跟貝爾賓學(xué)團隊建設(shè)——高效團隊建設(shè)培訓(xùn)課程

課程背景：

沒有完美的個人，可以有完美的團隊。如何打造完美團隊，如何發(fā)揮每個人的最大潛能，是企業(yè)主、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、HR們共同的愿望。創(chuàng)業(yè)團隊的形成、組織架構(gòu)調(diào)整后的團隊融合、跨部門工作團隊的組建、空降兵的引入與融合……太多的工作場景需要識別團隊中的不同角色，需要發(fā)揮不同角色的優(yōu)勢，真正形成合力，才有可能成為一個高績效團隊。貝爾賓團隊領(lǐng)導(dǎo)力，通過科學(xué)測評，知曉自己與他人的行為風(fēng)格，知曉團隊中不同角色的互補與支持，幫助打造良好的團隊生態(tài)，進而促進高績效的產(chǎn)出。

課程收益：

1. 了解高效團隊建設(shè)的基本原則

2. 從“合格”與“合適”兩個角度選拔團隊成員

3. 了解團隊成員的差異化構(gòu)成要件

4. 了解高效團隊中的九種角色

5. 掌握團隊評估工具和改進工具

開課要求：50人以內(nèi)，島式分組就坐

課程大綱：

第一章 高績效團隊的定義與特點

1. 內(nèi)容

2. 要求

3. 障礙

第二章 高績效團隊的診斷

第三章 高效團隊建設(shè)的人員要求

1. “人和為本”原則——價值觀的一致

2. “用人如器”原則——合適的人在合適的崗位

3. ü 測試：我的團隊離高績效團隊還有多遠？

4. ü 帶好團隊的秘密武器：貝爾賓團隊角色

第四章 深入了解貝爾賓團隊角色

1. 什么是貝爾賓團隊角色

2. 高效團隊的要求“3C”原則

3. 九種團隊角色的優(yōu)點與缺點

4. 練習(xí)：識別九種團隊角色的行為和口頭禪

第五章 認知自我，了解伙伴，優(yōu)勢互補

1. 識別自我擅長和不擅長的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2. 討論：如何看待自評與他評的差異性

3. 了解自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對團隊影響及結(jié)果

4. 活動：認知自我，了解伙伴

第六章 挑選完美團隊

1. 視頻：挑選完美團隊

2. 討論：如何挑選合適的團隊成員

第七章 現(xiàn)有團隊的診斷與提升方案

1．ü 案例學(xué)習(xí)：某科技公司的兩支團隊的優(yōu)劣勢

2．ü 活動：繪制團隊角色平衡輪

3．? 制定團隊發(fā)展計劃（如何將團隊目標轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€人的共同目標）

第八章 改善團隊溝通與協(xié)作

1. ü工作關(guān)系與社交關(guān)系

2. ü管理與發(fā)展有效的團隊工作關(guān)系

3. ?練習(xí)：Core Quality Model

4. ?小組練習(xí)：團隊角色聯(lián)盟