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打造高效執(zhí)行力

主講老師: 湯洋 湯洋

主講師資:湯洋

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 優(yōu)秀卓越的企業(yè)一定具備組織優(yōu)勢(shì),而所有企業(yè)在打造組織優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增的奮斗之路上,都將經(jīng)歷諸多問題與挑戰(zhàn),那工作的本質(zhì)就變成發(fā)現(xiàn)和解決問題!組織問題如同業(yè)績(jī)的扳機(jī),每一次問題的解決和突破,都將為企業(yè)帶來效率提升或產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-12-13 10:51


【培訓(xùn)背景】:

如果您是老板,您是否為“怎樣提升員工的責(zé)任感?”而糾結(jié) 。

如果您是員工,您是否在思考如何做才能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你有責(zé)任感?

工欲善其事,必先利其器,你是否有了解決問題的利器?

尊敬的企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo): 培訓(xùn)過,抱怨過,責(zé)罵過,也憤怒過,在企業(yè)管理中,您還是碰到了如下問題: 員工不僅沒有給你提供滿意的結(jié)果,反而留下一大堆后果! 管理者制定了目標(biāo)、量化了指標(biāo),員工還是給工作打了折扣! 團(tuán)隊(duì)死氣沉沉,做事磨磨蹭蹭,完全沒有了打江山時(shí)的激情! 你對(duì)下屬掏心掏肺,還有人不理解、不認(rèn)同、不支持! 管理者忙死、累死、氣死,下屬們卻袖手旁觀、幸災(zāi)樂禍! 為什么這樣?那是因?yàn)閱T工責(zé)任意識(shí)的嚴(yán)重缺失,而管理者也缺少讓員工提升責(zé)任落實(shí)力的方法和技能! 浮躁的社會(huì),浮躁的職場(chǎng),員工對(duì)工作的迷茫,企業(yè)家管理的痛苦——到底出了什么問題?作為員工要追求成功,作為組織要追求常青。

不確定的時(shí)代,向管理要效益終將成為主旋律。管理效益的主要來源是增收節(jié)支,問題就是增收節(jié)支最好的切入點(diǎn)。因此您需要打造一支上下同欲,經(jīng)過有效訓(xùn)練,具備組織問題管理解決能力的核心團(tuán)隊(duì)。通過本課程訓(xùn)練,將為您的團(tuán)隊(duì)植入“企業(yè)遍地是黃金,問題就是機(jī)會(huì)”的核心價(jià)值觀和實(shí)用的組織問題管理發(fā)現(xiàn)與解決技巧,實(shí)現(xiàn)組織優(yōu)勢(shì)再升級(jí)。

本課程把“責(zé)任”“執(zhí)行力”和“解決問題能力”三大元素融為一體,提煉出“提升員工責(zé)任、挖掘組織問題、研編解決機(jī)制、營(yíng)造組織文化”。經(jīng)過短時(shí)間的學(xué)習(xí),即可讓員工掌握一套簡(jiǎn)單易行、且行之有效的方法與工具。

 

【培訓(xùn)收益】:

1. 解決員工職場(chǎng)倦怠,重塑員工職業(yè)心態(tài);

2. 幫助員工正視自我,激發(fā)員工工作激情;

3. 培養(yǎng)員工感恩意識(shí)、分享職場(chǎng)感恩理念

4. 提升員工責(zé)任意識(shí)、培養(yǎng)員工敢于擔(dān)當(dāng);

5. 理解組織問題管理本質(zhì),掌握問題引爆績(jī)效方法

6. 輸出目標(biāo)、崗位、業(yè)務(wù)、流程、隊(duì)伍等問題清單

7. 系統(tǒng)升級(jí)解決問題的操作系統(tǒng),提升問題敏感性

8. 掌握分析、解決組織問題的核心工具與方法技巧

9. 制定重難點(diǎn)問題的解決方案,返崗能夠?qū)嶋H運(yùn)用

10. 工作難以協(xié)調(diào)問題,現(xiàn)場(chǎng)情景會(huì)議演練并定措施

 

【培訓(xùn)宗旨】:

道術(shù)雙修:既讓學(xué)員接受理念,又讓學(xué)員收獲有效方法;

魚漁兼授:既讓學(xué)員知道該做什么,更讓學(xué)員知道該怎么做;

神形俱備:既從內(nèi)容上讓學(xué)員要學(xué),又從形式上讓學(xué)員愛學(xué)。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】:

聽得懂、學(xué)得會(huì)、記得住、用得上;聽有趣、思有道、習(xí)有術(shù)、用有效。

【培訓(xùn)形式】:

