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《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)模擬》課程

主講老師: 丁大硼 丁大硼

主講師資:丁大硼

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 沙盤(pán)模擬是一種生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)演練方式,通過(guò)搭建一個(gè)微縮的實(shí)體模型場(chǎng)景,讓參與者身臨其境地體驗(yàn)決策與執(zhí)行的全過(guò)程。在沙盤(pán)中,各方可以直觀(guān)地了解項(xiàng)目進(jìn)展、資源配置和市場(chǎng)變化,通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與策略制定,應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。這種模擬方式不僅能提高參與者的實(shí)踐能力,還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,使參與者在實(shí)際工作中更加游刃有余。同時(shí),沙盤(pán)模擬還可以用于教學(xué)培訓(xùn)、企業(yè)決策分析等多個(gè)領(lǐng)域,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-04-01 15:59


課程名稱(chēng):沙盤(pán)模擬――財(cái)》

授課形式:經(jīng)營(yíng)模擬,沙盤(pán)推演,分組競(jìng)爭(zhēng),反思分享

課程類(lèi)別:通用管理沙盤(pán)模擬

學(xué)員對(duì)象:各層級(jí)管理者、核心骨干員工等

課程容量:20~50人

學(xué)時(shí)安排:2~3天

【培訓(xùn)宗旨】

目前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在高速發(fā)展時(shí)期,為中國(guó)企業(yè)發(fā)展提供了難得的良機(jī),在國(guó)內(nèi)企業(yè)面對(duì)國(guó)際一體化競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,對(duì)各中高層管理者的系統(tǒng)思維、執(zhí)行能力、管理能力,提出更高的要求,肩負(fù)重任的各級(jí)管理者必須具備更加全面的管理能力和系統(tǒng)思考能力,面對(duì)更大的市場(chǎng)挑戰(zhàn)。

課程是專(zhuān)為國(guó)內(nèi)企業(yè)的中高層管理者設(shè)計(jì),其目的是為企業(yè)中高級(jí)管理人員提供基于全面經(jīng)營(yíng)管理中的財(cái)務(wù)知識(shí)的理解能力、財(cái)務(wù)管理價(jià)值,以及各崗位的關(guān)鍵績(jī)效的財(cái)務(wù)指標(biāo)確定與意義,以幫助各位中高層經(jīng)理人員盡快提高全面的管理能力、系統(tǒng)思考能力和良好的業(yè)務(wù)價(jià)值認(rèn)知能力,從而有力配合公司的整體發(fā)展。

【針對(duì)問(wèn)題】

企業(yè)里的管理人員雖然不用學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí),但是他們的日常活動(dòng)都和企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況密切相關(guān),我們經(jīng)常在企業(yè)碰到如下問(wèn)題:

公司部門(mén)間總是抱怨,各個(gè)部門(mén)為自己部門(mén)利益考慮,而忽略了整體發(fā)展;

產(chǎn)品賣(mài)得越多越好,優(yōu)惠送到不能再送,結(jié)果東西雖然賣(mài)得多了,但銷(xiāo)售成本太高了,企業(yè)利潤(rùn)反而攤薄了;

客戶(hù)簽單最重要,延遲付款睜一只眼閉一只眼,結(jié)果應(yīng)收款累計(jì)太多,公司現(xiàn)金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)危機(jī);

有更多人才才能更多做事,招了大量人馬,結(jié)果增加的利潤(rùn)趕不上增加的開(kāi)支;

預(yù)算戰(zhàn)爭(zhēng),各個(gè)部門(mén)都只顧本部門(mén)利益,不愿考慮公司資源的合理配置,財(cái)務(wù)部不得不和各個(gè)部門(mén)進(jìn)行拉鋸戰(zhàn),一次企業(yè)預(yù)算,做了3個(gè)月,苦不堪言。

【課程描述】

沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)課程,定位于需要理解并對(duì)企業(yè)利潤(rùn)貢獻(xiàn)的員工,通過(guò)加強(qiáng)了企業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),從而更能夠理解企業(yè)經(jīng)營(yíng),為企業(yè)利潤(rùn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計(jì)方法,采用沙盤(pán)模擬的方式,由學(xué)員自己經(jīng)營(yíng)一家公司4年的經(jīng)營(yíng),通過(guò)沙盤(pán)上展示出企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本模式,并表現(xiàn)出相關(guān)的財(cái)務(wù)指標(biāo),參加者通過(guò)移動(dòng)相關(guān)道具的方式來(lái)擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作。

