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“五步輪回”——管理績(jī)效之道

主講老師: 劉曉 劉曉

主講師資:劉曉

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 管理績(jī)效指各級(jí)管理者和員工為了達(dá)到組織目標(biāo)共同參與的績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)溝通、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用、績(jī)效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過(guò)程,績(jī)效管理的目的是持續(xù)提升個(gè)人、部門(mén)和組織的績(jī)效。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-09-12 09:24


【課程目標(biāo)】

¨ 意識(shí):組織的績(jī)效來(lái)自于團(tuán)隊(duì)績(jī)效和個(gè)人績(jī)效的最終達(dá)成

¨ 技巧:績(jī)效管理的核心是管理者對(duì)員工個(gè)人的激勵(lì)與激發(fā)

¨ 策略:洞察人心和人性的需求,有效帶動(dòng)團(tuán)隊(duì),讓績(jī)效穩(wěn)步提升

 

【課程特色】 

¨ 五幅圖表——解構(gòu)和分析管理與績(jī)效管理的真諦

¨ 三個(gè)案例——全情表現(xiàn)和演繹組織績(jī)效的癥結(jié)

¨ 一個(gè)視頻——實(shí)現(xiàn)績(jī)效溝通的無(wú)阻礙反饋

 

【課程形式】

 

¨ 現(xiàn)場(chǎng)講授+案例談?wù)摚珕?wèn)題分析

¨ 小組討論+視頻教學(xué)+經(jīng)驗(yàn)分享

 

【課程對(duì)象】

 企業(yè)內(nèi)部用人部門(mén)管理者及人力資源部負(fù)責(zé)人

 

【課程體系】

制定績(jī)效目標(biāo)

 

績(jī)效結(jié)果運(yùn)用    雙向績(jī)效溝通   進(jìn)行過(guò)程輔導(dǎo)

 

完成績(jī)效考核

 

【課程內(nèi)容】

績(jī)效與績(jī)效管理

¨ 該重視 結(jié)果還是過(guò)程? --績(jī)效的本質(zhì)

¨ 績(jī)效管理是什么?績(jī)效管理不是什么?

¨ 績(jī)效管理能做什么?--績(jī)效管理的核心功能

¨ 績(jī)效管理什么時(shí)候做?--績(jī)效管理的前提條件

¨ 績(jī)效管理從何處著手?--績(jī)效管理的循環(huán)

¨ 績(jī)效管理怎么做?--績(jī)效管理的原則

案例1:績(jī)效的本質(zhì)——關(guān)于純凈水公司的績(jī)效考核

 

績(jī)效管理的第一步——設(shè)定績(jī)效目標(biāo)

績(jī)效管理從制定績(jī)效目標(biāo)開(kāi)始

¨ 什么是績(jī)效目標(biāo)?

¨ 為什么要設(shè)定績(jī)效目標(biāo)?

¨ 部門(mén)績(jī)效目標(biāo)從哪里來(lái)?

¨ 誰(shuí)來(lái)設(shè)定績(jī)效目標(biāo)?

¨ 設(shè)定什么樣的績(jī)效目標(biāo)?

¨ 設(shè)定的績(jī)效目標(biāo)如何分解?

¨ 上司、自己和下屬績(jī)效目標(biāo)之間的關(guān)系

¨ 管理者在與下屬設(shè)定績(jī)效目標(biāo)時(shí)來(lái)自下屬的阻力

¨ 管理者化解下屬阻力的方法

¨ 績(jī)效目標(biāo)與過(guò)程控制和有效執(zhí)行之間的關(guān)系

案例2:如何制定一個(gè) SMART目標(biāo)?

 

績(jī)效管理的第二步——進(jìn)行過(guò)程輔導(dǎo)

績(jī)效輔導(dǎo)是管理者義不容辭的責(zé)任,是管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的集中體現(xiàn)

   績(jī)效輔導(dǎo)

¨ 為什么需要輔導(dǎo)?輔導(dǎo)誰(shuí)?

¨ 何時(shí)需要績(jī)效輔導(dǎo)?

¨ 輔導(dǎo)的主要內(nèi)容和范疇?

¨ 如何進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)?

¨ 管理者在績(jī)效輔導(dǎo)過(guò)程中的7種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

¨ 管理者在績(jī)效輔導(dǎo)過(guò)程中的5種領(lǐng)導(dǎo)行為

  有效授權(quán)

¨ 如何真正理解授權(quán)?

¨ 授權(quán)的有效作用

¨ 授權(quán)的障礙因素

¨ 什么事可以授權(quán)?什么事應(yīng)該授權(quán)?什么事必須授權(quán)?

¨ 選擇授權(quán)人的考慮因素

¨ 授權(quán)的程序

¨ 授權(quán)的原則

¨ 授權(quán)的注意事項(xiàng)

案例3:諸葛亮的煩惱

 

績(jī)效管理的第三步——完成績(jī)效評(píng)估

績(jī)效評(píng)估是績(jī)效管理的核心環(huán)節(jié)

¨ 為什么要進(jìn)行績(jī)效評(píng)估?

¨ 什么時(shí)候進(jìn)行績(jī)效評(píng)估?

¨ 評(píng)估評(píng)什么?

¨ 常見(jiàn)績(jī)效評(píng)估的具體方法

¨ 如何保證績(jī)效評(píng)估的公正性?

 案例4:如何減少績(jī)效評(píng)估的不公現(xiàn)象?

 

績(jī)效管理的第四步——雙向績(jī)效溝通

績(jī)效溝通貫穿績(jī)效管理全過(guò)程

¨ 什么是績(jī)效溝通?

¨ 績(jī)效溝通在績(jī)效管理過(guò)程中的重要性

¨ 績(jī)效溝通的目的和本質(zhì)

¨ 績(jī)效溝通中管理者的導(dǎo)向

¨ 績(jī)效溝通中下屬的導(dǎo)向

¨ 績(jī)效溝通前期管理者的準(zhǔn)備

¨ 績(jī)效溝通前期下屬的準(zhǔn)備

¨ 績(jī)效溝通中常見(jiàn)的策略和方法

¨ 如何用好績(jī)效溝通中的正反饋與負(fù)反饋

案例5:與黃剛溝通的難題

 

績(jī)效管理的第五步——績(jī)效結(jié)果運(yùn)用

績(jī)效結(jié)果運(yùn)用是決定績(jī)效管理成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

¨ 績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用方面

¨ 績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用導(dǎo)向管理者和員工

¨ 績(jī)效結(jié)果的確定

¨ 績(jī)效結(jié)果的正態(tài)分布

¨ 績(jī)效結(jié)果運(yùn)用中的激勵(lì)的誤區(qū)

¨ 績(jī)效結(jié)果運(yùn)用中的激勵(lì)的本質(zhì)

¨ 績(jī)效結(jié)果運(yùn)用中的激勵(lì)的層次

¨ 績(jī)效結(jié)果運(yùn)用中的激勵(lì)的方式和手段

 

組織如何推動(dòng)績(jī)效管理工作?

¨ 企業(yè)建立績(jī)效管理體系的必要條件

¨ 企業(yè)績(jī)效管理的推進(jìn)步驟

¨ 企業(yè)績(jī)效管理的精髓

¨ 企業(yè)績(jī)效管理成功的關(guān)鍵

 
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