講授法、視聽法、提問法、點(diǎn)評(píng)法、案例分析法、課堂討論法、角色扮演法。

【培訓(xùn)效果】:

在培訓(xùn)中,都能有不同程度的啟迪;

在培訓(xùn)后,都能有不同程度的應(yīng)用;

在知識(shí)上,都能有不同程度的了解;

在技能上,都能有不同程度的掌握;

在態(tài)度上,都能有不同程度的端正;

在行為上,都能有不同程度的變化;

 

課程大綱】:

一、執(zhí)行難的表現(xiàn)及原因 (注:企業(yè)角度分析)

1. 企業(yè)為什么執(zhí)行難  

2  執(zhí)行難的三大原因

3. 企業(yè)常見執(zhí)行問題

4. 執(zhí)行型公司的特點(diǎn)

 

二、結(jié)果執(zhí)行力的達(dá)成前提(注:執(zhí)行管理者角度分析)

1. 管理者的執(zhí)行定位

2. 管理者現(xiàn)狀自我分析

3. 執(zhí)行力結(jié)果達(dá)成的文化貫徹

4. 結(jié)果執(zhí)行需要注意的“方圓”文化

5. 執(zhí)行需克服的6個(gè)錯(cuò)誤思維

 

三、執(zhí)行力中西文化的沖突包容(注:文化角度分析)

1. 西方理念與中國(guó)價(jià)值觀的沖突包容

2. 西為中用,發(fā)現(xiàn)中國(guó)人自己的執(zhí)行文化

3. 企業(yè)治理四個(gè)境界

4. 中西文化造成的個(gè)體差異

5. 剖開表象看本質(zhì)

6. 關(guān)于執(zhí)行管理的6個(gè)心理定律

 

四、結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行的七個(gè)步驟(注:執(zhí)行流程梳理講解)

1. 定義結(jié)果—執(zhí)行的意義/真正的執(zhí)行“以終為始”

2. 確立目標(biāo)—執(zhí)行的方向/制定目標(biāo)的8個(gè)步驟

3. 建立標(biāo)準(zhǔn)—執(zhí)行的依據(jù)/獎(jiǎng)懲激勵(lì)的6個(gè)關(guān)鍵

4. 配置資源—執(zhí)行的責(zé)任/確定責(zé)任人的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

5. 用對(duì)方法—執(zhí)行的辦法/解決執(zhí)行不力的12個(gè)方法

6. 放手過程—執(zhí)行的保障/領(lǐng)導(dǎo)解放的8項(xiàng)措施

7. 確認(rèn)結(jié)果—執(zhí)行的成果/達(dá)成結(jié)果的

 

五、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四個(gè)關(guān)鍵(注:團(tuán)隊(duì)角度分析,以前四版塊為基礎(chǔ),打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì))

1. 培養(yǎng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)哲學(xué)

2. 如何打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

3. 戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系

4. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的要素

5. 打造執(zhí)行文化的基因

6. 成功執(zhí)行三關(guān)鍵

7. “推動(dòng)力”&“牽引力”

8. 認(rèn)識(shí)行為風(fēng)格,學(xué)會(huì)“因人制宜”

 

六、結(jié)果型團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案(注:執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方案,具體方法技巧)

1. 團(tuán)隊(duì)的價(jià)值

2. 如何建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍

3. 高效開展團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部溝通

4. 高效溝通的基本原則

5. 如何提高團(tuán)隊(duì)工作效率

6. 效率的三大關(guān)鍵

7. 善用團(tuán)隊(duì)情緒-情緒的起源和意義

8. 成就執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為什么需要重視情緒?--情緒在執(zhí)行力中的利弊

9. 一念之轉(zhuǎn),宇宙法則。如何讓你的團(tuán)隊(duì)充滿“正向能量”

10. 善用情緒促績(jī)效的6大方法

 

七、執(zhí)行力的結(jié)果保障(注:避免頭疼醫(yī)頭,執(zhí)行力不利的溝通原因)

1. 溝通能力提高的方法

1) 開列溝通情境和溝通對(duì)象清單

評(píng)價(jià)自己的溝通狀況

評(píng)價(jià)自己的溝通方式

制定并執(zhí)行溝通計(jì)劃

執(zhí)行計(jì)劃充滿欣喜

2) 身體語言溝通的改善

首先理解別人的身體語言

恰當(dāng)使用自己的身體語言

2. 組織協(xié)調(diào)能力

組織能力

授權(quán)能力

沖突處理能力

激勵(lì)下屬能力

疏通協(xié)調(diào)能力

 

八、討論分析 交流(注:可適當(dāng)設(shè)置交流,探討處理工作中的執(zhí)行難點(diǎn))

課堂問題討論,日常問題咨詢

 


 
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