| 主講老師： | 邢濤 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 做企業(yè)就是制定目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程，其實(shí)人生何嘗不是如此。企業(yè)創(chuàng)始人都有一個(gè)夢(mèng)想，都有自己的使命，都是在為了企業(yè)的持續(xù)盈利、基業(yè)長(zhǎng)青而奮斗。完成這個(gè)使命不靠能力，靠信念，因?yàn)闆Q心可以戰(zhàn)勝一切困難；完成這個(gè)使命不靠自己，靠團(tuán)隊(duì)，因?yàn)闆](méi)有人能一個(gè)人完成偉大的事業(yè)；完成這個(gè)使命不靠能人，靠系統(tǒng)，因?yàn)樗谐晒Φ钠髽I(yè)都擁有一套完善的高效系統(tǒng)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-26 10:05 |
【課程簡(jiǎn)介】
課程時(shí)間 | 2天 （6小時(shí)/天 ） |
授課對(duì)象 | 總經(jīng)理/中高層/骨干員工 |
授課方式 | 內(nèi) 訓(xùn)（根據(jù)客戶(hù)需求訂制） |
【課程背景】
很多企業(yè)有目標(biāo)不執(zhí)行，有口號(hào)掛墻上，老板目標(biāo)宏遠(yuǎn)，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力。問(wèn)題的核心是員工具有打工心態(tài)，總裁沒(méi)有給團(tuán)隊(duì)賦能，團(tuán)隊(duì)沒(méi)有給客戶(hù)賦能，客戶(hù)就不可能給品牌賦能。如何讓員工為自己工作，而不是給老板打工？如何讓上下級(jí)相互賦能而不是內(nèi)卷？這堂課就是解決這個(gè)難題的。
做企業(yè)就是制定目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程，其實(shí)人生何嘗不是如此。企業(yè)創(chuàng)始人都有一個(gè)夢(mèng)想，都有自己的使命，都是在為了企業(yè)的持續(xù)盈利、基業(yè)長(zhǎng)青而奮斗。完成這個(gè)使命不靠能力，靠信念，因?yàn)闆Q心可以戰(zhàn)勝一切困難；完成這個(gè)使命不靠自己，靠團(tuán)隊(duì)，因?yàn)闆](méi)有人能一個(gè)人完成偉大的事業(yè)；完成這個(gè)使命不靠能人，靠系統(tǒng)，因?yàn)樗谐晒Φ钠髽I(yè)都擁有一套完善的高效系統(tǒng)。
【課程內(nèi)容】
一、你的企業(yè)有這些困惑嗎？
1. 為什么戰(zhàn)略難落地？
2. 為什么目標(biāo)總放棄？
3. 為什么員工不執(zhí)行？
4. 為什么人心難凝聚？
二、問(wèn)題的核心-缺少賦能執(zhí)行力
1、老板如何給中層賦能？
2、中層如何給員工賦能？
3、員工如何給經(jīng)銷(xiāo)商和客戶(hù)賦能？
4、客戶(hù)如何給企業(yè)和品牌賦能？
5、如何賦能團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？
【授課形式】
不是培訓(xùn) 是訓(xùn)練
不是講授 是體驗(yàn)
不教知識(shí) 練技能
不教書(shū)本 練實(shí)戰(zhàn)
【課程亮點(diǎn)】
課程類(lèi)型：干貨！干貨！實(shí)戰(zhàn)！實(shí)戰(zhàn)！效果！效果！
課程設(shè)置：方法多、工具多，演練多、成果多！
學(xué)員收獲：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，聽(tīng)得懂、用得上、帶得走、學(xué)得值。
【課程大綱】
賦能團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
--解放老板、業(yè)績(jī)翻翻的保障能力
一：為什么員工沒(méi)有商業(yè)人格，就沒(méi)有真正的執(zhí)行？--給團(tuán)隊(duì)賦能
1. 三大阻礙執(zhí)行的糟粕文化是什么？
2. 什么是商業(yè)人格的兩個(gè)要素？
3. 什么是商業(yè)人格的兩大標(biāo)準(zhǔn)？
【案例】：“大自然地板”的商業(yè)人格文化是什么？
二：請(qǐng)給我結(jié)果—商業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果交換！--給員工賦能
1. 不做結(jié)果的三個(gè)根源是什么？
2. 什么是執(zhí)行的四大假相？
3. 什么是九段秘書(shū)、九段銷(xiāo)售、九段總裁？
4. 做結(jié)果的好方法有哪三個(gè)？
【案例】：“阿里巴巴”的結(jié)果是怎么做的？
三：怎么才能做出真正的結(jié)果？超級(jí)賦能執(zhí)行工具—看板工具
1. 如何做正誤看板？
2. 如何做改善看板？
3. 如何做流程看板？
4. 如何做計(jì)劃看板？
5. 如何做夢(mèng)想看板？
【案例】：“日本豐田”的看板管理是怎么做的？
四：客戶(hù)價(jià)值—執(zhí)行的動(dòng)力和方向-給客戶(hù)賦能
1. 客戶(hù)定律--什么是客戶(hù)價(jià)值？
2. 感動(dòng)成交--客戶(hù)價(jià)值的最高境界是什么？
3. 打掉推諉扯皮—什么是內(nèi)部客戶(hù)價(jià)值？
【案例】：美國(guó)加勒比號(hào)郵輪是如何感動(dòng)客戶(hù)的？
【案例】：西貝莜面村是如何做客戶(hù)價(jià)值的？
五：中層執(zhí)行力—中層才是執(zhí)行的開(kāi)始--給中層賦能
1. 為什么說(shuō)中層是執(zhí)行的第一人？
2. 中層執(zhí)行的四大方法是什么？
3. 如何讓中層具有責(zé)任心？--責(zé)任管理法
【案例】：IBM的責(zé)任管理秘籍
六：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行鐵律--賦能執(zhí)行的48字真經(jīng)
1. 執(zhí)行的8字方針—認(rèn)真第一，聰明第二
2. 執(zhí)行的16字原則—結(jié)果提前，自我退后，鎖定目標(biāo)，專(zhuān)注重復(fù)
3. 執(zhí)行的24字戰(zhàn)略
l 事前：決心第一，成敗第二
l 事中：速度第一，完美第二
l 事后：結(jié)果第一，理由第二
【案例】：是執(zhí)行力讓華為成為偉大的公司
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