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人人能建家風(fēng),家家能獲美滿——構(gòu)建學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)

主講老師: 黃旭光 黃旭光

主講師資:黃旭光

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 任何成功都彌補(bǔ)不了孩子教育的失敗,家庭的破裂更是給孩子帶來(lái)巨大的傷害,同樣給社會(huì)也帶來(lái)不良的影響。家庭幸福也是人生價(jià)值的重要體現(xiàn),所以,經(jīng)營(yíng)幸福家庭是每個(gè)人一生中重要的必修課。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-11-24 15:26


分享寄語(yǔ):

家庭文化建設(shè)是何等重要!

家庭文化是家庭血濃于水的DNA,是幸福美滿的能量源;隨著家庭的建立和經(jīng)營(yíng)發(fā)展,家庭文化的作用逐漸凸顯,特別是直接影響孩子成長(zhǎng),一定程度上可以說(shuō):“孩子是環(huán)境的產(chǎn)物,而家庭是最大的‘染缸’”。家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。家長(zhǎng)的不斷修煉形成良好的家風(fēng),良好的家風(fēng)培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,優(yōu)秀的孩子又滋養(yǎng)著家長(zhǎng),形成良性幸?!凹彝スS”。所以,不管你是何等態(tài)度,家庭文化在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮作用,并影響每一位家人!

然而仍有太多的家長(zhǎng)們還沒意識(shí)到家庭文化建設(shè)的重要作用,生活中,家庭里更多的是按部就班,甚至隨性發(fā)揮,更有急于“應(yīng)急救火”或疲于“四處求醫(yī)”。當(dāng)然,也有更多的家長(zhǎng)開始積極展開最美家庭建設(shè),但是還存在有理念、方法、模式等不足現(xiàn)象。

新時(shí)代,國(guó)家大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育引導(dǎo)廣大家庭弘揚(yáng)好家風(fēng),傳承好家訓(xùn),推動(dòng)形成愛國(guó)愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。如何更實(shí)效、更系統(tǒng)、更持續(xù)地建設(shè)幸福家庭,成為一個(gè)美好的研究和實(shí)踐課題。

    家庭文化建設(shè)的意義其中之一是讓家庭成為幸福美滿的家庭,另一個(gè)意義是讓每個(gè)家人都能持續(xù)被滋養(yǎng),不斷成長(zhǎng)?!敖K身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)人的通行證。”,人的一生都在修煉,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。丘吉爾說(shuō)過(guò)一句名言:人們塑造組織,而組織成型后,就換為組織塑造我們了。打造“學(xué)習(xí)型”,其首要也是本質(zhì)的要求,是最大程度激發(fā)、調(diào)動(dòng)、培養(yǎng)每家庭成員的學(xué)習(xí)能力,有了這種學(xué)習(xí)能力,根本不用誰(shuí)來(lái)組織,便可以隨時(shí)隨地修煉,從而達(dá)到“一生都在修煉”的理想境界。家庭也就凝聚了巨大的“無(wú)窮性”及創(chuàng)新力。社會(huì)中我們修到了冷暖;單位里企業(yè)里我們修到了優(yōu)劣、強(qiáng)弱;家庭里我們修道了愛和情。一個(gè)人最終是善,是惡,是敗,是得,是失,決定于在所有環(huán)境中的綜合修煉程度。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),一天中超過(guò)1/3的時(shí)間是在家庭里,家是安心的地方,是元?dú)鉂M滿的“充電樁”。所以,建設(shè)好自己安放身心的文化環(huán)境,其實(shí)是讓自己受益、家人收益、社會(huì)收益。

     所以家庭文化建設(shè)是每一個(gè)家人都應(yīng)重視和受益,也能越做越好的事情。

     德心老師正嘗試總結(jié)多年的育兒經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并結(jié)合多年的企業(yè)管理特別是企業(yè)文化建設(shè)的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提煉形成“學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)模型”也稱為“新時(shí)代,幸福屋”。為了更好地實(shí)踐“學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)”的建設(shè),敢愿與更多的家長(zhǎng)們共同分享,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共創(chuàng)美好家庭。

 

分享大綱:

導(dǎo)言:良好家風(fēng)如何落地?

——為什么要分享這個(gè)課題?

第一講  學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)概述

1、何為“學(xué)習(xí)型”家庭?

2、何為“幸?!奔彝ィ?/span>

3、德心“1234”學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)模型

1)系統(tǒng)模型產(chǎn)生背景介紹

2)系統(tǒng)模型內(nèi)容及作用介紹

第二講  心智共識(shí)——學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)心智面

1、心智面主要內(nèi)容及作用

2、樂博家庭心智面?zhèn)€案分享

1)使命、愿景、核心價(jià)值觀、家庭精神和理念

2)家庭愿景圖(10年規(guī)劃)

3)家庭年度規(guī)劃

4)心智共識(shí)分享:堅(jiān)持“正道”案例

第三講  責(zé)任共擔(dān)——學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)角色面

1、家庭定位根本——明家道,依道而行

2、父母道   

2.1新時(shí)代父母“五合”之道

2.2成為教練型父母的理念、方法和技術(shù)

3、夫妻道

     3.1德心“十六字”夫妻關(guān)系理念

     3.2夫妻關(guān)系過(guò)程

     3.3典型夫妻關(guān)系案例分享  

4、子女道

5、責(zé)任共擔(dān)分享:連根養(yǎng)根案例

第四講 環(huán)境共創(chuàng)——學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)環(huán)境面

1、環(huán)境面的四大要素:

硬件資源環(huán)境、孩子成長(zhǎng)環(huán)境、決策執(zhí)行環(huán)境、機(jī)制支持環(huán)境;

2、樂博家庭四大環(huán)境共創(chuàng)案例分享;

3、家庭會(huì)議:

家庭會(huì)議的作用、家庭會(huì)議流程、家庭會(huì)議原則、樂博家庭會(huì)議案例分享。

第五講  家風(fēng)共享——學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)表現(xiàn)面

1、表現(xiàn)面的四大要素:家規(guī)、行為、語(yǔ)言、物質(zhì);

2、優(yōu)秀家規(guī)分享;

3、樂博家庭幸福家庭系統(tǒng)手冊(cè)分享

第六講 “三股文化”——學(xué)習(xí)型幸福家庭系統(tǒng)生生不息的“營(yíng)養(yǎng)”

1、讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)家人“大我”“明德”的心靈養(yǎng)分。

2、讓愛國(guó)黨建文化成為滋養(yǎng)家人“擔(dān)當(dāng)”“敢為”的心靈養(yǎng)分。

3、讓質(zhì)量文化成為滋養(yǎng)家人“匠心”'創(chuàng)新”的心靈養(yǎng)分。

 


 
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