主講老師: | 孫紅偉 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 營銷是驅動企業(yè)增長的核心動力,它涉及市場研究、產(chǎn)品推廣、品牌建設及客戶關系管理等多個方面。營銷團隊通過精準定位目標市場,運用創(chuàng)新的營銷策略和工具,與消費者建立深度連接,傳遞品牌價值,激發(fā)購買欲望。同時,營銷也關注顧客反饋,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務,以滿足市場需求。營銷不僅是銷售的藝術,更是企業(yè)長期發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-19 11:27 |
【培訓課時】 | 1天/6課時 | 【培訓師】 | 孫老師 | |
【培訓對象】 | 精品酒店、產(chǎn)權酒店全體管理人員 | |||
【培訓特點】 | 融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實務”結合: 案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室內(nèi)拓展 | |||
【五“非”優(yōu)勢】 | 系統(tǒng)專業(yè):十多年酒店經(jīng)營管理經(jīng)驗總結與積累,非行業(yè)外“空降兵”。 品質(zhì)高端:多年總裁班培訓經(jīng)驗,課程內(nèi)容前沿高端,非普通培訓層次。 深層互動:課堂氛圍激情生動,互動緊繞課程主題內(nèi)容,非嘩眾取寵。 易懂易用:案例剖析,講解深入淺出,方法簡單實用,非業(yè)外案例方法,好聽不實用。 效果承諾:解決實際問題為導向,結合現(xiàn)場訓練,配贈課程送轉化資料,非一次性服務。 | |||
【課程背景】: 精品酒店最初是指起源于北美洲的私密,豪華或離奇的酒店環(huán)境,以提供獨特、個性化的居住和服務水平作為自己與大型連鎖酒店的區(qū)別。 精品酒店是以注重個性化服務的高端客源為主力客源的,并結合當?shù)匚幕厣蔼毺氐臍v史氛圍而成的高檔特色酒店。 精品酒店的模式在國外已風靡多年,有許多精品酒店都成為了當?shù)鼐频晔袌龅拇碜鳌=鼛啄昃肪频昴J揭阎鸩竭M入中國酒店市場。 隨著中國經(jīng)濟的大跨越發(fā)展,國內(nèi)消費群體對于消費品質(zhì)的重視,精品酒店將迎來快速發(fā)展的黃金時期。 | ||||
【課程收益】: 熟悉精品酒店的業(yè)態(tài)特征和未來發(fā)展趨勢 掌握精品酒店的戰(zhàn)略規(guī)劃策略 掌握精品酒店的經(jīng)營與營銷策略 快速提升精品酒店盈利管理能力 | ||||
【課程大綱】:
第一章 精品酒店特征與趨勢
一、精品酒店的業(yè)態(tài)特征 (一)精品酒店與傳統(tǒng)酒店的區(qū)別 (二)精品酒店的5大特點 二、精品酒店的市場狀況 (一)精品酒店國內(nèi)發(fā)展態(tài)勢分析 (二)精品酒店發(fā)展區(qū)域分布分析 三、精品酒店發(fā)展趨勢 (一)精品酒店發(fā)展預測分析 (二)精品酒店發(fā)展3大趨勢分析
第二章 精品酒店戰(zhàn)略規(guī)劃技巧
一、精品酒店的市場定位 二、精品酒店的戰(zhàn)略規(guī)劃技巧 三、精品酒店的整體規(guī)劃要點
第三章 精品酒店的營銷策略
一、互聯(lián)網(wǎng)時代消費群體變化特征 二、精品酒店營銷策劃技巧 三、精品酒店營銷策劃實務 四、精品酒店盈利模式設計 | ||||
【備注】: 本課綱內(nèi)容將在課堂現(xiàn)場根據(jù)學員反饋信息對本主題課件內(nèi)容作適當調(diào)整; 企業(yè)需按照《培訓物料清單》與“會場布置要求”提前做好充分準備工作; 企業(yè)、機構未經(jīng)授權不得在課堂現(xiàn)場錄像和錄音。 本課綱為孫老師版權內(nèi)容,抄襲、貼用、偽原創(chuàng)均屬侵權。 |
京公網(wǎng)安備 11011502001314號