| 主講老師： | 呂依玲 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 營(yíng)銷(xiāo)是指通過(guò)一系列活動(dòng)和策略，創(chuàng)造、傳播和交付價(jià)值，以滿足客戶需求并實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是推銷(xiāo)產(chǎn)品或服務(wù)，還包括市場(chǎng)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、定價(jià)、促銷(xiāo)和分銷(xiāo)等多個(gè)方面。營(yíng)銷(xiāo)的目的是通過(guò)滿足客戶需求來(lái)建立品牌忠誠(chéng)度和市場(chǎng)份額，從而實(shí)現(xiàn)商業(yè)成功。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的一部分，需要專業(yè)的技能和知識(shí)來(lái)執(zhí)行。營(yíng)銷(xiāo)人員需要了解市場(chǎng)趨勢(shì)、消費(fèi)者行為、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況以及各種營(yíng)銷(xiāo)策略和工具，以便制定有效的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃并實(shí)施。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-02-05 12:57 |
放眼身邊的一切，生日、身份證號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、QQ號(hào)碼、車(chē)牌號(hào)碼、房間號(hào)碼……在眾多的數(shù)字里，在這眾多的號(hào)碼中，對(duì)人具有根深蒂固影響作用的就是生日了，人為什么會(huì)選擇這一天出生？世間萬(wàn)物遵循著一定的規(guī)律運(yùn)行，特定的一天出生必定有特別的含義，穿越生命數(shù)字，就能洞見(jiàn)真相。
先了解自己的人生劇本，再反觀自己的行為模式，發(fā)現(xiàn)做的不好的地方即刻修正，用以學(xué)的話說(shuō)這就是“對(duì)癥下藥”，把生命中負(fù)能量的影響盡量講到最低，把有缺陷的人生盡量修補(bǔ)完善。
培訓(xùn)方式：
講授、角色扮演、場(chǎng)景模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練、點(diǎn)評(píng)、案例分析、小組討論
課程時(shí)間：2天；12小時(shí)
課程對(duì)象：適合要人力資源、夫妻情感、親子溝通、客戶銷(xiāo)售等需求的人群
課程大綱：
第一單元：命運(yùn)的針腳從一串?dāng)?shù)字開(kāi)始
1、 人生可以更幸福
2、 了解劇本、演好角色
3、 打開(kāi)生命之門(mén)，看到自己
4、 覺(jué)醒：生命不在他出
第二單元：萬(wàn)物皆數(shù)：命運(yùn)和數(shù)字的遇見(jiàn)
一、 一數(shù)一世界：人與數(shù)字的秘密
了解生命密碼并不是未卜先知，更不是聽(tīng)天由命，而是在科學(xué)的原則上，分析自己先天的潛能和后天的影響，達(dá)到根顆粒的完善自己人生的目的。
二、 畫(huà)出生命的地圖
1、 內(nèi)心密碼：
父親能量、母親能量、星位密碼
2、 外心密碼：
20-40運(yùn)勢(shì)、40-60運(yùn)勢(shì)、60+運(yùn)勢(shì)，工作朋友能量、下屬兒女能量、萬(wàn)年家庭能量
三、 發(fā)現(xiàn)：數(shù)字中隱藏的天賦
第三單元：破解生命密碼：遇見(jiàn)最好的自己
一、1號(hào)——孤獨(dú)的領(lǐng)路人
二、2號(hào)——遇見(jiàn)另一個(gè)你
三、3號(hào)——冒險(xiǎn)家、破壞教主
四、4號(hào)——無(wú)處安放的靈魂
五、5號(hào)——自由、給人生一個(gè)出口
六、6號(hào)——肩膀上的人生使命
七、7號(hào)——天生的質(zhì)疑家
八、8號(hào)——最具企業(yè)家潛質(zhì)
九、9號(hào)——給夢(mèng)想一個(gè)落腳的根
l 該號(hào)的性格特征
l 如何和該號(hào)人相處
l 給該號(hào)人的忠告
l 該號(hào)名人案例分析
l 練習(xí)：趣味游戲找找看
第四單元：覺(jué)醒的智慧，生命再此處
一、 你的天賦在哪里
不同位置，能量大不同
二、 發(fā)現(xiàn)三角內(nèi)外的世界
1-9，三角內(nèi)外，能量大不同
三、 九問(wèn)，解密生命密碼
l 做一個(gè)生命密碼的解讀師，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？
l 同年同月同日省的人，天賦都一樣么？
l 生命密碼是算命嗎？
l 我的身份證上的日期和真實(shí)出生日期不一樣，應(yīng)該使用哪一個(gè)？
l 我為什么要學(xué)習(xí)生命密碼？
l 雙胞胎的生命密碼、所處環(huán)境、父母基因等方面都一樣，他們的人生模式會(huì)一樣嗎？
l 我在跟別人分析他的生命密碼時(shí)候，他認(rèn)為解析得不符合他的個(gè)性，這是為什么？
l 物品缺少的生命數(shù)字，能補(bǔ)么？
l 選一個(gè)好日子剖腹產(chǎn)，可以嗎？
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