順應(yīng)趨勢，創(chuàng)新發(fā)展，提升能力

【課程大綱】

一、四新時代企業(yè)面臨的宏觀與中觀環(huán)境變化帶來了哪些機(jī)會與挑戰(zhàn)？

1、宏觀的新常態(tài)帶來的機(jī)會點(diǎn)

?  中央規(guī)劃四新時代的挑戰(zhàn)與機(jī)會

?  全球化2.0的新機(jī)會

?  GDP總量上升所帶來的利用資本發(fā)展的機(jī)會

?  供給側(cè)改革帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會

?  國產(chǎn)化替代帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會

2、行業(yè)與商業(yè)環(huán)境的變化帶來了哪些機(jī)會點(diǎn)

?  消費(fèi)分級帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會

?  技術(shù)發(fā)展所帶來的顛覆性的挑戰(zhàn)與超車機(jī)會

?  基礎(chǔ)設(shè)施平臺化所帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會

?  行業(yè)兩級分化所帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會

?  增量轉(zhuǎn)存量時代所帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)會

案例：圣農(nóng)股份、完美日記、華萊士快餐等

工具：PEST,SWOT分析

可補(bǔ)充本行業(yè)案例

三、指導(dǎo)企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的實(shí)用方法論是什么？

1、企業(yè)通過創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展的規(guī)律

2、企業(yè)升級轉(zhuǎn)型模型（戰(zhàn)略創(chuàng)新四要素模型）的闡述

3、企業(yè)升級轉(zhuǎn)型實(shí)施的基本路徑

案例：絕味鴨脖如何從行業(yè)第三逆襲為行業(yè)老大

呈現(xiàn)方式：小組討論

四、如何掌握戰(zhàn)略思維確保指導(dǎo)思想正確？

1、戰(zhàn)略家思維的奧秘：整合了兩種基本的戰(zhàn)略思維

?  思維一

?  思維二

?  如何整合？

2、兩種常見的戰(zhàn)略陷阱如何規(guī)避？

案例：證大地產(chǎn)、聯(lián)想集團(tuán)

3、學(xué)習(xí)五種”卓越的戰(zhàn)略思維”

課后鞏固作業(yè)：學(xué)員間互相講故事

五、如何制定企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略規(guī)劃？

1、戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定方法

?  目標(biāo)悖論

l  公司各級目標(biāo)不是討價還價的妥協(xié)結(jié)果，投機(jī)取巧爭奪資源，爭取獎金和資源的惡性博弈

l  目標(biāo)有科學(xué)合理的數(shù)字嗎？

l  談?wù)撃繕?biāo)，其實(shí)是在談?wù)撘粋€”天平模型”

l  為什么說目標(biāo)設(shè)定，應(yīng)該超出現(xiàn)有的能力和資源？

?  341模型

3：愿景目標(biāo)、戰(zhàn)略目標(biāo)、年度預(yù)算目標(biāo)

4：戰(zhàn)略目標(biāo)包括四個方面

1：一張表將年度預(yù)算提升一個檔次

?  愿景目標(biāo)到底有用沒用？

愿景目標(biāo)不僅不虛，而且可以降低成本，原因在于沒有做到位

?  戰(zhàn)略目標(biāo)為什么必須包括四個方面？

沒有能力的持續(xù)成長，業(yè)績不可能持續(xù)增長，怎么做？

?  年度預(yù)算目標(biāo)制定方法需要升級了

2、戰(zhàn)略規(guī)劃制定的步驟和方法

?  五看

?  三定

六、如何建立起保證”保障打勝仗”的組織能力？

1、組織能力的根本是什么？

?  凝聚人心是組織活力的根本目的

?  什么是組織悖論？

2、 如何破解組織悖論？

案例：激勵+賦能=凝聚人心

3、利益機(jī)制設(shè)計(jì)：如何用錢和股份來凝聚團(tuán)隊(duì)

 案例：200倍市盈率的上市公司是如何產(chǎn)生的？

4、創(chuàng)新型組織落地：組織內(nèi)部具有創(chuàng)新活力，這樣做最簡單有效

案例：從失敗到成功的案例及啟示

5、績效管理機(jī)制：如何建立一套適用于本企業(yè)的績效管理辦法，提升組織績效

案例：跟巨人學(xué)習(xí)，激活隊(duì)伍

6、成長機(jī)制：如何促進(jìn)人才與組織成長的同步，找到最適合本階段的成長路徑

分酒小游戲：用人所長，流程賦能

案例：如何以平均高中學(xué)歷的隊(duì)伍，連續(xù)15年高速成長？

7、開會月度經(jīng)營分析會

附件：《課后閱讀材料》

      《課后講案例故事鞏固戰(zhàn)略思維素材庫》

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