| 主講老師： | 施俊琦 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
|
| 課程簡(jiǎn)介： | 管理心理學(xué)在西方又稱為工業(yè)與組織心理學(xué)，一般來說，管理心理學(xué)是研究組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在的心理機(jī)制，并用科學(xué)的方法改進(jìn)管理工作，不斷提高工作效率與管理效能，最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個(gè)人全面發(fā)展的一門學(xué)科。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-10-19 15:25 |
課程大綱
決策的科學(xué)是近年來剛剛興起的研究領(lǐng)域，隨著美國的心理學(xué)家Kahneman在2002年獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，人們對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的研究迅速升溫。在這些年有了較多的研究成果，但是由于這個(gè)領(lǐng)域的研究還是處于剛剛起步的階段，很多的研究雖然涉及了較多的課題，但是研究?jī)?nèi)容缺乏系統(tǒng)性，很難掌握整個(gè)研究領(lǐng)域的主線。
本課程主要是想從我們?nèi)粘Ｉ詈凸芾碇写嬖诘臎Q策偏差出發(fā)，向聽眾講述偏差出現(xiàn)的可能的原因，并將經(jīng)典的決策理論運(yùn)用在日常的企業(yè)管理之中。
第一部分：日常管理中的知覺偏差
首因效應(yīng)和近因效應(yīng)
暈輪效應(yīng)
第二部分：優(yōu)勢(shì)理論在管理中的運(yùn)用
優(yōu)勢(shì)理論的基本概念
管理者的人才模型
第三部分：人格因素對(duì)管理的影響
大五人格理論對(duì)管理的影響
A型人格對(duì)管理的影響
人格理論的局限性
第四部分：歸因理論對(duì)管理的影響
基本歸因偏差
自利性歸因偏差
自我中心歸因偏差
第五部分：心理學(xué)中的決策模型
有限理性模型
前景理論
決策理論對(duì)管理的意義和啟發(fā)
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)