| 主講老師： | 曾少林 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 企業(yè)文化是企業(yè)在長期發(fā)展過程中形成的獨(dú)特價值觀、信念、行為規(guī)范和傳統(tǒng)習(xí)俗的總和。它體現(xiàn)了企業(yè)的核心精神和經(jīng)營哲學(xué)，是員工共同遵守的行為準(zhǔn)則。良好的企業(yè)文化能夠激發(fā)員工的歸屬感和創(chuàng)造力，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競爭力。通過建設(shè)積極向上的企業(yè)文化，企業(yè)能夠營造良好的工作氛圍，吸引和留住人才，推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-05-16 13:00 |
【課程背景】
商業(yè)秘密作為知識產(chǎn)權(quán)的重要內(nèi)容，在我國，卻長期存在著企業(yè)對商業(yè)秘密保護(hù)意識不強(qiáng)，制度不健全，措施不到位等突出問題，使商業(yè)秘密得不到有效保護(hù)，大量商業(yè)秘密流失，損害了企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)利益，削弱了企業(yè)核心競爭力，損害了廣大科技人員創(chuàng)新積極性，破壞了創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境。為加強(qiáng)商業(yè)秘密保護(hù)，提升企業(yè)核心競爭力，助推企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，2020年，國家對商業(yè)秘密保護(hù)的相關(guān)法律作了重大修訂，最高人民法院頒布了《關(guān)于審理侵犯商業(yè)秘密民事案件適用法律若干問題的規(guī)定》（ 法釋〔2020〕7號）。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我多年的企業(yè)法律與知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就企業(yè)如何加強(qiáng)商業(yè)秘密保護(hù)，制訂本課綱。
通過本課程的培訓(xùn)，能夠使企業(yè)管理人員及科技研發(fā)人員，業(yè)務(wù)人員等掌握商業(yè)秘密的基本概念與特征，增強(qiáng)員工商業(yè)秘密保護(hù)意識，提高企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)能力，切實(shí)有效保護(hù)企業(yè)創(chuàng)新成果，提升企業(yè)核心競爭力。
【培訓(xùn)對象】
各級管理人員、知識產(chǎn)權(quán)人員，科技研發(fā)人員、財(cái)務(wù)人員，業(yè)務(wù)人員等
【課程時長】 2天（6小時/天）
【課程大綱】
第一章 商業(yè)秘密的界定及其侵權(quán)認(rèn)定
一、知識產(chǎn)權(quán)與商業(yè)秘密
1、知識產(chǎn)權(quán)的定義與分類
2、知識產(chǎn)權(quán)與商業(yè)秘密的關(guān)系
二、商業(yè)秘密的概念與特征
1、商業(yè)秘密的概念
2、商業(yè)秘密的特征
三、如何理解商業(yè)秘密的構(gòu)成條件
1、秘密性
2、商業(yè)價值性
3、實(shí)用性
4、保密性及其保密要求
案例分析1：科技開發(fā)人員小強(qiáng)跳槽來到新公司三天后進(jìn)入監(jiān)獄案
四、商業(yè)秘密的種類及其保護(hù)范圍確定
1、技術(shù)信息及其保護(hù)范圍確定
2、經(jīng)營信息及其保護(hù)范圍確定
五、侵犯商業(yè)秘密權(quán)的法定標(biāo)準(zhǔn)
六、侵犯商業(yè)秘密應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任
1、民事責(zé)任
2、行政責(zé)任
3、刑事責(zé)任
案例分析2：這家國企業(yè)的老總，為何走上了不歸路？
