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企業(yè)多種股權(quán)激勵(lì)方式與方法

主講老師: 陸滿平 陸滿平

主講師資:陸滿平

課時(shí)安排: 1-2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 通過指導(dǎo)企業(yè)實(shí)施多種股全激勵(lì)為企業(yè)中高層和業(yè)務(wù)骨干戴上“金手銬”。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-07-03 14:48

課程名稱

《企業(yè)多種股權(quán)激勵(lì)方式與方法》

課程價(jià)值

通過指導(dǎo)企業(yè)實(shí)施多種股全激勵(lì)為企業(yè)中高層和業(yè)務(wù)骨干戴上“金手銬”

適用人員范圍

企業(yè)

  政府

適用人員層次

高層

中層

最適宜的時(shí)長(zhǎng)

  半天        一天      兩天     其它

課程提綱

(一)企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的概念和實(shí)施的必要性

(二)企業(yè)多種股權(quán)激勵(lì)政策和規(guī)則

(三)企業(yè)股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)前的清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評(píng)估和財(cái)務(wù)審計(jì)等的準(zhǔn)備工作

(四)企業(yè)股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)的公司主體基礎(chǔ)打造(主體改制、高管資管、組織架構(gòu)、股權(quán)清晰、是否搭建股權(quán)激勵(lì)持股平臺(tái)、鎖定期及退出安排、股權(quán)支付、股權(quán)激勵(lì)稅收、股權(quán)激勵(lì)的比例等)

(五)我國企業(yè)股票期權(quán)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本

(六)我國企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的主要法律政策解說

(七)《公司法》修改與股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)

(八)企業(yè)業(yè)績(jī)考核方式與方法

(九)多種股權(quán)激勵(lì)方式的設(shè)計(jì)及其比較選擇

1、多種股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)指引——八大模塊:定模式、定對(duì)象、定來源、定激勵(lì)額度、定約束條件、定價(jià)格、定時(shí)間、定機(jī)制。

2、經(jīng)理股票期權(quán)篇(ESO

3、虛擬股票(帳面增值權(quán)、崗位分紅權(quán)、利潤增值分紅等)

4、股份增值權(quán)計(jì)劃設(shè)計(jì)

5、股票獎(jiǎng)勵(lì)

6、補(bǔ)帖購股

7、經(jīng)營者持股

8、員工持股計(jì)劃設(shè)計(jì)

9、業(yè)績(jī)股票(OAS)激勵(lì)設(shè)計(jì)

      10、其他間接與復(fù)合股權(quán)激勵(lì)方式

11、當(dāng)前重點(diǎn)推崇的股權(quán)激勵(lì)方式選擇

(十)企業(yè)多種股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)的考核制度設(shè)計(jì)

(十一)當(dāng)前國有企業(yè)混合所有制改革中的干部員工股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)

(十二)企業(yè)股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施

(十三)企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的考核與約束機(jī)制(激勵(lì)與約束對(duì)應(yīng),激勵(lì)考核兌現(xiàn),約束處罰、問責(zé)追責(zé)、賠償也要對(duì)應(yīng)跟上)。

課程理論支撐體系

企業(yè)管理理論與方法、企業(yè)績(jī)效考核理論與方法、企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造與共享理論與方法、企業(yè)激勵(lì)理論與方法、企業(yè)文化建設(shè)理論與方法、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展理論與方法、現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)理論與方法。

課程引用重點(diǎn)案例

中集集團(tuán)、華為集團(tuán)、粵高速、云天化、平安集團(tuán)、上海萬佳精密元件、海爾集團(tuán)、江淮汽車、上海光明乳業(yè)、浙江蘇泊爾、德匯集團(tuán)、浙江三花集團(tuán)、武漢健民、達(dá)安基因、神州泰岳、江蘇潤通等股權(quán)激勵(lì)。

與老師所授其它課程的關(guān)聯(lián)說明(如有關(guān)聯(lián)銜接請(qǐng)?zhí)顚懀簺]有重復(fù)和關(guān)聯(lián)


 
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