基于業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)

【課程背景】

企業(yè)競爭的內(nèi)核，是關(guān)于人才的競爭。每次人才變動(dòng)都會(huì)影響到業(yè)務(wù)的開展。目前企業(yè)在人才管理和人才發(fā)展中存在以下痛點(diǎn)：

1. 缺少人才規(guī)劃，人才的數(shù)量質(zhì)量結(jié)構(gòu)，與公司戰(zhàn)略發(fā)展與業(yè)務(wù)要求不匹配

2. 沒有建立人才梯隊(duì)，青黃不接，流失后很難快速補(bǔ)充

3. 人才供應(yīng)不能穩(wěn)定持續(xù)，供應(yīng)不足或冗員過重

4. 業(yè)務(wù)高手只想干業(yè)務(wù)，對(duì)加速培養(yǎng)人才梯隊(duì)沒有興趣

5. 缺少系統(tǒng)的人才管理方法工具，眉毛胡子一把抓，事倍功半

6. 沒有建立人才留用激勵(lì)機(jī)制，調(diào)遣困難，離職率高，用心培養(yǎng)打了水漂

任正非說，“對(duì)人才進(jìn)行管理的能力，是企業(yè)的核心競爭力”。做好人才發(fā)展，尤其專業(yè)人才的培養(yǎng)發(fā)展，不僅能凝聚人心，還能建構(gòu)組織競爭力，形成公司人才護(hù)城河和品牌效應(yīng)。

【課程收益】

1. 幫助業(yè)務(wù)管理者和HR伙伴系統(tǒng)掌握人才發(fā)展的專業(yè)硬核技能，比如人才規(guī)劃、建模、測評(píng)、盤點(diǎn)、梯隊(duì)、認(rèn)證等

2. 通過分析優(yōu)秀組織專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展案例，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，，學(xué)會(huì)根據(jù)公司實(shí)際戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展階段搭建人才發(fā)展體系

3. 在人才發(fā)展項(xiàng)目策劃落地過程中，掌握一套方法工具，掌握推動(dòng)關(guān)鍵人才發(fā)展項(xiàng)目的需求，并建立高效的運(yùn)營機(jī)制和支持體系

【適合對(duì)象】

想要快速提升人才管理與人才培養(yǎng)發(fā)展能力的創(chuàng)始人、中高層業(yè)務(wù)管理者、HRM、LD、TD、COE、HRBP、內(nèi)訓(xùn)師，在組織中推動(dòng)落地和實(shí)施人才發(fā)展項(xiàng)目需求的伙伴

【課程時(shí)長】2天，6小時(shí)/天，可定制咨詢輔導(dǎo)計(jì)劃

【課程特色】

1. 不僅是一門課程，更是一套充分驗(yàn)證成功的人才管理與發(fā)展體系和方法論

2. 實(shí)操案例豐富詳實(shí)，幫助快速掌握七步搭建人才管理與發(fā)展體系的技術(shù)方法 

3. 配套功能豐富的工具包、學(xué)習(xí)資料，幫助您持續(xù)實(shí)踐，刻意訓(xùn)練形成習(xí)慣

4. 學(xué)習(xí)方法豐富，互動(dòng)研討、經(jīng)驗(yàn)分享、案例研討、點(diǎn)評(píng)反饋，促動(dòng)理解應(yīng)用

【課程設(shè)計(jì)與內(nèi)容大綱】

第一單元  頂層設(shè)計(jì)：驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、促動(dòng)業(yè)務(wù)

1. 從業(yè)務(wù)能力到組織能力

2. 組織能力到人才戰(zhàn)略模型最佳實(shí)踐

3. 人才供應(yīng)鏈?zhǔn)侨瞬艖?zhàn)略實(shí)現(xiàn)的基石

4. 制定人才規(guī)劃

? 人才數(shù)量

? 人才質(zhì)量

? 人才結(jié)構(gòu)

5. 人才管理成熟度模型

案例分析：某制公司人才供應(yīng)鏈建設(shè)

工具應(yīng)用：人才戰(zhàn)略規(guī)劃頂層設(shè)計(jì)模型

第二單元  重要支柱1：搭建學(xué)習(xí)成長路徑圖

1. 構(gòu)建能力標(biāo)準(zhǔn)

2. 繪制成長路徑

3. 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)地圖

4. 搭建培養(yǎng)計(jì)劃

案例分析：A公司筑夢計(jì)劃與設(shè)計(jì)PM認(rèn)證體系

案例分析：B集團(tuán)關(guān)鍵崗位成長路徑與學(xué)習(xí)地圖

第三單元  重要支柱2：建立后備梯隊(duì)培養(yǎng)體系

1. 后備梯隊(duì)發(fā)展挑戰(zhàn)

