微課的設(shè)計與開發(fā)

【課程背景】

現(xiàn)今眾多企業(yè)越來越重視E-learning平臺的打造、員工線上學(xué)習(xí)的占比和成效，由于成人學(xué)習(xí)和線上課程的特點，短小精悍、主題鮮明、針對性強的微課應(yīng)運而生，為混合學(xué)習(xí)提供了極大的便利。微課也成為了越來越受歡迎的線上學(xué)習(xí)課程形式之一，而高質(zhì)量的微課是達(dá)成線上培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的重要基礎(chǔ)。

越來越多的企業(yè)重視組織經(jīng)驗內(nèi)化和自主課程的開發(fā)，并對內(nèi)部線上課程制作的技能水平提升提出了更高要求，自此，《微課的設(shè)計與開發(fā)》成為了內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的主力課程之一。

本課程將通過理論+實操的任務(wù)式輔導(dǎo)來完成，課程現(xiàn)場將指導(dǎo)學(xué)員完成微課腳本的設(shè)計，運用制作工具制作微課內(nèi)容。即學(xué)即用，掌握微課設(shè)計與開發(fā)的技術(shù)。

【課程收益】

ü 全面認(rèn)知微課的定義及組成、特征與主要結(jié)構(gòu)

ü 掌握微課的教學(xué)設(shè)計方法及內(nèi)容設(shè)計的全流程

ü 通過任務(wù)式練習(xí)設(shè)計、制作微課腳本

ü 了解微課制作的常用軟件及工具

【課程對象】

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)熱衷者

【課程時長】

6-12小時

【課程大綱】

一、 微課的初印象

(一) 認(rèn)識微課

1. 圖說：什么是微課

2. 微課下培訓(xùn)體系中的角色

3. 微課的應(yīng)用及作用

4. 微課的組成

5. 微課vs傳統(tǒng)課程

(二) 微課的特點：短，小，精，悍

(三) 微課的類型

1. 按照課堂教學(xué)類型分

2. 按照微課開發(fā)技術(shù)分

(四) 微課的呈現(xiàn)形式

二、 3步玩轉(zhuǎn)微課設(shè)計與開發(fā)

【互動分享】聊一聊，您身邊的微課

(一) 微課開發(fā)的三大步驟：選題-設(shè)計-制作

(二) 準(zhǔn)選題

1. 選題的原則

2. 選題內(nèi)容

3. 常見選題操作

4. 微課命名的6大派

【主題練習(xí)】《微課設(shè)計

(三) 精設(shè)計

1. 常見微課設(shè)計誤區(qū)

2. 選擇微課形式

1) 條件與難度對比

2) 主流形式分享

3. 微課教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1) 教學(xué)設(shè)計的原則：值得學(xué)，想去學(xué)，容易學(xué)

2) 內(nèi)容設(shè)計：用目標(biāo)萃結(jié)果5步+9問

3) 結(jié)構(gòu)設(shè)計：8種結(jié)構(gòu)+1個套路

4) 腳本設(shè)計：會包裝，講故事

5) 稿件設(shè)計：劇本、逐字稿

4. 教學(xué)內(nèi)容的“微“處理

1) 微練習(xí)：學(xué)習(xí)任務(wù)單

2) 微視頻：腳本

【主題練習(xí)】編撰《微課教學(xué)指導(dǎo)手冊》

(四) 快制作

1. 微課的制作錄制

1) 畫面制作：快速制作好看的PPT

2) 音頻制作：旁白的錄制技巧

3) 特效制作

2. 微課的制作要求

1) 保證畫質(zhì)清晰，文字內(nèi)容正確無誤

2) 時長控制5-8分鐘

3) 選題得當(dāng)，具有針對性

4) 教學(xué)目的清晰

5) 音/視頻格式

3. 微課的制作方法

1) 外拍：設(shè)備拍攝

2) 動畫

3) 內(nèi)錄：屏幕軟件錄制

4) 混合模式

三、 “微“時代的應(yīng)用

1. 搭建學(xué)習(xí)平臺

2. 混合式學(xué)習(xí)/訓(xùn)練營