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大話質(zhì)量管理體系四步玩ISO9001標準

主講老師: 劉洋 劉洋

主講師資:劉洋

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 國際標準化組織(ISO)在1987年提出的概念,是指"由ISO/Tc176(國際標準化組織質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會)制定的國際標準。 ISO9001用于證實組織具有提供滿足顧客要求和適用法規(guī)要求的產(chǎn)品的能力,目的在于增進顧客滿意。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-10-17 13:41


課程簡介

本課程根據(jù)客戶的需求進行定制化設(shè)計,以ISO9001標準為框架,結(jié)合企業(yè)貫標最佳實踐,選擇客戶關(guān)注的重點領(lǐng)域進行講授,具體模塊包括初識標準;認識質(zhì)量;條款解讀文件策劃;共個核心部分進行深入講解,確保參加學習的人員能夠深入理解、獲得認知、改變行為,進而影響結(jié)果,確保獲得學習效果,提升公司貫標成功率。

課目標程

熟悉ISO9001基本概念,及框架結(jié)構(gòu)

掌握ISO9001條款與結(jié)構(gòu)及質(zhì)量管理基本概念,并有正確的質(zhì)量觀及體系思維

理解ISO9001條款及內(nèi)審知識,能夠在公司進行有效內(nèi)審工作

通過ISO9001條款應用,支持公司績效改善與戰(zhàn)略發(fā)展目標實現(xiàn)

