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基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才規(guī)劃

主講老師: 王吉鳳 王吉鳳

主講師資:王吉鳳

課時安排: 1天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細(xì)課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-12-08 10:19

【課程背景】
*鋼鐵大王卡耐基曾說過:“你們可以把我的工廠、機(jī)器設(shè)備和股票統(tǒng)統(tǒng)拿走,只要把人留下來,四年以后,我又能建一座同樣的鋼鐵廠。
可見人才的重要性,一個企業(yè)投入的機(jī)器設(shè)備隨著時間的周轉(zhuǎn)進(jìn)行折舊能夠清晰計算出投入產(chǎn)出比,而一個企業(yè)的人的潛能卻是無限的,并且能夠幾何式地增長。
當(dāng)你的業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展,你是不是哀嘆沒有人支撐業(yè)務(wù)?
當(dāng)你的競爭對手不斷創(chuàng)新時,你是不是為尋找人才而焦急?
當(dāng)你二次創(chuàng)業(yè)時,看著眼下的團(tuán)隊是不是覺得有心無力?
如果把企業(yè)看作是一個人,人才就是血脈,缺少人才會貧血造成身體的不健康,沒有人才規(guī)劃不會造血會讓人走向衰敗。
上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。想立于不敗之地就需要先進(jìn)行謀劃,關(guān)于人才梯隊的謀劃更是重中之重。

【課程收益】
1.掌握人才規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略一致的方法
2.掌握人才測評方法
3.掌握人才評估方法
4.掌握人才梯隊規(guī)劃的建立

【課程對象】
事業(yè)部負(fù)責(zé)人、部門長、人力資源負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人

【課程大綱】
第一章 現(xiàn)狀分析
一、從戰(zhàn)略出發(fā)
(一)商業(yè)模式
(二)驅(qū)動戰(zhàn)略實現(xiàn)的必備措施
(三)組織關(guān)鍵能力分析
(四)組織架構(gòu)診斷
(五)關(guān)鍵崗位設(shè)置
二、現(xiàn)狀分析
(一)人效分析
(二)人均凈利潤 
(三)單位人工成本產(chǎn)出效率 
(四)驅(qū)動人效的價值分析
三、規(guī)避風(fēng)險
(一)人才配置與戰(zhàn)略不符
(二)后臺臃腫化
(三)管理層官僚化
(四)腰部無力
(五)關(guān)鍵人才斷檔
(六)老齡化

第二章 人才需求規(guī)劃方法
一、人才數(shù)量規(guī)劃法
(一)收集信息確定假設(shè)
(二)測算員工需求總數(shù)
(三)測算各類人員數(shù)量(員工、業(yè)務(wù)、職能、管理)
(四)確定員工總數(shù)
(五)人才數(shù)量規(guī)劃的平衡和調(diào)整
二、勞動效率法
三、預(yù)算控制法
四、人員配比法
五、標(biāo)桿對照法
(一)選址人才規(guī)劃
(二)靈活用工會和規(guī)劃

第三章 評估人才質(zhì)量
一、關(guān)鍵團(tuán)隊結(jié)構(gòu)測評
(一)*團(tuán)隊
(二)團(tuán)隊測評
二、關(guān)鍵人才測評
(一)九宮格
(二)360度測評
三、結(jié)合測評結(jié)果繪制人才地圖
四、結(jié)合測評結(jié)果制定人才發(fā)展行動計劃

第四章 評估人才供給
一、評估內(nèi)部人才供給
(一)基于人員流失
(二)基于行業(yè)變革
二、評估外部人才供給
1.應(yīng)屆畢業(yè)生
2.退休
3.勞動力市場中的流動人員
工具:人才規(guī)劃表;人才需求表;人才來源計劃表;人才供給實施表

 
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