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家庭系統(tǒng)排列系列課程

主講老師: 張礫勻 張礫勻

主講師資:張礫勻

課時安排: 可根據(jù)企業(yè)要求進(jìn)行定制
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 張礫勻是資深家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師,有近15000個小時案例經(jīng)驗。本課程張老師會從實操的角度給大家講授《家庭系統(tǒng)排列》系統(tǒng)課程,帶領(lǐng)學(xué)員在體驗、練習(xí)及處理自身問題的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和掌握家庭系統(tǒng)排列的知識及技巧。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-23 13:32

【課程背景】“道可道,非常道“,道是萬事成物運行的規(guī)律,道也維護(hù)著萬事萬物運行的秩序。如果大家不遵守或者忽略這些規(guī)律,輕者會導(dǎo)致一些小的坎坷,重者會影響企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)沒法實現(xiàn),家庭的幸福被破壞。家庭系統(tǒng)排列(Family Constellations)是心理咨詢與心理治療領(lǐng)域一個新的家庭治療方法,由德國心理治療大師伯特·海靈格(Bert Hellinger)經(jīng)30年的研究發(fā)展起來的。通過現(xiàn)象學(xué)探究問題的引發(fā)根源,呈現(xiàn)隱藏在現(xiàn)實背后的影響因素。在當(dāng)今的歐美廣泛地應(yīng)用于康復(fù)、教育、商業(yè)、組織發(fā)展(如企業(yè)重組、企業(yè)并購、企業(yè)文化的改變)等方面,在心理治療方面則多應(yīng)用于家庭治療。是生命的自然規(guī)律。張礫勻是資深家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師,有近15000個小時案例經(jīng)驗。本課程張老師會從實操的角度給大家講授《家庭系統(tǒng)排列》系統(tǒng)課程,帶領(lǐng)學(xué)員在體驗、練習(xí)及處理自身問題的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和掌握家庭系統(tǒng)排列的知識及技巧。

【課程收益】

1. 掌握家庭系統(tǒng)排列基礎(chǔ)知識

2. 掌握家庭運行的規(guī)律

3. 掌握家庭系統(tǒng)排列的實操技巧

4. 能夠靈活運行家庭系統(tǒng)排列知識與技巧在自己的生活中

【課程大綱】

第一章:基本概念

一、        淵源發(fā)展

二、        什么是系統(tǒng)

1. 學(xué)員體驗:關(guān)系中一子動而百子動。

2. 系統(tǒng)中成員之間的相互影響及情緒關(guān)系

三、        影響系統(tǒng)成員關(guān)系的決定因素

1. 表層因素

2. 深層因素

(1)   隸屬系統(tǒng)的資格

(2)   付出與收取之間的平衡

(3)   系統(tǒng)里成員的位置得到尊重

3.清白和罪惡感(清白和罪惡感的呈現(xiàn)方式)

四、        家庭系統(tǒng)排列

1. 什么是家庭系統(tǒng)排列?

2. 家庭系統(tǒng)排列解決什么問題?

3. 愛的秩序

五、        小結(jié)

1.  一個深層洞見:人的問題和解決方法都是源于“愛”。

2.  二種表達(dá)方式:盲目和覺悟。盲目成糾纏,覺悟能化解。(原始的愛和智慧的愛)

3.  三個愛的秩序:整體,平衡,次序。順之則昌,逆之則亡。

六、        身心靈概念的介紹

1. 意識

2. 潛意識

3. 系統(tǒng)

第二章:系統(tǒng)排列的實用技巧

一、        系統(tǒng)排列所需要的基本態(tài)度

1. 與感覺聯(lián)系

2. 不主觀武斷

3. 謙卑尊重

4. 觀察運用

5. 專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

二、        如何培養(yǎng)能力(需要1-2天時間)

1. 深呼吸放松練習(xí)

2. 心跳圓練習(xí)

3. 接受父母練習(xí)

4. 觀想練習(xí)

