推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

壓力與情緒管理

主講老師: 韓麗 韓麗

主講師資:韓麗

課時安排: 1-2天/6小時一天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程通過學(xué)習(xí),運用認知行為療法、敘事療法、NLP、催眠技術(shù)、音樂療法等,讓學(xué)員了解壓力、了解情緒,掌握管控壓力的技能,提升控制自己情緒的能力;激勵自己的能力;識別他人的情緒的能力。將人的智力因素,轉(zhuǎn)化成為情緒智能, 讓人的能力最大化的在企業(yè)中發(fā)揮出來。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-04-28 09:54


隨著經(jīng)濟全球一體化的迅猛發(fā)展,我國改革開發(fā)的不斷深入,加之疫情的影響,企業(yè)環(huán)境的急劇變化,人們的工作節(jié)奏加快,社會競爭日益激烈,這些變化 使企業(yè)員工的工作壓力達到了前所未有的程度!而壓力處理不當帶來的憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……消極心理體驗,壓力問題已成為影響企業(yè)業(yè)績的重要因素。尤其是中國的制造業(yè),工作量大、簡單重復(fù)、工作時間長、且長期倒班,都可能引發(fā)員工間人際關(guān)系冷漠、工作倦怠,心理抑郁、長期失眠,導(dǎo)致使企業(yè)缺勤率、離職率、事故率上升。

情商,是自我管理情緒的能力,是一種準確覺察、評價和表達情緒的能力,一種接近并產(chǎn)生感情,促進思維的能力,一種調(diào)節(jié)情緒,幫助情緒和智力發(fā)展的能力。

本課程通過學(xué)習(xí),運用認知行為療法、敘事療法、NLP、催眠技術(shù)、音樂療法等,讓學(xué)員了解壓力、了解情緒,掌握管控壓力的技能,提升控制自己情緒的能力;激勵自己的能力;識別他人的情緒的能力。將人的智力因素,轉(zhuǎn)化成為情緒智能, 讓人的能力最大化的在企業(yè)中發(fā)揮出來。

 培訓(xùn)目標

對個人:教會我們正確管控壓力與情緒,提升幸福指數(shù),遠離亞健康

對團隊:合理運用壓力管理提升團隊活力、發(fā)揮員工最大績效

促進企業(yè)內(nèi)部上、下級與同級之間的相互理解、相互包容與相互信任

 培訓(xùn)收益

學(xué)會5情6心:6種調(diào)壓心法,5大調(diào)情緒法

 培訓(xùn)課時:1-2 

 培訓(xùn)形式:

        理論講解、案例分析、故事啟發(fā)、活動體驗、技術(shù)演練

 課程核心理論:

應(yīng)對壓力、調(diào)整負面情緒通過三步三維的立體心理學(xué)方法進行有效調(diào)整:


 培訓(xùn)大綱

一. 心理壓力與情緒管理

1. 心理健康的標準

二. 壓力水平自測

1. 尋找你的壓力源:
壓力感性測試或理性測試:(識別處理壓力的習(xí)慣)尋找壓力源列出具體壓力的源頭

2. 中國人的壓力現(xiàn)狀解析

3. 76%的疾病是由壓力和情緒引起的,所以減壓已經(jīng)成為中國人必修的一門課程

三. 壓力的特性

1. 壓力的概念

2. 壓力診斷與自我覺察壓力:生理、情緒、行為、精神

3. 壓力與組織績效、個人業(yè)績的關(guān)系;壓力與金錢的壓力不大

4. 壓力的應(yīng)激反應(yīng)

應(yīng)激反應(yīng)階段

功能:積極的心理反應(yīng)是指適度的皮層喚醒水平和情緒喚起;注意力集中;積極的思維和動機的調(diào)整。這種反應(yīng)有利于機體對傳入信息的正確認知評價、應(yīng)對策略的抉擇和應(yīng)對能力的發(fā)揮。消極的心理反應(yīng)是指過度喚醒(焦慮)、緊張;過分的情緒喚起(激動)或低落(抑郁);認知能力降低;自我要概念不清等。這種反應(yīng)妨礙個體正確的評價現(xiàn)實情境、選擇應(yīng)對策略和應(yīng)常應(yīng)對能力的發(fā)揮。

