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幸福從“心”開(kāi)始提升職業(yè)幸福感

主講老師: 韓軍 韓軍

主講師資:韓軍

課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本次課程尤其是從“幸?!背霭l(fā),韓老師將會(huì)用積極的狀態(tài),10多年心理學(xué)的精修實(shí)踐,以親身實(shí)例激起我們內(nèi)心的矛盾點(diǎn),再給到我們實(shí)操的方法和解決方案。去連接我們內(nèi)在的精神力量,緩解我們的心理壓力,提高心理免疫力,努力讓我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中時(shí)刻保持幸福狀態(tài)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-12-02 09:34

【課程背景】

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)邊界逐步模糊,平臺(tái)性、開(kāi)放性的組織與日俱增,世界經(jīng)濟(jì)逐步成為一個(gè)有機(jī)體,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也愈加充分。再加上病毒肆虐,近年來(lái)員工生活和工作壓力也在不斷加大,個(gè)體幸福感正在下降。員工流失率高、工作投入度低、缺乏成長(zhǎng)動(dòng)力、活力匱乏等,在這樣的情勢(shì)下,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始回歸人本管理,重視個(gè)體的心理需求,關(guān)注人的成長(zhǎng)和價(jià)值,為員工打造具有獲得感、幸福感的組織氛圍。2017年度《中國(guó)幸福企業(yè)建設(shè)白皮書(shū)》研究得出,幸福是鏈接員工與企業(yè)的共生力量。

?  你是否在疫情中,更加急躁不安?

?  你是否正經(jīng)歷著工作業(yè)績(jī)的起起落落,困在情緒低落的怪圈?

?  你是否遭遇過(guò)莫名其妙的人際關(guān)系緊張,與成事兒總是擦肩而過(guò)?

?  你是否正困在親子關(guān)系、伴侶關(guān)系等家庭關(guān)系的問(wèn)題中而無(wú)力逃避?

?  我們?cè)撊绾卧谄綍r(shí)去提升心理免疫力?

這些困難和障礙的背后都有著更深層的原因和動(dòng)力,也只有尋得人性規(guī)律,遵守工作生活規(guī)則,以及懂得規(guī)劃人生,才能找到解決之道。

本次課程尤其是從“幸?!背霭l(fā),韓老師將會(huì)用積極的狀態(tài),10多年心理學(xué)的精修實(shí)踐,以親身實(shí)例激起我們內(nèi)心的矛盾點(diǎn),再給到我們實(shí)操的方法和解決方案。去連接我們內(nèi)在的精神力量,緩解我們的心理壓力,提高心理免疫力,努力讓我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中時(shí)刻保持幸福狀態(tài)。

 

【課程收益】

?  提升廣大員工的心理管理能力

?  熟悉知曉心理發(fā)展的普遍規(guī)律和規(guī)則

?  理解并掌握心理自助的5步法

?  理解并掌握情緒管理的5個(gè)有效策略

?  拿到自我幸福感提升的4把金鑰匙

?  掌握建立良好人際關(guān)系的2大秘訣

?  充分的從內(nèi)心深處體會(huì)到公司的人文關(guān)懷,增強(qiáng)歸屬感

 

【課程特色】課程實(shí)際案例豐富,現(xiàn)場(chǎng)分享互動(dòng)。循序漸進(jìn),深入淺出,通俗易懂。實(shí)用性強(qiáng)。

 

【課程對(duì)象】企業(yè)員工

 

【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)

 

【課程大綱】

一、什么是職業(yè)幸福感?

1、需要得到滿(mǎn)足

?  除了物質(zhì)上的滿(mǎn)足,更主要的是心理上的滿(mǎn)足

?  符合的是人性,滿(mǎn)足的是需求

案例:外激勵(lì)和內(nèi)驅(qū)力的關(guān)系

2、潛能得到發(fā)揮

?  定位準(zhǔn)確事半功倍

?  相信相信的力量

案例:期望理論

互動(dòng):挖掘潛能

3、獲得的持續(xù)快樂(lè)體驗(yàn)

?  活出最樂(lè)觀的自己

二、如何做好情緒管理獲得身心健康?

1、情緒影響身體健康

?  抑郁、焦慮情緒對(duì)身體的影響

案例:焦慮情緒的自我識(shí)別、總愛(ài)生氣的管理者

2、什么是情緒管理?

?  忽略情緒反應(yīng),重視情緒內(nèi)容

案例:情緒管理的鍋貼理論

3、情緒管理的有效方法

?  五種生活中常用的情緒調(diào)整法

案例:王陽(yáng)明登山

三、是不是思維模式?jīng)Q定了我們的幸福程度?

1、幸福與否來(lái)自我們每天的想法

?  行為問(wèn)題要看情緒,情緒問(wèn)題要看思維

2、信念決定了我們的人際關(guān)系

?  如何調(diào)整不合理認(rèn)知

?  職場(chǎng)中的人際關(guān)系失衡背后的深層心理機(jī)制

?  朝著積極方向,松動(dòng)核心信念

四、如何看到幸福?

1、具有看到幸福的眼光

?  看到事情背后的積極面

2、相信小收獲積累,必會(huì)收獲幸福人生

案例:從穆桂英掛帥中讀懂人性,突顯領(lǐng)導(dǎo)智慧

3、筑夢(mèng)踏實(shí),從過(guò)去中學(xué)習(xí),展望未來(lái)

五、如何構(gòu)建幸福?

1、走好工作與生活的平衡木

?  做高效能父母

?  5步走好職家平衡

2、溝通從“心”出發(fā),才能抵達(dá)幸福彼岸

案例:高效溝通的“三圈理論”

工具:接話(huà)技術(shù)

3、自我幸福感提升的4把金鑰匙

案例:從歷史人物中學(xué)習(xí)自我提升

六、如何感受幸福?

1、營(yíng)造良好的物理和心理環(huán)境來(lái)感受幸福

案例:龜兔賽跑

2、在生活中遇到問(wèn)題,我們要靠智慧去解決問(wèn)題,而不是靠情緒去解決問(wèn)題

3、保持積極的狀態(tài)來(lái)感受幸福

互動(dòng):積極的力量

 
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