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打造個(gè)造品牌 ——銀行人士服務(wù)禮儀修煉

主講老師: 李汶娟 李汶娟

主講師資:李汶娟

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 銀行培訓(xùn)是專為銀行員工設(shè)計(jì)的專業(yè)提升項(xiàng)目,涵蓋金融業(yè)務(wù)知識(shí)、客戶服務(wù)技能、風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)等多方面內(nèi)容。通過系統(tǒng)培訓(xùn),員工能更好地理解銀行業(yè)務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)旨在幫助員工適應(yīng)行業(yè)變化,提高工作效率,為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。同時(shí),也促進(jìn)銀行內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與成長。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-05-13 15:41


【課程背景】

隨著人工智能等高科技的不斷開發(fā)與應(yīng)用,促使銀行業(yè)從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)到服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn),從服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)到智能型網(wǎng)點(diǎn)的不斷升級(jí)轉(zhuǎn)型。究其根本都是為客戶提供全方位更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而服務(wù)質(zhì)量的好壞其核心不在于硬件環(huán)境的變化,而在于軟件環(huán)境也就是人的因素,因此銀行業(yè)最大的競爭來自于員工綜合素質(zhì)的提升,這一點(diǎn)已經(jīng)成為不爭的事實(shí)。

本課程通過理論講授、現(xiàn)場演練、輔導(dǎo)落地等多種培訓(xùn)形式,幫助學(xué)員樹立服務(wù)意識(shí),適應(yīng)競爭激烈的新環(huán)境。從視覺形象、語言魅力、業(yè)務(wù)辦理、客戶溝通等方面,由而內(nèi)外的提升柜面服務(wù)人士的綜合素養(yǎng),從而使無形服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。打造銀行員工的個(gè)人品牌,塑造銀行企業(yè)的服務(wù)品牌,建立良好的客戶滿意度。

 

【課程收益】

· 通過培訓(xùn)使學(xué)員了解銀行業(yè)在當(dāng)今時(shí)代背景下服務(wù)禮儀的重要性,修煉陽光服務(wù)心態(tài),提升服務(wù)意識(shí);

· 使學(xué)員掌握銀行服務(wù)人士的視覺服務(wù)形象基本規(guī)范,從儀容修飾、著裝服飾搭配等方面提升服務(wù)人士的形象細(xì)節(jié),塑造在客戶心目中良好的第一印象;

· 參照銀行服務(wù)程序和標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練服務(wù)人士的基本服務(wù)儀態(tài),統(tǒng)一服務(wù)人士的服務(wù)禮儀行為和語言標(biāo)準(zhǔn),提高銀行的競爭力。

 

【課程特色】

· 理論與實(shí)踐相結(jié)合突出聽、看、練、導(dǎo)等體驗(yàn)環(huán)節(jié),重視與服務(wù)現(xiàn)場的實(shí)際結(jié)合,將銀行日常工作規(guī)范溶入到教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)員感受到熟悉、易學(xué)、實(shí)用的課程設(shè)計(jì)思路;

· 多種培訓(xùn)形式相結(jié)合:通過視頻觀摩、現(xiàn)場演練、互動(dòng)體驗(yàn)、現(xiàn)場輔導(dǎo)等多種方式,充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,將所學(xué)所感真正應(yīng)用于實(shí)際的服務(wù)工作,提升服務(wù)效能。

【課程時(shí)長】 1天(6小時(shí)) 

【課程對(duì)象】銀行新入職員工、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)人士

【課程大綱】

一、銀行業(yè)服務(wù)禮儀的全新認(rèn)知

1.服務(wù)禮儀的基本理念

1) 打造個(gè)人品牌——人生無處不成交

· 認(rèn)知我們的大腦

· 敲開客戶“心門”的五感開關(guān)

2) 服務(wù)人士第一印象塑造——神奇數(shù)字定律

· 55%--視覺形象管理

· 38%--社交形象管理

· 7%--精神形象管理

ü 案例討論:結(jié)合銀行服務(wù)工作討論服務(wù)禮儀應(yīng)加強(qiáng)哪些方面

二、銀行服務(wù)人士的視覺形象塑造

1.儀容禮儀

1) 通用儀容及禁忌

2) 面部:男士不得留胡須/女士淡妝上崗

3) 男士發(fā)式遵循“三不”

4) 女士發(fā)式規(guī)范要求

5) 手部:除手表外不配戴其他裝飾物

6) 銀行服務(wù)女士淡妝技巧

2.著裝禮儀

1) 銀行服務(wù)著裝規(guī)范

2) 銀行服務(wù)著裝禁忌

3) 銀行服務(wù)人士的著裝禮儀:

· 制服的著裝標(biāo)準(zhǔn)

· 工號(hào)牌的佩戴位置

· 褲子與鞋襪的穿著要求

ü 自我形象檢查與重新塑造

ü 評(píng)選銀行形象大使

3.舉止禮儀

1) 的微笑價(jià)值百萬

· 微笑的內(nèi)涵

· 服務(wù)微笑的訓(xùn)練方法

2) 讓你的眼睛會(huì)說話

· 用你的眼神與顧客溝通

· 眼神的訓(xùn)練

3) 站姿規(guī)范與禁忌

· 男女站姿示范/站姿訓(xùn)練

4) 入座與離座規(guī)范

· 男女坐姿規(guī)范/坐姿訓(xùn)練

5) 走姿規(guī)范與禁忌

· 男女標(biāo)準(zhǔn)走姿/引領(lǐng)走姿與注意事項(xiàng)/走姿訓(xùn)練

6) 蹲姿要領(lǐng)與禁忌

· 男女蹲姿示范/蹲姿訓(xùn)練

7) 手勢要領(lǐng)與禁忌

· 辦理業(yè)務(wù)時(shí)的手勢方位/手勢訓(xùn)練

8) 鞠躬與致意禮

· 迎賓與送客的鞠躬行禮/點(diǎn)頭致意禮/欠身致意禮

ü 演練:銀行營業(yè)標(biāo)準(zhǔn)手勢禮儀操演練及展示

 

三、銀行服務(wù)的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

1.銀行服務(wù)接待六步曲

1) 迎接:站相迎、誠請(qǐng)坐

2) 了解:笑相問、雙手接

3) 辦理:快速辦、巧提示

4) 推薦:巧引導(dǎo)、善推薦

5) 成交:巧締結(jié)、快速辦

6) 送客:雙手遞、起立送

2.銀行服務(wù)的業(yè)務(wù)辦理

1) 仔細(xì)聆聽,弄清意圖

2) 收取客戶資料時(shí)的禮儀

3) 客戶輸入密碼,打印資料及簽字確認(rèn)等禮儀

4) 遞送資料、款項(xiàng)給客戶時(shí)的禮儀

5) 接收錢物,唱收唱付

3. 銀行服務(wù)的語言表達(dá)

1) 稱呼禮儀--陌生客戶如何稱呼?熟悉的客戶如何稱呼?

2) 問候語--如何說第一句話?語言寒暄訓(xùn)練、自我介紹技巧

3) 贊美客戶的技巧

4) 引導(dǎo)、分流客戶的語言技巧

5) 產(chǎn)品介紹的語言技巧

6) 面對(duì)投訴客戶的語言技巧

7) 接聽電話的基本要求和禁忌

ü 角色扮演:實(shí)際場景模擬訓(xùn)練

ü 課程總結(jié) & 問題答疑


 
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