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追求卓越——成功人士職業(yè)素養(yǎng)七項修煉

主講老師: 黃杰 黃杰

主講師資:黃杰

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: “職業(yè)化”的職場人士更高效;他們訓練有素、行為規(guī)范,細微之處能體現(xiàn)專業(yè),在合適的時間、合適的地點、做合適的事情;更具責任心、敬業(yè)精神和團結協(xié)作……高效能源自“職業(yè)化”,而不是一次偶然的舉動。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-11-06 16:15


課程受益

 ◇ 大幅度提升學員的自信和工作熱情,提高直面困難和挑戰(zhàn)困難的勇氣,以積極的心態(tài)對待工作。

 ◇ 改變員工工作態(tài)度和思維方法,減少抱怨,把關注焦點從“環(huán)境的不利、條件的限制、他人的缺失等”轉移到“自我反省、承擔責任、立足現(xiàn)有資源和我能做什么”上來,進而激發(fā)其對家庭、事業(yè)的責任感。

 ◇ 目標明確,全力以赴,通過分享使命和目的,增強團隊和組織的凝聚力,產(chǎn)生對企業(yè)的歸屬感。

 ◇ 對工作進行優(yōu)化排序,掌握關鍵,平衡角色,提高執(zhí)行力和工作效率。

 ◇ 培養(yǎng)雙贏理念,把上對下的監(jiān)督轉為下屬的自我約束和管理,敬業(yè)且對事業(yè)、企業(yè)忠誠。

 ◇ 珍惜差異,學習建設性地整合差異的藝術,實現(xiàn)集思廣益,“1+1 > 2  ”。

 ◇ 強調(diào)在體商(PQ)、智商(IQ)、情商(EQ)、靈商(SQ)等人生各個層面上的均衡發(fā)展;培育不斷學習的企業(yè)文化。

課程大綱】2天版,課時每天6小時,共12小時

序言: 

 ◇ 什么是“職業(yè)化”?

 ◇ 怎樣走出“舒適區(qū)”?如何做到產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡?

 ◇ 忠誠相對論、新“剩余價值觀”

 ◇ 由內(nèi)而外全面造就自己,為圓滿人生做準備

修煉一:職業(yè)態(tài)度

——主動積極、操之在我

 ◇ 主動積極的心態(tài)

 ◇ 主動為自己的行為擔責

 ◇ 操之在我的選擇

 ◇ 聚焦能力范圍

修煉二:職業(yè)規(guī)劃

——鎖定坐標、全力以赴

 ◇ 職業(yè)生涯規(guī)劃

 ◇ 厘清人生的方向

 ◇ 個人的愿景及使命宣言

 ◇ 組織愿景及使命宣言

修煉三:時間“管理”

——提高工作效率

 ◇ 忙要忙得有意義

 ◇ 時間管理理論的演進

 ◇ 你最重要的事

 ◇ 有效地生活在第二象限中

修煉四:利人利己 

——大家都可以是贏家

 ◇ 游戲:“紅黑大戰(zhàn)”

 ◇ 人際交流的六種思維

 ◇ 達成互利的方法

 ◇ 雙贏品格

修煉五:高效溝通

——改善與上級、同級、下級的關系

 ◇ 開處方前先診斷

 ◇ 無效的溝通

 ◇ 同理心溝通、用他人的頻道溝通

 ◇ 如何與上級、同級、下級相處

修煉六:團隊合作

——1+1>2的精髓

 ◇ 情感銀行

 ◇ 1+1>2的精髓

 ◇ 大雁團隊的啟示

 ◇ 打造“共好”團隊

修煉七:持續(xù)更新

——最佳的『自我投資策略』 

 ◇ 人生最佳投資策略

 ◇ 體商(PQ)、智商(IQ)、情商(EQ)、靈商(SQ)均衡發(fā)展

 ◇ 更新四面向的意義、方法

 ◇ 向上螺旋

培訓形式

在本課程培訓過程中,將采用學員參與、體驗、分享及講師講解的方法,完美地演繹世界上最經(jīng)典的培訓課程。

 ◇ 講解

 ◇ 小組討論

 ◇ 案例分析

 ◇ 練習

 ◇ 角色扮演

 ◇ 游戲——例:天堂之路、障礙在你心理、空中飄人、看誰贏得多、大石頭小石頭、心有靈犀、過鱷魚潭、目標的練習、心理訓練等

 ◇ 啟發(fā)式、互動式教學


 
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