5. 壓力情緒的行為模式與影響

正面行為模式:積極、承擔責任、找方法、堅持、冷靜

負面行為模式:抱怨、推諉、找借口、放棄、謾罵攻擊

四. 管理壓力的方法

1. 壓力管理三階段:

入口:區(qū)分壓力源

彈性:提升抗壓能力

出口:疏泄通道

2. 區(qū)分壓力類型

3. 壓力管理一:提升抗壓彈性

1) 黑點模式

選擇權(quán)在誰手里?
應(yīng)變與制變

案例:抑郁癥的行長VS霸道總裁型行長

原理:控制力模型

應(yīng)用:人生就是一部西游記,不斷升級打怪獸

行長們的應(yīng)變5招

2) 提升抗壓彈性策略與方法

期望模式:皮格馬利翁效應(yīng)與蝴蝶效應(yīng)

應(yīng)用:孩子不同階段的教育策略與培養(yǎng)抗壓力的孩子

強迫模式

4. 壓力管理二:出口:化解壓力感受

1) 高能模式

2) 快樂療法

3) 音樂處方

4) 合理宣泄法

5) 減壓工具

6) 家庭的壓力化解與夫妻經(jīng)營之道

5. 壓力管理三:面對職業(yè)倦怠如何應(yīng)對

1) 職業(yè)倦怠周期

2) 應(yīng)對職業(yè)倦?。?/span>4策略+1探索圈

3) 追尋幸福三要素

 

五. 解讀情緒

1. 情緒的內(nèi)涵

2. 情緒的分類:積極情緒與消極情緒

3. 壓力下消極情緒的殺傷力:

生理疾?。号瓊?、恐傷腎、思傷脾、憂傷肺、壓力太大易得胃潰瘍;

心理疾?。阂钟舭Y、焦慮癥、浮躁癥、冷淡癥、社交恐懼癥

4. 情緒的周期

5. 你是A型人嗎?

6. 情緒的由來:ABCDE理論

六. 情商管理

1. 互動:你的情商怎么樣?

2. IQ管理走向EQ管理

3. 情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力,情商提升成功機率

4. 情商五要素情緒的自知、自控、自勵、識別他人情緒、和諧共處

七. 提高情商的方法

1. 方法一:知情:

情緒管理公式:

自我覺察 ? 情緒識別\延緩 ? 后果評估 ? 導(dǎo)正情緒

2. 方法二:調(diào)情:

(一)心:改變你的心智模式:

1) 全力以赴工作,收獲成功的快樂

(二)心:調(diào)整心情

1) 如何調(diào)整焦慮情緒、化解失眠

2) 如何化解悲傷情緒、避免壓抑

3) 如何抑制憤怒情緒、提升人際關(guān)系

4) 安裝自己的快樂開關(guān)、提升幸福感

(三)體:調(diào)整身體


 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與壓力與情緒管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
九型人格與女性魅力 情緒管理與職場解壓 情緒與壓力管理 情商管理 陽光心態(tài)大綱 用心理學(xué)梳理情緒與壓力 情緒管理與情商提升 壓力與情緒管理
韓麗老師介紹>韓麗老師其它課程
行動學(xué)習(xí)之跨部門溝通 行動學(xué)習(xí)之復(fù)盤 行動學(xué)習(xí)之團隊激勵 行動學(xué)習(xí)工作坊 團隊共創(chuàng)解決問題工作坊 團隊共創(chuàng)解決問題工作坊 世界咖啡之跨部門溝通 世界咖啡與情商領(lǐng)導(dǎo)力
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25