用蓋房子的方式寫材料

【課程收益】

1、學會用邏輯思維方法進行結構整合

2、掌握材料寫作的兩種思維

3、學會材料寫作的萬能公式

【課程特色】

1、側重實操

2、點評式教學

3、互動性強

【課程對象】辦公室人員、中層管理人員

【課程時長】 2小時 ×2

【課程大綱】

第一天、邏輯

一、公文到底寫什么

1. 規(guī)劃坐標軸來看事件

2. 用象限來考量事項

3. 為什么公文只有兩大類

二、公文到底好在哪里

1. 標題好在哪里

2. 引文好在哪里

3. 正文好在哪里

4. 高頻詞的出現(xiàn)到底意味著什么

5. 為什么好的公文不需要多看

三、公文的主旨怎么體現(xiàn)

1. 領導意圖

2. 公文主題

3. 主題突顯在哪里

（1）畫圖紙——明確寫作目的

（2）打地基——重視寫作背景

（3）搭房梁——理清中心思想

（4）做結構——學會結構化思維寫公文

四、為什么公文的第一段決定一切

1. 提綱挈領

2. 統(tǒng)領全篇

五、用公式寫公文

1. 魚骨法的全面應用

2. 寫作結構的六大模型

3. 結構化公文寫作應用

第二天、實操

六、公務文書寫作的規(guī)范性

1、公文結構層次序號規(guī)范

2、阿拉伯數(shù)字與漢字數(shù)字的使用規(guī)范

3、計量單位的使用

4、標點符號使用規(guī)范

5、名稱規(guī)范與譯名的使用

七、幾種企業(yè)公文寫作的特訓

1、企業(yè)通知

1）寫作格式

2）寫作結構

3）難點解讀

4）模擬與實操

2、企業(yè)公文——請示

1）寫作格式

2）寫作結構

3）難點解讀

4）模擬與實操

3、企業(yè)公文——報告

1）寫作格式

2）寫作結構

3）難點解讀

4）模擬與實操

4、企業(yè)公文——計劃（意見）

1）寫作格式

2）寫作結構

3）難點解讀

4）模擬與實操

5、企業(yè)公文——總結

1）寫作格式

2）寫作結構

3）難點解讀

4）模擬與實操

6、企業(yè)公文——會議紀要

1）寫作格式

2）寫作結構

3）難點解讀

4）模擬與實操

八、用公式寫新聞材料

1、新聞六大要素

1）坐標軸上的六大要素

2）不同區(qū)域的選址

2、蓋房子的圖紙如何去畫——新聞價值點

1）新聞價值點是什么

2）新聞價值點的挖掘

3）企業(yè)新聞價值是什么

產(chǎn)品宣傳

品牌宣傳

口碑宣傳

文化宣傳

命題宣傳

2、新聞的結構

1）上推思維和下切思維

2）如何運用兩種思維進行采訪

3）遇到新聞材料該如何進行整合和提煉

4）如何自下而上的整合

5）如何自上而下的分類

3、魚骨法的應用

九、如何把一篇新聞寫的津津有味

1、什么是故事化寫作

2、故事寫作的7步公式

1）沖突——設定目標

2）提出障礙

3）做出行動

4）設定結果

5）出現(xiàn)意外

6）經(jīng)過轉折

7）呈現(xiàn)結局

3、故事寫作的魚骨法公式

1）主題事件化

2）事件故事化

3）故事情節(jié)化

4）人物性格化

5）描寫細節(jié)化

十、輿情的核心是什么？

1、什么是新媒體時代傳播的特點

1）速度快

2）受眾窄

3）流變大

2、用新聞思維反向倒推輿情發(fā)展

1）什么是塔尖理論

2）針對塔尖，該如何進行設定

3、加強輿情監(jiān)測與研判是輿情處置的前提

案例分析：如何避免輿情危機

4、輿情監(jiān)測的五大關注點

5、輿情演變四個階段

6、輿情應對策略與技巧分析

1）分級應對

2）分類應對

3）分別應對

7、輿情處置的三種境界

1）力避“化危為險”

2）力求“化危為安”

3）力爭“化危為機”

互動：輿情處置建模