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真正的新零售——服務化零售

主講老師: 王超 王超

主講師資:王超

課時安排: 一天半
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 重塑零售未來,服務化零售引領潮流! 以消費者為核心,融合線上線下,打造無縫購物體驗。個性化服務,定制化需求,每一次購物都是專屬享受。 智慧科技賦能,數(shù)據(jù)分析洞察,精準推送滿足每一份期待。 超越傳統(tǒng),服務化零售讓購物不僅是交易,更是情感鏈接的橋梁。擁抱變革,共創(chuàng)零售新篇章
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-10-10 13:04

《真正的新零售——服務化零售》

【課程對象】

? 大中企業(yè)?板及?管、營銷咨詢公司、或創(chuàng)業(yè)者。

【課程時長】

半天(3小時)版本和全天(6小時)版本

【課程要解決的問題】

新零售到底是什么?眾說紛紜之外,到底其本質(zhì)是什么?如何透過迷霧去探尋真相

什么樣的企業(yè)可以做新零售?如何顛覆思考重新構建公司運營體系去適應“新零售”

新零售最終的形式是什么樣?初期步入“新零售”的企業(yè)該如何布局

不同類型的企業(yè)該以何種思路去思考自己的“新零售”模式

【學習本課程的收益】

了解互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下新零售的意義,并啟發(fā)企業(yè)家獨立思考自己的新零售之路

掌握“新零售”的全局,從高處著眼,從細處下手,打破“管窺蠡測”的障礙

了解“新零售”發(fā)展的情況以及未來發(fā)展的方向,從而掌握自己所在的位置

【課程核?內(nèi)容】

半天(3小時)版本

一、探究什么才是“新零售”

1、馬云口中的新零售

2、眾多“專家”的說法

3、“零售”到底是什么?目的何在?

4、“新”在哪里?有多新?

5、數(shù)字服務化模式下的“新零售”

二、“新零售”必備的四個組成部分

1、大數(shù)據(jù)或“數(shù)據(jù)”的支持

2、人工智能或“人工”對需求的預測

3、精準渠道或“方便購買”門店的支持

 

三、市場中可見的“新零售”現(xiàn)象

1、某零食食品企業(yè)案例分析

2、某服裝企業(yè)案例分析

3、案例模擬:完美“新零售”的寶潔方式

 

全天(6小時)版本

一、探究什么才是“新零售”

1、馬云口中的新零售

2、眾多“專家”的說法

3、“零售”到底是什么?目的何在?

4、“新”在哪里?有多新?

5、數(shù)字服務化模式下的“新零售”

二、CCM創(chuàng)意傳播管理和“數(shù)字服務化”

1、互聯(lián)網(wǎng)時代CCM的思維方式

2、世界的改變——“數(shù)字生活空間”

3、需求不受限制、服務也不能受限

4、消費者需要的不再是產(chǎn)品、也更不是零售

5、看到最遠,“新零售”最終的樣子是什么?

三、“新零售”必備的三個組成部分

1、大數(shù)據(jù)或“數(shù)據(jù)”的支持

2、人工智能或“人工”對需求的預測

3、精準渠道或“方便購買”門店的支持

四、市場中可見的“新零售”現(xiàn)象

1、某零食食品企業(yè)案例分析

2、某服裝企業(yè)案例分析

3、案例模擬:完美“新零售”的寶潔方式

五、找到自己的類型化新零售

1、基于線下門店的“新零售”

2、基于電商平臺的“新零售”

3、基于流量入口的“新零售”

4、基于工業(yè)生產(chǎn)的“新零售”

 
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