| 主講老師： | 王德友 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 生產(chǎn)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的工作，它涉及從原材料采購到產(chǎn)品交付的整個過程。優(yōu)秀的生產(chǎn)管理能夠確保生產(chǎn)流程的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，降低成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，從而增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。 在生產(chǎn)管理中，合理規(guī)劃生產(chǎn)計(jì)劃和流程至關(guān)重要。通過科學(xué)的方法，對生產(chǎn)資源進(jìn)行優(yōu)化配置，確保生產(chǎn)活動的順利進(jìn)行。同時，生產(chǎn)安全和質(zhì)量控制也是不容忽視的環(huán)節(jié)，它們直接關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和客戶的滿意度。 隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代生產(chǎn)管理正逐步向智能化、自動化方向轉(zhuǎn)變。通過引入先進(jìn)的生產(chǎn)管理系統(tǒng)和技術(shù)手段，可以進(jìn)一步提升生產(chǎn)管理的效率和水平，為企業(yè) | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-04-07 11:13 |
NO.1課程背景：
u 貴公司的作業(yè)現(xiàn)場被下面的問題困擾嗎：
2 設(shè)備保養(yǎng)不良，故障頻繁，安全事故時有發(fā)生；
2 生產(chǎn)無法均衡，忙閑不均，作業(yè)中出現(xiàn)各種等待；
2 出貨總是數(shù)量差一點(diǎn)，時間總會慢一點(diǎn)，客戶投訴；
2 不良率偏高且不穩(wěn)定，客戶投訴，卻無有效改善對策；
2 作業(yè)現(xiàn)場臟污、擁擠、混亂不堪，時常大量尋找和等待；
2 工作標(biāo)準(zhǔn)寫在紙上，貼在墻上，就是不能真正被嚴(yán)格執(zhí)行；
2 推行委員會在5S推行過程中孤軍作戰(zhàn)，總是感到力不從心；
2 推行過程中得不到員工的理解，員工對5S活動參與的熱情不高；
2 5S活動實(shí)施的效果不明顯，總是“一緊、二松、三垮臺、四重來”；
2 作業(yè)效率低下，有“跑、冒、滴、漏、飛、濺、流”等各種浪費(fèi)現(xiàn)象；
。。。。。。
現(xiàn)場是工廠管理水平的直觀和真實(shí)的反映。臟亂與落后、不文明是同義詞，與低素質(zhì)、低效率及管理落后聯(lián)系在一起。
5S活動與目視管理可以說是公司各項(xiàng)管理的基礎(chǔ)，更是改善工廠現(xiàn)場管理水平的利器，也是提升工廠形象的第一名片，同時也是打造員工“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)合作、追求卓越”這個良好習(xí)慣的有效平臺。5S活動強(qiáng)調(diào)從小事做起，凡事皆講究，凡事皆認(rèn)真。推行5S活動可以創(chuàng)造安全、舒適、高效、整潔、文明的工作環(huán)境，形成工廠管理三化（規(guī)范化、干凈化、可視化）。
5S活動推行的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是塑造高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)。對個人，可改變自我，超越自我；對公司，可內(nèi)練筋骨，外塑形象，增強(qiáng)競爭力。
NO.2適應(yīng)企業(yè)：
1、對5S與目視管理有興趣
2、想夯實(shí)工廠現(xiàn)場管理基礎(chǔ)
3、準(zhǔn)備實(shí)施5S與目視管理
4、5S活動雖已實(shí)施但需強(qiáng)化
NO.3訓(xùn)練對象：
工廠全體人員。
NO.4訓(xùn)練課時：
12小時/2天（室內(nèi)互動研討 + 現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)）；
NO.5訓(xùn)練形式：
訓(xùn)前問題調(diào)研：高層訪談 + HR主管訪談 + 5S主管訪談 + 現(xiàn)場觀察診斷
全員實(shí)戰(zhàn)研討：理念剖析 + 案例分析 + 方法解析 + 小組討論 + 現(xiàn)場指導(dǎo)
訓(xùn)后增值輔導(dǎo)：布置訓(xùn)后作業(yè) + 項(xiàng)目經(jīng)理回訪 + 老師電話答疑 + 老師網(wǎng)絡(luò)答疑