2. 后備高潛人才梯隊(duì)培養(yǎng)策略

3. 管培生梯隊(duì)人才培養(yǎng)

4. 搭建專業(yè)崗位分級(jí)培訓(xùn)體系

案例分析：LH后備梯隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

第四單元  重要支柱3：關(guān)鍵崗位專業(yè)技能認(rèn)證與矩陣盤點(diǎn)

1. 確認(rèn)關(guān)鍵崗位

2. 職業(yè)技能與資格認(rèn)證

3. 團(tuán)隊(duì)技能矩陣盤點(diǎn)

案例分析：某公司管理團(tuán)隊(duì)管理成熟度盤點(diǎn)

案例分析：某公司關(guān)鍵崗位專業(yè)技能認(rèn)證

第五單元  核心技能1:快速搭建人才標(biāo)準(zhǔn)

1. 核心關(guān)鍵崗位識(shí)別

? 關(guān)鍵崗位分析流程

? 關(guān)鍵崗位識(shí)別矩陣

? 關(guān)鍵人才崗位價(jià)值澄清

2. 搭建能力模型

3. 梳理任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系

4. 公司任職資格標(biāo)準(zhǔn)落地與應(yīng)用

案例分析：某公司任職資格標(biāo)準(zhǔn)落地實(shí)操

工具應(yīng)用：任職資格體系應(yīng)用指引

第六單元  核心技能2：精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)人才評(píng)鑒

1. 人才測評(píng)技術(shù)

? 知識(shí)測評(píng)

? 能力測評(píng)

? 潛力測評(píng)

2. 人才評(píng)鑒矩陣

3. 360人才評(píng)價(jià)應(yīng)用

4. 人才評(píng)鑒報(bào)告

? 人才評(píng)鑒報(bào)告編制

? 人才評(píng)鑒報(bào)告解讀

案例分析：某公司人才測評(píng)實(shí)操與關(guān)鍵要點(diǎn)解讀

工具應(yīng)用：基于業(yè)務(wù)的人才測評(píng)維度及邏輯

案例分析：《人才測評(píng)工具：知識(shí)與能力》

案例分析：《人才測評(píng)工具：潛力與個(gè)性》

第七單元   核心技能3：高效人才盤點(diǎn)

1. 組織與人才盤點(diǎn)策略選擇

2. 人才盤點(diǎn)工具看板

3. 人才盤點(diǎn)實(shí)施流程

4. 人才盤點(diǎn)九宮格應(yīng)用

5. 人才盤點(diǎn)結(jié)果校準(zhǔn)

6. 人才戰(zhàn)略會(huì)議組織

7. 人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用

? 人才盤點(diǎn)報(bào)告編制

? 人才盤點(diǎn)結(jié)果落地

案例分析：某公司人才盤點(diǎn)過程實(shí)操

工具應(yīng)用：基于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)的人才盤點(diǎn)工具

案例分析：暗潮涌動(dòng)的STR戰(zhàn)略性人才會(huì)議

案例分析：A公司人才盤點(diǎn)報(bào)告

工具練習(xí)：人才盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用落地指引

第八單元  核心技能4：快速實(shí)現(xiàn)人才加速

1. 人才分類管理策略

2. 構(gòu)建人才池

3. 關(guān)鍵崗位人才加速計(jì)劃

4. IDP(個(gè)人發(fā)展計(jì)劃)規(guī)劃

? 輪崗設(shè)計(jì)落地

? 導(dǎo)師制應(yīng)用落地

? 行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

案例分析：A公司的職業(yè)發(fā)展路徑與學(xué)習(xí)地圖

案例分析：標(biāo)桿公司管培生加速計(jì)劃實(shí)操

案例分析：某公司項(xiàng)目總經(jīng)理人才加速計(jì)劃

工具練習(xí)：IDP規(guī)劃與輔導(dǎo)指引

小組討論：如何設(shè)計(jì)管培生培養(yǎng)體系？

第九單元  核心技能5：關(guān)鍵人才的激勵(lì)保留

1. 人才培育中的保留邏輯

2. 人才激勵(lì)體系建設(shè)

3. 人才使用策略

4. 人才留存策略

5. 人才發(fā)展戰(zhàn)略的成功公式

案例分析：某公司人才保留策略與激勵(lì)體系

小組討論：制定關(guān)鍵人才保留策略