三、        最基本的能力

1. 洞查力

2. 自制力

3. 高度的感覺力

4. 把握“無為”和“有為”的能力

5. “現(xiàn)象學(xué)方式”的能力

第三章:系統(tǒng)排列的過程和控制

一、        準(zhǔn)備工作

1. 場地與設(shè)備的準(zhǔn)備

2. 人員的安排

3. 8個注意事項

二、        系統(tǒng)排列的操作方法與過程

1. 排列:6項

2. 搜集資料

3. 解決問題

三、        系統(tǒng)排列所達(dá)到的效果

1. 愛的流動重新暢順。

2. 愛的序位重新呈現(xiàn)。

3. 被忽略了的成員在系統(tǒng)里的位置重新被肯定。

4. 系統(tǒng)成員遵循了正確的次序來排列。

5. 每個角色都接受了自己應(yīng)有的責(zé)任。

6. 年幼和弱小的角色也重獲他們的權(quán)利。

7. 該說的話,需要表達(dá)的感受,都已經(jīng)說出來,或者已經(jīng)表達(dá)出來了。

四、        系統(tǒng)排列過程中最常出現(xiàn)的現(xiàn)象

1. 各種現(xiàn)象所代表的意思

2. 身體的感覺

3. 站立的位置

五、        在如何運用和處理這些現(xiàn)象

1. 改變一些代表的位置;

2. 在成員之間制造一些對話;

3. 添增新的代表進(jìn)來。

六、        常用的基礎(chǔ)理念

1. 每個人的事情屬于他的命運,與他人無關(guān);

2. 世界里存在很多力量,都是超越任何個人的力量,一個人只能順從這些力量,而不需抗拒;

3. 順從就是順勢,才能借勢到造勢;

4. 每個系統(tǒng)中的成員,都在系統(tǒng)里有一個位置;

5. 每一代總是在上一代的下面,就像水潑在階梯上,只能往下流;

6. 子女對父母都有原始的愛;

7. 父母是孩子的力量來源;

8. 生命不是父母所給予,而只是經(jīng)過父母而到來;

9. 年青一代好好地活下去,是所有工作的最終的目的;

10.       中國人數(shù)百年來,都生活得很辛苦,代代母親都很辛苦;

11.       在該說的時候沒有把話說出來,常常就是問題的起源。

七、        注意事項

1. 系統(tǒng)排列為何生效;

2. 系統(tǒng)排列呈現(xiàn)的善惡對錯;

3. 不應(yīng)勉強(qiáng)做下去;

4. 處理角色余留的感覺;

5. 系統(tǒng)排列完結(jié)之后的處理。

第四章:家族系統(tǒng)的動力效應(yīng)

一、        原生家庭的動力

1. 早逝的成員

2. 承接過來的感覺

3. 特殊的命運

4. 親子關(guān)系的中斷

5. 連結(jié)的現(xiàn)象

二、        現(xiàn)有家庭的效應(yīng)

1. 伴侶之間的關(guān)系;

2. 兩性之間的關(guān)系;

3. 墮胎;

4. 歷史的創(chuàng)傷;

三、        最常見的三種動力

1. 孩子跟父母的沖突;

2. 男人跟女人是不同的;

3. 戰(zhàn)爭和動亂對家族的影響。

第五章:系統(tǒng)排列的發(fā)展與運用

一、        海靈格與系統(tǒng)排列

二、        系統(tǒng)排列的發(fā)展階段

三、        系統(tǒng)排列的運用與部分案例

1. 癌癥;

2. 嗜好:酒癮和吸毒癮;

3. 神經(jīng)性暴食:

4. 厭食癥;

5. 肥胖癥;

6. 抑郁癥;

7. 心臟不適癥;

8. 惡心;

9. 頭痛和偏頭痛;

10.       神經(jīng)癥性皮炎;

第六章:家族系統(tǒng)排列新技法匯總

一、        心靈對話技術(shù)

二、        強(qiáng)力模擬連接術(shù)

三、        激活生命本能

四、        組織系統(tǒng)排列——一種新的企業(yè)診斷方法

第七章:學(xué)員案例處理

 
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