NO.6課程收益：
1、員工能夠深入理解5S活動與目視管理的真正含義。
2、了解5S活動推行的3大意義、5大效用、8大功能。
3、化解企業(yè)5S活動的6大意識障礙、6大執(zhí)行障礙。
4、掌握5S活動成功推行的10個管理工具。
5、了解企業(yè)5S活動的規(guī)律，建立5S活動推行的核心理念。
6、掌握5S活動成功推行的3大要訣與6大要點(diǎn)。
7、掌握工廠目視管理的5大要領(lǐng)與八大方法。
8、室內(nèi)理論授課與現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)相結(jié)合，效果立竿見影。
NO.7訓(xùn)練執(zhí)行：
項(xiàng)目 階段 | 企管公司執(zhí)行事項(xiàng) | 企業(yè)執(zhí)行配合事項(xiàng) | 備 注 |
項(xiàng)目小 組建立 | u 成立項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì) u 制訂項(xiàng)目執(zhí)行紀(jì)律 u 制訂項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃 | u 成立項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì) u 制訂項(xiàng)目執(zhí)行紀(jì)律 u 制訂項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃 | 1、 雙方互相協(xié)調(diào)配合執(zhí)行，做到溝通信息的準(zhǔn)確、及時、友好。 |
訓(xùn)前問 題調(diào)研 | u 輔導(dǎo)老師駐廠與企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)溝通 u 輔導(dǎo)老師駐廠與企業(yè)中層干部溝通 u 輔導(dǎo)老師駐廠與企業(yè)基層員工溝通 u 輔導(dǎo)老師到企業(yè)工作現(xiàn)場觀察診斷 | u 如實(shí)填寫調(diào)研問卷， 及時反饋。 u 安排公司相關(guān)人員與老師溝通。 u 安排好老師現(xiàn)場觀察的流程。 u 執(zhí)行工作現(xiàn)場問題定點(diǎn)攝影。 | 1、 老師駐廠調(diào)研的時間一般為半天。 2、 向老師提供公司5S活動的管理文件和記錄資料。 |
培訓(xùn)組 織實(shí)施 | u 培訓(xùn)時間、地點(diǎn)的溝通確認(rèn)。 u 5S推行方法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 u 做好培訓(xùn)現(xiàn)場的助教工作。 u 做好培訓(xùn)現(xiàn)場的記錄工作。 | u 培訓(xùn)時間、地點(diǎn)的溝通確認(rèn)和發(fā)布通知。 u 完成培訓(xùn)學(xué)員教材的制作，開課當(dāng)天發(fā)給參訓(xùn)學(xué)員。 u 負(fù)責(zé)安排好老師（含助教）的交通、食宿。 u 提供培訓(xùn)硬件資源。 | 1、 小班教學(xué)，分批進(jìn)行培訓(xùn)，40人/次。 2、 學(xué)員分組展開學(xué)習(xí)競賽，對學(xué)員表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，現(xiàn)場獎勵。 3、 輔導(dǎo)老師室內(nèi)授課與現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合，室內(nèi)訓(xùn)練9小時，現(xiàn)場指導(dǎo)3小時。 |
訓(xùn)后跟 蹤輔導(dǎo) | u 訓(xùn)后3天內(nèi)，向企業(yè)提交訓(xùn)后總結(jié)跟蹤建議書面報(bào)告。 u 訓(xùn)后7天內(nèi)指導(dǎo)客戶學(xué)員進(jìn)行5S訓(xùn)后研討。 u 培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后20天內(nèi)，遞交項(xiàng)目訓(xùn)后總結(jié)報(bào)告。 | u 制訂訓(xùn)后跟蹤計(jì)劃。 u 落實(shí)訓(xùn)后跟蹤計(jì)劃， u 對訓(xùn)后跟蹤的情況及時反饋給咨詢公司。 u 負(fù)責(zé)安排好老師（含助教）駐廠輔導(dǎo)的交通、和食宿。 | 1、 對學(xué)員的訓(xùn)后跟蹤和指導(dǎo)是整個培訓(xùn)執(zhí)行體系的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)員學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。 2、 學(xué)員的學(xué)習(xí)表現(xiàn)應(yīng)納入公司的員工考評體系。 |