2天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員不僅需要了解具體的財(cái)務(wù)知識(shí),同時(shí)需要?jiǎng)邮挚刂平疱X(qián)在各個(gè)部門(mén)間的流轉(zhuǎn),他們將直觀(guān)的看到企業(yè)里所有活動(dòng)都與金錢(qián)有關(guān),經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的優(yōu)化,能夠企業(yè)資金流動(dòng)和財(cái)務(wù)結(jié)果帶來(lái)很好的改善。

模擬過(guò)程中,學(xué)員將自己動(dòng)手制作財(cái)務(wù)報(bào)表,并將所學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí)結(jié)合公司運(yùn)營(yíng)進(jìn)行運(yùn)用,他們同時(shí)學(xué)習(xí)和聯(lián)系成本分析、投資回報(bào)分析等,經(jīng)過(guò)幾次模擬后,他們能夠洞悉其中的原理,并熟練掌握理解財(cái)務(wù)報(bào)表的實(shí)際方法,從而幫助企業(yè)最有效的運(yùn)用財(cái)務(wù)資源,提高效益。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

學(xué)會(huì)如何閱讀和分析財(cái)務(wù)報(bào)表,認(rèn)識(shí)常用的財(cái)務(wù)比率,并能夠用比率來(lái)分析、評(píng)估和診斷企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況;

幫助學(xué)員在實(shí)際工作中,能夠從財(cái)務(wù)管理的角度做出正確有利的計(jì)劃和決策;

增進(jìn)對(duì)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)財(cái)務(wù)相關(guān)性的理解,提升計(jì)劃與實(shí)施能力;

培養(yǎng)員工主人翁精神,理解經(jīng)營(yíng)、關(guān)心企業(yè)利潤(rùn),建立重視工作效益的態(tài)度;

幫助學(xué)員和財(cái)務(wù)部門(mén)的有效溝通,建立統(tǒng)一的財(cái)務(wù)共同語(yǔ)言。

【內(nèi)容要點(diǎn)】

深刻理解《損益表》和《資產(chǎn)負(fù)債表》

從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度把握兩張財(cái)務(wù)工具表的價(jià)值與作用;

能夠從兩張財(cái)務(wù)工具表中分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)與管理狀態(tài);

深刻理解經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與管理決策如何影響兩張財(cái)務(wù)工具表;

財(cái)務(wù)指標(biāo)與營(yíng)運(yùn)狀態(tài)關(guān)系,經(jīng)營(yíng)檢討與盈虧分析

通過(guò)經(jīng)營(yíng)檢討,從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中查找影響原因,并掌握諸多財(cái)務(wù)概念間的關(guān)系;

理解各項(xiàng)管理決策如何從績(jī)效成果上影響著企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與財(cái)務(wù)結(jié)果;

進(jìn)一步理解財(cái)務(wù)信息對(duì)刻畫(huà)企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀態(tài)的價(jià)值;

從經(jīng)營(yíng)角度理解ROA、ROE,進(jìn)而掌握利潤(rùn)率、周轉(zhuǎn)率、財(cái)務(wù)杠桿的作用;

成本分析、現(xiàn)金流管理與盈虧平衡分析

學(xué)會(huì)計(jì)算直接成本、間接成本、固定成本和變動(dòng)成本;

理解并測(cè)算現(xiàn)金流量,提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)的安全性

計(jì)算盈虧平衡點(diǎn),對(duì)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)投入做到心中有數(shù);

杜邦模型與投資回報(bào)分析

了解杜邦模型的構(gòu)成及如何通過(guò)此結(jié)構(gòu)化的模型進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思;

理解企業(yè)投資的意義,建立投資回報(bào)分析的思維;

學(xué)會(huì)投資回報(bào)分析的方法,幫助企業(yè)做好項(xiàng)目投資回報(bào)管理;

財(cái)務(wù)認(rèn)知與加強(qiáng)跨部門(mén)溝通

其它基本財(cái)務(wù)認(rèn)知,如折舊、財(cái)稅的關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)控制,等;

學(xué)會(huì)用企業(yè)內(nèi)部通用語(yǔ)言——財(cái)務(wù)數(shù)字,進(jìn)行跨部門(mén)溝通;

換位思考,理解財(cái)務(wù)部門(mén)嚴(yán)把“現(xiàn)金關(guān)”、“應(yīng)收賬款”的具體意義。

 


【授課大綱】

【第1天】 上午:沙盤(pán)模擬導(dǎo)入、規(guī)則說(shuō)明、財(cái)務(wù)報(bào)表講解

¨ 沙盤(pán)模擬導(dǎo)入,介紹沙盤(pán)模型與管理決策關(guān)系;