參與學員:企業(yè)內(nèi)審員,質(zhì)量相關(guān)負責人員,對質(zhì)量管理體系感興趣的人員

【課程大綱】

課程導入

初識標準了解標準作用及演變2H

標準作用

1.1.1什么是標準

標準化對人們生活的作用

1.1.2標準化對企業(yè)的作用

1.1.3標準化對國家的作用

標準演變

1.2.1ISO起源

1.2.2ISO介紹

1.2.3ISO9001發(fā)展演變

標準核心

1.3.1PDCA

1.3.2過程方法

1.3.3風險與機遇思維

質(zhì)量原則

4.1.1了解七項原則

案例XXXXXX

案例XXXX

工具SOWT

練習XXXX

行動計劃XXXXX

認識質(zhì)量樹立正確質(zhì)量觀1H

質(zhì)量作用

2.1.1質(zhì)量對人們生活的重要性

2.1.2質(zhì)量對企業(yè)的重要性

2.1.3質(zhì)量對國家對重要性

什么是質(zhì)量

質(zhì)量管理

2.2.1質(zhì)量發(fā)展

2.2.2質(zhì)量問題怎么來的

質(zhì)量模型

2.3.1朱蘭三部曲

2.3.2質(zhì)量大師的質(zhì)量觀點及代表作

質(zhì)量工具

2.4.1掌握質(zhì)量工具重要性

2.4.2常見質(zhì)量工具舉例

案例XXXXX

行動計劃XXXXX

條款解讀通俗解讀靈活應用11H

第四章:理解組織及其背景環(huán)境

3.1.1管理大師介紹

3.1.2波士頓矩陣

3.1.3波特五力模型

3.1.4PEST模型

3.2企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展如何指定

案例XXXXX

理解相關(guān)方的需求和期望組織應確定

案例XXXXX

3.2.1相關(guān)方管理流程

案例相關(guān)方需求表格

練習XXXXX

確定質(zhì)量管理體系的范圍

3.3.1確定范圍兩種路徑

第五章:領(lǐng)導作用與承諾

領(lǐng)導那些事

領(lǐng)導力的產(chǎn)生與構(gòu)建

以客戶關(guān)注為焦點

工具:卡諾模型

方針

3.4.1方針作用

3.4.2方針與目標關(guān)系

3.4.3編寫方針注意事項

3.4.4常見的方針誤區(qū)案例

練習XXXXX

組織的作用職責和權(quán)限

案例XXXXX

3.5.1崗位職責的意義

3.5.2兩種確定崗位職責的方法

案例XXXXX

第六章:風險和機遇對應對

風險三要素

案例XXXXX

3.6.1風險特征及處置措施

3.6.2風險管理步驟

練習XXXXX

質(zhì)量目標及其實施的策劃

3.7.1公司目標如何分解

3.7.2方針與目標之間關(guān)系

3.7.3 SMART原則

3.7.4目標管理流程

案例XXXXX

練習XXXXX

變更的策劃

案例:蝴蝶效應

2.變更特性

變更源

變更管理流程

案例變更導致的損失

第七章支持

資源

3.8.1資源的作用

3.8.2內(nèi)部資源有那些

3.8.3外部資源有那些

人員

3.9.1人員如何配置

基礎(chǔ)設(shè)施

3.10.1設(shè)備管理三個階段

運行環(huán)境

3.11.1環(huán)境三大影響

3.11.2內(nèi)外部如何看運行環(huán)境

3.11.3改善環(huán)境措施

監(jiān)視和測量資源

3.12.1監(jiān)視和測量區(qū)別

3.12.2了解測量系統(tǒng)

組織的知識

3.13.1知識管理步驟

案例XXXXX

練習XXXXX

能力

3.14.1人力資源定義

3.14.2人力資源6大模塊

意識

3.15.1意識的特點

3.15.2意識點作用

溝通

3.16.1溝通重要性

3.16.2企業(yè)三大成本

3.16.3信息傳遞步驟

3.16.4溝通四大特點

3.16.5溝通三大技巧

案例XXXXX

成文信息

3.17.1文件管理要素

第八章運行

運行策劃和控制

3.18.1部門管理9大步驟

產(chǎn)品和服務要求

3.19.1服務需求確定

3.19.2服務要求管理步驟

案例XXXXX

練習XXXXX

產(chǎn)品和服務設(shè)計開發(fā)

研發(fā)質(zhì)量管理如何開展

3.20.1什么是設(shè)計開發(fā)

3.20.2設(shè)計開發(fā)管理重要性

3.20.3設(shè)計開發(fā)流程

3.20.4設(shè)計開發(fā)設(shè)計工具

外部供方的產(chǎn)品和服務控制

3.21.1供應商管理誤區(qū)

3.21.2供應商管理歷程

3.21.3供應商管理原則

3.21.4供應商如何分類

3.21.5供應商管理步驟及實施

討論自己公司供應商如何管理

案例XXXXX

生產(chǎn)和服務提供

3.22.5生產(chǎn)流程

標識和可追溯

3.23.1標識的作用

3.23.2哪些環(huán)節(jié)需要做標識

客戶和外部供方財產(chǎn)

3.24.1哪些是客戶財產(chǎn)

3.24.2為什么要管理客戶財產(chǎn)

3.24.3客戶財產(chǎn)管理步驟

防護

案例XXXXX

交付后的活動

討論為什么考慮交付后的活動

更改控制

產(chǎn)品和服務放行

3.25.1放行的注意事項

不合格品控制

3.26.1不合格品定義

3.26.2不合格處理4種手段

3.26.3不合格品處理流程

討論你公司不合格品如何流程怎樣

練習某不合格發(fā)生你改如何處置

第九章監(jiān)視 測量分析和評價

顧客滿意度

3.27.1顧客滿意度常見模型

3.27.2顧客滿意度分值誤區(qū)

案例XXXXX

討論你公司客戶滿意度如何實施的

3.28.1數(shù)據(jù)分析與評價

3.28.2數(shù)據(jù)分析作用

3.28.3數(shù)據(jù)分析流程

案例XXXXX

內(nèi)部審核

管理評審

3.29.1高效會議如何開

第十章改進

3.30.1為什么要做改進

3.30.2改進來源

3.30.3改進失敗的原因

案例XXXXX

不符合與糾正措施

3.31.1糾正措施原則

3.31.2定義

3.31.3糾正措施流程

案例XXXXX

行動計劃XXXXX

文件策劃有效識別精準落地4H

體系文件

4.1.1文件構(gòu)成

4.1.2一二三四文件含義

案例XXXXX

4.1.3各級文件直接邏輯關(guān)系

文件編寫注意事項

4.2.1文件八法要求

4.2.2文件編寫三種順序

4.2.3 一二三四級文件如何策劃

案例XXXXX

各部門文件有效策劃

4.3.1公司文件編寫4大誤區(qū)

4.3.2標準不理解隨意裁剪 定義不清

4.3.3形式主義文件如圣旨  花瓶擺設(shè)

4.3.4無法執(zhí)行閉門造車 內(nèi)容混亂

4.3.5 缺乏執(zhí)行填寫不規(guī)范  大量空白

行動計劃XXXXX


 
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