(zé)任感是相對的、雙向的
五、責(zé)任心與個人發(fā)展
第三節(jié)、我們需要承擔(dān)那些責(zé)任
一、對自己的人生負責(zé)(價值觀)
二、對自己的工作負責(zé)(使命感)
三、對所在組織單位負責(zé)(榮譽感)
四、對社會負責(zé)(自豪感)
五、建立對患者的責(zé)任感(重點)
六、培養(yǎng)對醫(yī)院的責(zé)任感(重點)
第四節(jié)、負責(zé)任的管理者:解決問題的人
一、為什么問題沒有解決
二、解決問題的有效方法
三、獲得正確的答案和結(jié)果
1.界定問題
2.界定目標(biāo)
3.尋求解決問題的途徑
4.制定行動計劃
5.排除故障
6,溝通
7.執(zhí)行
第五節(jié)、提高責(zé)任意識的五項修煉
一、學(xué)習(xí):通過積極的個人成長與改變,活出有意義而且有活力的人生
二、負責(zé):成為解決問題的人,以解決問題為導(dǎo)向而達成目標(biāo)
三、創(chuàng)意:即使面臨障礙,也能找到達成目標(biāo)的新方法
四、服務(wù):幫助他人成功,提高組織、產(chǎn)品、個人附加值
五、信任:堅守承諾,言出必行
第六節(jié)、提高全員執(zhí)行力
一、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力:帶隊是第一任務(wù)
1、領(lǐng)導(dǎo)必做的七件事
2、構(gòu)建執(zhí)行力文化
3、知人善用確保執(zhí)行
4、提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的七個原則
5、執(zhí)行的“三講四化”方法論
二、員工執(zhí)行力:高效圓滿完成工作
1、職業(yè)化員工的素質(zhì)模型
2、培養(yǎng)技能成為技術(shù)專家
3、時間管理與工作執(zhí)行力
4、溝通技巧與工作執(zhí)行力
5、專注細節(jié)精益工作流程
結(jié)束語、責(zé)任的本質(zhì)
一、紀(jì)律:敬業(yè)的基礎(chǔ)
二、視服從為美德
三、事無巨細,細節(jié)決定成本
四、忠誠是無價之寶
五、帶著熱情去工作
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