¨ 財(cái)產(chǎn)對(duì)應(yīng),學(xué)會(huì)如何將財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)與企業(yè)實(shí)際狀態(tài)相關(guān)聯(lián);

¨ 角色扮演,明確每名學(xué)員的團(tuán)隊(duì)角色,做好分內(nèi)工作,參與團(tuán)隊(duì)研討;

¨ 0年經(jīng)營(yíng)模擬,了解沙盤(pán)推演的過(guò)程與程序;

¨ 茶歇(15分鐘)

¨ 財(cái)務(wù)報(bào)表填寫(xiě)與解讀,共同完成第0年財(cái)務(wù)報(bào)表,并詳細(xì)解讀如何從經(jīng)營(yíng)角度看待與理解財(cái)務(wù)工具的價(jià)值與作用;

¨ 經(jīng)營(yíng)模擬規(guī)則介紹,模擬運(yùn)營(yíng)要求與建議;

¨ (上午)結(jié)課,午休。

【第1天】 下午:經(jīng)營(yíng)模擬第1、2年,經(jīng)營(yíng)反思與總結(jié)

¨ 市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)決策,完成經(jīng)營(yíng)模擬第1年市場(chǎng)競(jìng)標(biāo);

¨ 1年經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演),獨(dú)立完成財(cái)務(wù)報(bào)表;

¨ 經(jīng)營(yíng)檢討,分析虧損原因,判斷經(jīng)營(yíng)成果走向,學(xué)會(huì)運(yùn)用《損益表》理解決策與財(cái)務(wù)結(jié)果的關(guān)系;

¨ 茶歇(15分鐘)

¨ 經(jīng)營(yíng)會(huì)議,分析與決策后續(xù)經(jīng)營(yíng)策略及其邏輯(市場(chǎng)需求→企業(yè)追求→資源要求→投資決策→計(jì)劃安排→資金管理,等等);

¨ 決策市場(chǎng)投入,完成第2年市場(chǎng)競(jìng)標(biāo);

¨ 2年經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演),完成財(cái)務(wù)報(bào)表并初步分析經(jīng)營(yíng)成果;

¨ (第1天)結(jié)課。

【第2天】 上午:第2年經(jīng)營(yíng)總結(jié),經(jīng)營(yíng)模擬第3年,經(jīng)營(yíng)反思與總結(jié)

¨ 1天學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧,解讀損益表和資產(chǎn)負(fù)債表;

¨ 2年經(jīng)營(yíng)模擬總結(jié),財(cái)務(wù)指標(biāo)的雷達(dá)圖及其意義;

¨ ROA及其對(duì)經(jīng)營(yíng)的影響,并通過(guò)企業(yè)狀態(tài)評(píng)估學(xué)會(huì)競(jìng)標(biāo)中對(duì)周轉(zhuǎn)率、利潤(rùn)率的把握,投資回報(bào)分析;

¨ 市場(chǎng)調(diào)查及SWOT分析,經(jīng)營(yíng)模擬規(guī)則的新要求;

¨ 決策市場(chǎng)投入,完成第3年市場(chǎng)競(jìng)標(biāo);

¨ 3年經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演),重點(diǎn)測(cè)算現(xiàn)金流量;

¨ 量本利分析模型及沙盤(pán)模擬中的反思(盈虧平衡計(jì)算);

¨ (上午)結(jié)課,午休(授課中,每個(gè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)經(jīng)營(yíng)模擬情況自行安排茶歇)。

【第2天】 下午:第3年經(jīng)營(yíng)總結(jié),經(jīng)營(yíng)模擬第4年,學(xué)習(xí)大總結(jié)與分享

¨ ROE及其對(duì)經(jīng)營(yíng)的影響;

¨ 了解現(xiàn)金流量表的基本邏輯,企業(yè)價(jià)值評(píng)估與課程成果評(píng)價(jià)方法;

¨ 市場(chǎng)調(diào)查與SWOT分析,經(jīng)營(yíng)模擬規(guī)則的新要求;

¨ 決策市場(chǎng)投入,完成第4年市場(chǎng)競(jìng)標(biāo);

¨ 4年經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演),經(jīng)營(yíng)成果分析(市場(chǎng)、產(chǎn)品);

¨ 杜邦模型介紹,沙盤(pán)推演的整體評(píng)價(jià)與疑點(diǎn)解答;

¨ 大總結(jié)與大分享(收獲、反思、啟示);

¨ (第2天)結(jié)課。


 
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