【課程介紹】

員工是企業(yè)最核心、最具競(jìng)爭(zhēng)力的組成部分，是企業(yè)發(fā)展和騰飛至關(guān)重要的因素。因此，企業(yè)是否擁有具備高素質(zhì)，掌握科學(xué)管理方法、生產(chǎn)和研發(fā)技能的員工，并且使員工融入到企業(yè)的組織管理文化中，直接關(guān)系到企業(yè)的成敗榮辱。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何能達(dá)到上述目標(biāo)，需要一個(gè)長(zhǎng)期的培訓(xùn)管理過(guò)程，激發(fā)員工潛力，提升員工的向心力，確保員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。本課程將向您介紹如何構(gòu)建培訓(xùn)組織體系，并講解培訓(xùn)組織體系的運(yùn)作過(guò)程，通過(guò)共同參與， 解決員工培訓(xùn)管理中常見(jiàn)的問(wèn)題。

【課程收益】

ü 了解現(xiàn)代員工培訓(xùn)管理理論

ü 熟悉員工培訓(xùn)管理流程

ü 掌握常用的員工培訓(xùn)管理方法

ü 避免員工培訓(xùn)管理工作中常見(jiàn)的誤區(qū)

【課程對(duì)象】公司 HR 管理人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員等

【授課老師】莫言老師

【課程時(shí)間】1—2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

第一部分 正確認(rèn)知企業(yè)培訓(xùn)

第一節(jié) 吐槽一下，那些年在培訓(xùn)中的坑

1. “培訓(xùn)“沒(méi)有存在感和話(huà)語(yǔ)權(quán)

2. 不知道能做什么，“培訓(xùn)”先試水

3. 業(yè)績(jī)是業(yè)務(wù)部門(mén)的，鍋是“培訓(xùn)“的

4. 最耽誤正事的就是“培訓(xùn)”

第二節(jié) 培訓(xùn)，和我們的真實(shí)關(guān)系

1. 培訓(xùn)的本質(zhì)

2. 正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)

1) 從組織發(fā)展的角度看培訓(xùn)

2) 從職業(yè)規(guī)劃的視角看培訓(xùn)

3. 全面解讀培訓(xùn)體系

1) 培訓(xùn)體系的制度層面

2) 培訓(xùn)體系的資源層面

3) 培訓(xùn)體系的運(yùn)作層面

4. 與培訓(xùn)相關(guān)的干系人

1) 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)

2) HR

3) 培訓(xùn)管理者

4) 業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人

5) 課程師資

6) 學(xué)員

第三節(jié)：影響“培訓(xùn)“的因素

1. “制度”因素

2. “人”的因素

3. “課”的因素

第二部分 企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)組織與實(shí)施

第一節(jié) 基于績(jī)效導(dǎo)向的培訓(xùn)需求分析

1. 有效培訓(xùn)需求分析的主要任務(wù)

2. 培訓(xùn)需求調(diào)查領(lǐng)域

3. 培訓(xùn)需求分析基本關(guān)注點(diǎn)

4. 培訓(xùn)需求分析的流程

5. 有效的培訓(xùn)需求調(diào)查方法

第二節(jié) 培訓(xùn)計(jì)劃（方案）制定

1. 背景分析與需求調(diào)查結(jié)果分析——鎖定目標(biāo)學(xué)員

2. 關(guān)鍵需求與問(wèn)題分析——聚焦業(yè)務(wù)問(wèn)題/挑戰(zhàn)

3. 培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定——明確ASK的具體目標(biāo)

4. 培訓(xùn)方式/模式選擇——有效提升學(xué)員積極性

5. 培訓(xùn)計(jì)劃與安排——貼合業(yè)務(wù)部門(mén)的節(jié)奏

6. 培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算——明晰的費(fèi)用來(lái)源于用途

第三節(jié) 培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

1. 高效的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理

2. 基于勝任力的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

3. 基于培訓(xùn)目標(biāo)的課程驗(yàn)收

第四節(jié) 培訓(xùn)組織實(shí)施與過(guò)程監(jiān)控

1. 課程安排計(jì)劃表

2. 課程宣傳與報(bào)名

3. 培訓(xùn)開(kāi)班前核查

4. 培訓(xùn)過(guò)程的核查

第五節(jié) 培訓(xùn)評(píng)估與結(jié)果呈現(xiàn)

1. 培訓(xùn)項(xiàng)目的復(fù)盤(pán)與優(yōu)化

2. 培訓(xùn)記錄的分析與管理

3. 課程評(píng)估的設(shè)計(jì)與管理

4. 學(xué)習(xí)遷移的跟進(jìn)與匯報(bào)

第三部分 培訓(xùn)資源發(fā)展與管理

1. 建立和管理內(nèi)外部課程資源

2. 健全全流程的培訓(xùn)管理制度

3. 培養(yǎng)與發(fā)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍

4. 建設(shè)培訓(xùn)檔案的數(shù)據(jù)化管理

5. 推動(dòng)培訓(xùn)的內(nèi)外部宣傳活動(dòng)