| 主講老師： | 王為人 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | ?采購人員的職業(yè)道德建設，既是采購從業(yè)人員自身的素質要求，也是企業(yè)的義務，更是社會的責任。所有的商業(yè)行為都應以道德的、誠實的方式進行。許多在法治不健全國家經(jīng)營的企業(yè)，以及與治理標準不嚴格的企業(yè)進行競爭的企業(yè)。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-10-10 15:23 |
采購人員的職業(yè)道德建設，既是采購從業(yè)人員自身的素質要求，也是企業(yè)的義務，更是社會的責任。所有的商業(yè)行為都應以道德的、誠實的方式進行。許多在法治不健全國家經(jīng)營的企業(yè)，以及與治理標準不嚴格的企業(yè)進行競爭的企業(yè)，都面臨著一種兩難選擇：通過賄賂以贏得業(yè)務，還是從高風險市場退出。由于暗箱操作很容易滋生腐敗，這似乎是通往生意成功的捷徑，但是從長遠看，透明的財務和商業(yè)行為似乎更為有效。它可以通過高增長來更為有效地分配資源。較高的透明性也能使投資者和購買者更加放心。在一個無腐敗的環(huán)境中工作，對于雇主和員工來講，都能減少犯罪或非法問題引起的壓力，因而更加健康。
課程目標：課程從采購道德的規(guī)范建設，制度流程，全面審計，監(jiān)督檢查，管理教育五個層面展開整體采購道德的結構。使大家充分認識到加強采購從業(yè)人員“職業(yè)道德”建設的必要性和迫切性，更重要的是要充分重視采購從業(yè)人員“職業(yè)道德”建設的基礎工作，制定計劃、落實責任，建立長效的監(jiān)管機制，以切實提高采購從業(yè)人員的道德水平。
課程對象：采購人員，供應商管理人員，采購審計人員，企業(yè)管理者
1. 采購道德規(guī)范
采購三項原則
采購活動的行為準則
采購職業(yè)道德六要素
透明國際組織的防腐敗活動
案例：《電子行業(yè)行為準則》EICC
案例：經(jīng)濟合作與發(fā)展組織跨國企業(yè)準則
案例：各大公司采購行為準則SBC
案例：HP公司價值觀和行為準則判定流程
供應商行為準則
不道德行為
不道德的風險
腐敗/賄賂及法律規(guī)范
2. 健全的體制和流程
采購組織
采購人員技能要求
采購委員會
授權和分權
采購流程中的控制要點
合格供應商目錄
規(guī)格書和工作說明書
3. 全面審計
審計的目的和流程
審計方法
審計范圍
采購對審計的正確態(tài)度
內審
上級審計
第三方獨立審計
4. 全方位的監(jiān)督
公司的多渠道熱線
以事實為依據(jù)
抽查制度
供應商監(jiān)督
5. 道德教育和道德管理
采購道德的基礎--價值觀
道德健康建設
采購人員的心態(tài)平衡教育
反面教材運用
上下其手與務實
把要求變成制度
管理行為
可控性手段和風險管理
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