第二章 加強(qiáng)商業(yè)秘密管理制度建設(shè)，筑建泄密防護(hù)墻
一、如何設(shè)計(jì)企業(yè)保密管理制度
1、如何設(shè)置保密工作組織機(jī)構(gòu)
2、如何確定各職能部門的職責(zé)和權(quán)限
3、如何劃分密級與各密級的保護(hù)范圍
4、企業(yè)保密管理制度建設(shè)的框架模型
二、如何加強(qiáng)保密要害部門與部位管理
1、保密要害部門與部位的劃定
2、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入保密要害部門、部位
三、涉密人員的劃定與崗位管理程序
1、如何劃定涉密人員及涉密等級界定
2、如何對涉密人員實(shí)行動態(tài)管理
四、涉密載體管理制度
1、涉密載體定密程序
2、涉密載體的控制
3、秘密載體的收發(fā)與傳遞
4、秘密載體的保存與銷毀
五、涉密設(shè)備管理制度
1、涉密設(shè)備使用登記制度
六、涉密事件報(bào)告和查處程序
1、泄密事件的上報(bào)及上報(bào)期限
2、泄密事件查處程序
案例分析3：這個秘方是如何泄露出去的？
第三章 強(qiáng)化商業(yè)秘密保護(hù)手段，杜絕泄密行為發(fā)生
一、我國現(xiàn)行法律對商業(yè)秘密的保護(hù)
二、商業(yè)秘密的泄密渠道與侵權(quán)手段
1、泄密渠道
2、侵權(quán)手段
三、建立知識產(chǎn)權(quán)（商業(yè)秘密）風(fēng)險(xiǎn)管理制度
1、知識產(chǎn)權(quán)（商業(yè)秘密）風(fēng)險(xiǎn)概述
2、研發(fā)部門泄密風(fēng)險(xiǎn)防控
3、采購部門泄密風(fēng)險(xiǎn)防控
4、銷售部門泄密風(fēng)險(xiǎn)防控
5、生產(chǎn)部門泄密風(fēng)險(xiǎn)防控
6、財(cái)務(wù)部門泄密風(fēng)險(xiǎn)防控
四、如何利用勞動合同加強(qiáng)商業(yè)秘密保護(hù)
1、在勞動合同中，如何確定競業(yè)限制條款？
2、如何與涉密人員簽訂保密責(zé)任書
3、如何與離職員工簽訂知識產(chǎn)權(quán)保密協(xié)議
案例分析4：離職員工泄露商業(yè)秘密案
五、如何在經(jīng)濟(jì)合同中加強(qiáng)商業(yè)秘密的保護(hù)
（一）購銷合同中如何對商業(yè)秘密加以保護(hù)
1、如何對客戶的聲譽(yù)進(jìn)行調(diào)查評估
2、如何簽訂知識產(chǎn)權(quán)保密條款
3、如何與客戶簽訂不侵權(quán)承諾書
案例分析5：商業(yè)秘密，你讓企業(yè)起死回生
（二）加工承攬合同中如何對商業(yè)秘密加以保護(hù)
1、如何簽訂知識產(chǎn)權(quán)保密條款
2、如何確定新的知識產(chǎn)權(quán)權(quán)屬歸屬條款
（三）技術(shù)服務(wù)合同中如何對商業(yè)秘密加以保護(hù)
1、如何對技術(shù)情報(bào)加以保護(hù)
2、如何簽訂技術(shù)秘密保密條款
3、如何確定新的知識產(chǎn)權(quán)權(quán)屬歸屬條款
（四）其他咨詢與服務(wù)合同中如何對商業(yè)秘密加以保護(hù)
案例分析6：看外國企業(yè)如何保護(hù)商業(yè)秘密
六、如何通過訴訟性程序?qū)ι虡I(yè)秘密加以保護(hù)
1、如何破解商業(yè)秘密糾紛
2、商業(yè)秘密案件的民事訴訟
3、商業(yè)秘密案件的經(jīng)濟(jì)仲裁
4、商業(yè)秘密犯罪與刑事訴訟
案例分析7：高級工程師退休后終于申請了發(fā)明專利，卻坐上了被告席
【說明】
1、本課綱為通用性課綱，客戶可根據(jù)自身行業(yè)性質(zhì)的不同，增加行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)要求的章節(jié)內(nèi)容；
2、本課綱為二天的課綱，可根據(jù)客戶的時間安排，增減相關(guān)內(nèi)容；
3、授課案例實(shí)時更新，實(shí)際授課案例以當(dāng)天課件講授的案例為準(zhǔn)；
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號