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銀行網(wǎng)點社群營銷之路

主講老師: 梁芯萌 梁芯萌

主講師資:梁芯萌

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 市場營銷(Marketing),又稱作市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué),MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場營銷作為對管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-11-30 09:43


 

課程背景:

這是最好的時代,也是最壞的時代。用互聯(lián)網(wǎng)武裝到牙齒的跨界對手正在虎視眈眈,顛覆與被顛覆從未像今天這樣迅速,我們已進(jìn)入了“我顛覆你,與你無關(guān)”的時代。

傳統(tǒng)企業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行內(nèi)部創(chuàng)新?如何通過互聯(lián)網(wǎng)獲客?怎樣通過直擊痛點的設(shè)計達(dá)成營銷目的?互聯(lián)網(wǎng)到底是營銷的渠道還是新的商業(yè)邏輯?

社群營銷之路:從目標(biāo)到人群、從邏輯到策略,從渠道到內(nèi)容,這些要素構(gòu)成了該課程的主體。

本課程旨在幫助傳統(tǒng)企業(yè)理解互聯(lián)網(wǎng)營銷的邏輯和方法,通過用戶分析、渠道分析、策略分析掌握互聯(lián)網(wǎng)營銷推廣的方法,明確常見誤區(qū),最終形成線上線下結(jié)合的推廣策略。

 

課程收益:

能舉例用戶導(dǎo)向和客戶導(dǎo)向的區(qū)別;

區(qū)分不同用戶的社群營銷推廣策略;

闡述各線上線下推廣的特點和優(yōu)劣勢;

完成銀行網(wǎng)點營銷活動策劃。

 

授課對象:銀行網(wǎng)點負(fù)責(zé)人

授課方式:講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、模擬演練等方式

 

課程大綱

引入:這是最好的時代

1.TAB的時代

教學(xué)方法:視頻、講授

2.銀行面臨的市場現(xiàn)狀

3.銀行網(wǎng)點的互聯(lián)網(wǎng)思維應(yīng)用

 

第一講:互聯(lián)網(wǎng)時代的社群營銷

一、互聯(lián)網(wǎng)客群特征與消費心理分析

1.屌絲經(jīng)濟(jì)理念引入

2.使用數(shù)據(jù)繪制客戶肖像

二、從屌絲到粉絲

1.粉絲經(jīng)濟(jì)的能量

2.粉絲的特征

3.粉絲的價值

三、社群營銷

1.客戶經(jīng)理如何通過社群獲客

2.銀行網(wǎng)點如何通過社群經(jīng)營客戶

3.社群運營與經(jīng)營

四、抓住痛點,打造極致體驗

1.用戶分析

教學(xué)方法:講授、提問、練習(xí)

2.痛點抓取

3.場景描述

4.功能聚焦

 

第二講:銀行網(wǎng)點活動策劃

一、互聯(lián)網(wǎng)營銷的特點

1.互聯(lián)網(wǎng)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別

2.如何設(shè)計營銷內(nèi)容

3.互聯(lián)網(wǎng)營銷文案撰寫

4.推廣渠道分析

教學(xué)方法:講授、視頻

二、O2O的活動策劃

1.自黑要素設(shè)計

2.如何讓活動好玩

3.人性化要素

教學(xué)方法:講授、案例、視頻

4. 營銷策劃借力法

 

[本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機構(gòu)及個人不得向第三方透露]

 

 


 
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