免費(fèi)增值輔導(dǎo) | 1、 培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后30天內(nèi)，我方項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理現(xiàn)場回訪客戶。 2、 輔導(dǎo)老師長期免費(fèi)電話指導(dǎo)。 | u 認(rèn)真組織、開展好全員 的5S培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。 u 公司5S推行組織可以 策劃、組織、開展豐富、有趣的全員參與的5S活動，充分調(diào)動員工的積極性。 | 1、5S活動的實(shí)施要有堅(jiān)定的信念，上下一體，全員共識，高層帶動，中層推動，全員參與，系統(tǒng)推行。 2、搞好5S教育訓(xùn)練、全員參與的5S班組活動和5S日常檢查考評是5S 活動成功推行的關(guān)鍵。 |
備 注 | 訓(xùn)前、訓(xùn)中及訓(xùn)后的關(guān)鍵過程不打折，訓(xùn)練效果自然有保障。 | ||
NO.8訓(xùn)練大綱：
時間 | 單元名稱 | 內(nèi)容與重點(diǎn) | 研討收益 |
第一天
上 午 | 什么 是 5S活動？ | ◇ 學(xué)員報(bào)告：5S認(rèn)識和理解 ◇ 整理：概念、目的、要領(lǐng) ◇ 整頓：概念、目的、要領(lǐng) ◇ 清掃：概念、目的、要領(lǐng) ◇ 清潔：概念、目的、要領(lǐng) ◇ 素養(yǎng)：概念、目的、要領(lǐng) ◇ 5S內(nèi)部各個S之間的關(guān)系 | *了解5S的起源
*了解5S的概念 |
為何要 推行 5S活動 | ◇ 圖片案例：現(xiàn)場臟、亂、差 ◇ 實(shí)戰(zhàn)案例報(bào)告： 案例1、煮熟的鴨子也會飛！ ◇ 5S活動是精益生產(chǎn)的入口 ◇ 5S活動改變企業(yè)“三大頑癥” ◇ 5S活動推行的“三大意義” ◇ 5S活動推行的“五大作用” ◇ 5S活動推行的“八大功能” ◇ 小組討論： 5S活動與精益生產(chǎn)的關(guān)系 | *了解5S活動 推行的意義
*了解5S活動 推行必要性 | |
第一天
下 午 | 如何 系統(tǒng)推行 5S活動 | ◇ 5S活動導(dǎo)入時機(jī)的選擇 ◇ 成立5S活動推行委員會 ◇ 5S培訓(xùn)及宣傳造勢活動 ◇ 制定5S活動推行制度 ◇ 擬定5S活動推行計(jì)劃 ◇ 選定樣板單位試運(yùn)行 ◇ 樣板成果總結(jié)發(fā)表獎勵 ◇ 企業(yè)各單位全面推行 ◇ 階段成果總結(jié)發(fā)表獎勵 ◇ 依PDCA循環(huán)持續(xù)推進(jìn) | * 掌握5S活動 推行的流程 和具體推行要點(diǎn) |
5S活動 推行的 方法、工具 | ◇ 紅牌作戰(zhàn)、定置管理 ◇ 定點(diǎn)拍照、現(xiàn)場攝影 ◇ 工廠洗澡、班組競賽 ◇ 5S改善單、成果發(fā)表 ◇ 專題研討、參觀標(biāo)桿 ◇ 5S辯論賽、5S演講賽 ◇ 綠化認(rèn)養(yǎng)、搜寶活動 ◇ OPL、OPS、OJT ◇ 大會表彰、公眾承諾 | * 掌握5S推行的 工具和方法 | |
第二天
上 午 | 目視化管理 | ◇ 目視管理的真正目的 ◇ 目視管理的四大要素 ◇ 目視管理的五大要領(lǐng) ◇ 目視管理的七大工具 ◇ 目視管理的八大方法 ◇ 工廠的基本顏色標(biāo)準(zhǔn) ◇ 通道地面的標(biāo)示方法 ◇ 工廠目視管理實(shí)施標(biāo)準(zhǔn) ◇ 工廠目視管理應(yīng)用舉例 | *了解目視管理的意義
*掌握目視管理的方法 |
第二天
下 午 | 現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo) | ◇ 帶領(lǐng)學(xué)員到作業(yè)現(xiàn)場 ◇ 學(xué)員發(fā)現(xiàn)并記錄問題 ◇ 老師在現(xiàn)場點(diǎn)評問題 ◇ 老師在現(xiàn)場輔導(dǎo)改善 |
*學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題能力提升
*學(xué)員改善問題能力提升 |
5S活動 推行成敗 啟示錄 | ◇ 企業(yè)5S活動推行的“六大怪狀” ◇ 5S活動推行的“六大意識障礙” ◇ 小組討論：如何化解意識障礙？ ◇ 5S活動推行的“六大執(zhí)行障礙” ◇ 小組討論：如何化解執(zhí)行障礙？ ◇ 5S活動成功推行的“一個觀念” ◇ 5S活動成功推行的“三大要訣” ◇ 5S活動成功推行的“六個要點(diǎn)” | *了解5S活動 推行的障礙
*化解5S活動 推行的障礙 |
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京公網(wǎng)安備 11011502001314號