| 主講老師： | 鮑敦媛 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 新媒體是利用數(shù)字技術(shù)，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和服務(wù)的傳播形態(tài)。新媒體具有實(shí)時(shí)性、互動(dòng)性、多樣性、可定制性和全球化等特點(diǎn)。它打破了傳統(tǒng)媒體的時(shí)空限制，使得信息可以在全球范圍內(nèi)迅速傳播。新媒體的形式包括數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。隨著5G、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體的形式和功能也在不斷創(chuàng)新，為人們的生活帶來更多便捷和高效的服務(wù)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-05-09 15:41 |
【課程背景】
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的高速發(fā)展，信息傳播更快、更廣，傳播者和受眾的交互也隨之變得迅捷、方便，中國社會(huì)進(jìn)入了“全民自媒體時(shí)代”。公眾獲得信息、表達(dá)意見的方式都發(fā)生了根本變化，每個(gè)人都可能是信息的發(fā)送者和傳播者。近年來幾乎所有重大社會(huì)事件都始發(fā)于媒體，企業(yè)、政府任何一個(gè)微小的疏忽，都有可能通過各種媒體的擴(kuò)散和放大，引發(fā)無法挽回的災(zāi)難。媒體是危機(jī)爆發(fā)的引爆點(diǎn)，同時(shí)也是危機(jī)控制的關(guān)鍵點(diǎn)。如何提高應(yīng)對(duì)媒體的能力？如何即時(shí)有效的進(jìn)行危機(jī)公關(guān)，把問題和矛盾點(diǎn)控制在可控范圍內(nèi)？是所有企業(yè)管理者面臨的重要課題。
【課程收益】
1.掌握危機(jī)處理的基本原則、流程與方法
2.學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)媒體以及提高與媒體交往和溝通的能力
3.掌握危機(jī)預(yù)警機(jī)制、危機(jī)處理小組及危機(jī)管理的系列方法，
【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員以及其他相關(guān)人員
【課程方法】講授、分組討論、案例分析
【課程時(shí)長】0.5天（3小時(shí)）
【課程大綱】
一．危機(jī)管理概論
1.什么是危機(jī)
1）危機(jī)的概念
2）危機(jī)的特點(diǎn)
2.危機(jī)的四個(gè)階段
1）潛伏期
2）爆發(fā)期
3）延續(xù)期
4）痊愈期
3.危機(jī)的兩個(gè)法則三個(gè)效應(yīng)
1）海恩法則
2）墨菲法則
3）蝴蝶效應(yīng)
4）漣漪效應(yīng)
5）多米諾骨牌效應(yīng)
4.信息傳播的途徑的變化
1）AIDMA法則
2）AISAS法則
二．危機(jī)公關(guān)處理原則
1.危機(jī)公關(guān)3T原則
2.危機(jī)處理應(yīng)對(duì)原則
1）第一時(shí)間原則
2）真實(shí)坦誠原則
*勇于擔(dān)責(zé)原則
*積極主動(dòng)原則
*口徑統(tǒng)一原則
*同理心原則
*第三方原則
3.危機(jī)處理的兩個(gè)維度
1）事實(shí)層面
*客觀
*及時(shí)
2）價(jià)值層面
*引導(dǎo)
*重建
三．媒體應(yīng)對(duì)策略
1.認(rèn)識(shí)媒體
1）媒體是什么？
2）媒體的環(huán)境變化
3）媒體的“眼球”看哪里
2.認(rèn)識(shí)記者
1）記者的特點(diǎn)
2）記者的采訪癖好
3.媒體關(guān)系維護(hù)
1）媒體級(jí)別劃分
2）日常溝通聯(lián)絡(luò)方式
3）媒體活動(dòng)方案
4.媒體應(yīng)對(duì)重點(diǎn)
1）2級(jí)媒體發(fā)言人制度
2）媒體應(yīng)對(duì)口徑
3）不要試圖拒絕媒體
四．危機(jī)管理系統(tǒng)構(gòu)建
1.風(fēng)險(xiǎn)信息收集
1）收集潛在的風(fēng)險(xiǎn)信息
2）評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)
2.危機(jī)公關(guān)小組
1）小組成員構(gòu)成
2）小組成員功能及職責(zé)劃分
3）危機(jī)溝通反饋流程圖
3.危機(jī)事件處理
1）危機(jī)事件說明書
2）危機(jī)等級(jí)劃分
3）危機(jī)處理總結(jié)報(bào)告
五．新聞發(fā)言人制度
1.誰是最合適的新聞發(fā)言人
1）劃分發(fā)聲的范圍
2）一件事只有一個(gè)聲音
2.新聞發(fā)言人可以說什么
1）誠摯道歉
2）表達(dá)同理心
3）客觀事實(shí)
4）實(shí)際行動(dòng)
3.新聞發(fā)言人不可能說什么
1）虛假信息
2）推卸責(zé)任
3）主觀觀點(diǎn)
4）否認(rèn)事實(shí)
4.如何面對(duì)鏡頭
1）不阻擋鏡頭
2）不露標(biāo)識(shí)物
3）表情要得當(dāng)
4）只說可以說的
5.轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C(jī)”
1）尋找反轉(zhuǎn)點(diǎn)
2）后續(xù)跟進(jìn)
3）強(qiáng)化應(yīng)對(duì)措施
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