主講老師: | 劉軍杰 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)思維、情感和行為的科學(xué)。它探討人類(lèi)行為的原理和心理過(guò)程,以及這些過(guò)程如何影響人們的思想、情感和行為。心理學(xué)涉及多個(gè)領(lǐng)域,包括認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、臨床心理學(xué)等。通過(guò)心理學(xué)的研究,人們可以更好地理解自己和他人,改善人際關(guān)系,提高自我意識(shí)和心理健康水平。同時(shí),心理學(xué)也可以幫助人們解決生活中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),提高生活質(zhì)量和工作效率。心理學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展都具有重要意義。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-01-31 16:20 |
課程背景:
面對(duì)客觀的疫情和大環(huán)境的影響,
1. 員工灰心喪氣、士氣低落怎么辦?
2. 員工貪圖享受、小富即安,喪失斗志怎么辦?
3. 員工不做結(jié)果,每天上班只是完任務(wù),打卡簽到走過(guò)場(chǎng)怎么辦?
4. 員工不敢面對(duì)壓力和高目標(biāo)不敢逼自己,或者跟領(lǐng)導(dǎo)討價(jià)還價(jià)怎么辦?
5. 員工在新的市場(chǎng)挑戰(zhàn)中,不愿學(xué)習(xí)創(chuàng)新,故步自封,能力跟不上怎么辦?
6. 員工遇到責(zé)任和困難不是找方法而是推諉扯皮、找理由、找借口,怎么辦?
7. 員工沉不下心干工作,總想著跳槽、創(chuàng)業(yè)、人心浮動(dòng),影響團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定怎么辦?
8. 員工不感恩企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo),或者只是把感恩掛在嘴上卻不落實(shí)到行動(dòng)上怎么辦?
新冠病毒全球肆虐,世界經(jīng)濟(jì)哀鴻一片,連投資之神巴菲特都損失慘重。中國(guó)雖然控制了疫情蔓延,出臺(tái)各項(xiàng)措施來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是作為企業(yè)來(lái)講,如何抓住目前的機(jī)遇,發(fā)動(dòng)員工全力以赴、迎難而上,爭(zhēng)取新的勝利,依然是目前面臨的迫切問(wèn)題!
如何給企業(yè)骨干或全體員工來(lái)一次大動(dòng)員,讓您的員工自動(dòng)自發(fā)趕快跑起來(lái)?《優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵(lì)》“內(nèi)容強(qiáng)、客戶(hù)和學(xué)員反饋給力”——引爆團(tuán)隊(duì)正能量,吹響沖鋒集結(jié)號(hào)!
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:核心骨干成員,人數(shù)不限
課程方式:課堂講解+案例教學(xué)+視頻分享+情景模擬+現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
授課風(fēng)格:培訓(xùn)方式拒絕枯燥的說(shuō)教,而是生動(dòng)活潑、深入淺出、參與性強(qiáng)、易學(xué)易
懂,培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性,讓員工記憶深刻,能解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,被無(wú)數(shù)的企業(yè)家和學(xué)員所認(rèn)可和推崇。
課程大綱:
第一部分 五大心態(tài)修煉——讓您的員工從普通到優(yōu)秀,在崗在職在狀態(tài)
一、心態(tài)修煉之一上進(jìn)心
1、沒(méi)有危機(jī)就是最大的危機(jī)
2、社會(huì)正在淘汰貪圖享受、小富即安的人
3、天上掉不下,別人給不了,幸福都是靠自己雙手奮斗出來(lái)的
二、心態(tài)修煉之一學(xué)習(xí)心
1、人生就像馬拉松,學(xué)習(xí)力才是持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力
2、不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),不熟就練
3、如何讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生價(jià)值
三、心態(tài)修煉之一結(jié)果心
1、你的用處有多大,你的價(jià)值就有多大,價(jià)值決定位置
2、 工作的核心就是做出結(jié)果
3、以公司領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果為唯一標(biāo)準(zhǔn)
四、心態(tài)修煉之一忠誠(chéng)心
1、忠誠(chéng)大于能力。人無(wú)忠心,不可立于世
2、忠誠(chéng)從不玩貓膩,不耍心眼,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望開(kāi)始
3、認(rèn)真只能把事情做對(duì),用心才能把事情做好
4、要持續(xù)專(zhuān)注,要1厘米寬,1000米深
五、心態(tài)修煉之一 團(tuán)結(jié)心
1、眾人劃槳開(kāi)動(dòng)大帆船
2、發(fā)生矛盾,永遠(yuǎn)把關(guān)系向前推進(jìn)
3、角色定位,擺正自己在團(tuán)隊(duì)中的位置
第二部分 六大巔峰激勵(lì)——讓您的員工超越平凡,自動(dòng)自發(fā)跑起來(lái)
一、巔峰激勵(lì)之一凡事責(zé)任擔(dān)當(dāng)
1、責(zé)任的承擔(dān)就是能力的提升
2、當(dāng)我不舒服時(shí),就是成長(zhǎng)時(shí)
3、使我痛苦者,必使讓我強(qiáng)大
4、你的成就大小與你的責(zé)任大小成正比
二、巔峰激勵(lì)之一凡事積極主動(dòng)
1、工作越是100%投入,越輕松
2、主動(dòng)就是享受,被動(dòng)就是難受
三、巔峰激勵(lì)之一凡事不找借口
1、面對(duì)最怕的事怕就消失
2、突破5公分,不是收獲5公分,收獲的將是整個(gè)面積
四、巔峰激勵(lì)之一凡事從自身找原因
1、我是一切的根源
2、有錯(cuò)都是我的錯(cuò)
3、要讓事情變好,先讓自己變好
五、巔峰激勵(lì)之一凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求
1、不要做差不多先生,不要做圓通大師
2、要么不做,要做就要做到最好
六、巔峰激勵(lì)之一凡事心懷感恩
1、感恩父母的養(yǎng)育之恩
2、感恩企業(yè)搭建平臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)提供機(jī)會(huì)
3、感恩同事的相互支持
4、把感恩放到心上,把報(bào)恩落實(shí)到行動(dòng)上
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