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儒家文化與管理者的自我修養(yǎng)

主講老師: 楊子 楊子

主講師資:楊子

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 自我修養(yǎng)的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實(shí)踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的儒家文化正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。因?yàn)椋核季S改變方法,修養(yǎng)改善能力,方法和能力直接會(huì)改變結(jié)果。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-11-02 11:43


課程背景:

儒家文化的形成,從孔子算起,已經(jīng)有2500多年了。儒家文化曾經(jīng)作為中國(guó)官方哲學(xué)影響中國(guó)達(dá)2000多年,雖然經(jīng)歷了不少曲折流變,但其理論體系卻逐步走向完善。

儒家文化是職業(yè)經(jīng)理人和優(yōu)秀管理者最好的教材。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”“半部《論語(yǔ)》治天下”,儒家思想由近及遠(yuǎn)、由小及大、由己及人的思維方式非常符合現(xiàn)代企業(yè)管理的優(yōu)秀理念。

課程收益

1、 卓越的高度,提升國(guó)學(xué)學(xué)養(yǎng)和自我修養(yǎng)

2、 以新鮮的視角,培養(yǎng)職場(chǎng)情商和君子人格

課程時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)版2天,精華版16小時(shí)/

授課對(duì)象:

1、企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的人才

2、企業(yè)中的中高層干部

授課方式:老師講授 + 案例分析 + 學(xué)員討論

 

課程

 

一、四維八德,修齊治平
1、儒者之學(xué),人之所需

2、孔孟朱王,四座高峰

3、立德立功立言三不朽

4、國(guó)之四維,民之八德

5、格致誠(chéng)正,修齊治平

6、工匠精神助力中國(guó)夢(mèng)

7、半部論語(yǔ),六部經(jīng)典

8、養(yǎng)心性,溫良恭儉讓

9、行仁道,恭寬信敏惠

案例:稻盛和夫,日航,阿米巴

案例:演講大賽冠軍的取勝原因 

案例:范增離職是因?yàn)橹须x間計(jì)

 

二、忠孝兩全,人之根本

1、孝道,始于事親

2、孝道,中于事君

3、孝道,終于立身

4、古今新二十四孝

5、孝道的六重境界

6、忠誠(chéng)的八個(gè)心法

7、職場(chǎng)的六項(xiàng)精進(jìn)

8、忠孝的事業(yè)升華

案例:舜帝大孝,成就一代圣王

案例:兩世為人的知府行孝故事

案例:某銀行的家文化

 

三、由儒及道,情智升華

1、孔子為何問(wèn)道于老子

2、自強(qiáng)不息與厚德載物

3、君子盛德,容貌若愚

4、太聰明不可譏人之非

5、光宗耀祖到光而不耀

6、去驕氣、態(tài)色、淫志

7、干凈安靜,工匠精神

8、剛?cè)岵?jì),柔軟堅(jiān)強(qiáng)

案例:孔子問(wèn)道于老子

案例:曾國(guó)藩的升職記

案例:李嘉誠(chéng)財(cái)富密碼

 

四、儒學(xué)高峰,陽(yáng)明心學(xué)

1、王陽(yáng)明心學(xué)與新三觀和方法論

2、起心動(dòng)念利他,一切方法自來(lái)

3、心上學(xué),事上煉,工作即修行

4發(fā)現(xiàn)找到本心,養(yǎng)得此心不動(dòng)

5、無(wú)善無(wú)惡心之體,一視同仁,放下偏見(jiàn)

6、有善有惡意之動(dòng),原則立場(chǎng),從不糊涂

7、知善知惡是良知,做對(duì)的事,把事做對(duì)

8、為善去惡是格物,知錯(cuò)能改,善莫大焉

案例:陽(yáng)明心學(xué)治理廬陵縣

案例:稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)

 


 
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