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心動力?專業(yè)化團隊經(jīng)營

主講老師: 嚴紅艷 嚴紅艷

主講師資:嚴紅艷

課時安排: 2-3天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 《心動力?專業(yè)化團隊經(jīng)營》課程,讓企業(yè)成員生發(fā)信心、激發(fā)潛能成為可能。此課程緣于嚴紅艷老師在多年鉆研于傳統(tǒng)文化、積極心理學(xué)與后現(xiàn)代心理學(xué)的背景下,結(jié)合自己30年年的企業(yè)管理及培訓(xùn)的經(jīng)歷,在培訓(xùn)了逾十萬職場精英的背景下,深入調(diào)研了企業(yè)經(jīng)營中面臨的難題與挑戰(zhàn),針對新時代下的人力資源特點,開發(fā)了此課程,旨在通過系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗方式,讓學(xué)員迅速走向改變,并自然而然地向著有利于企業(yè)價值提升的心態(tài),如積極主動、目標明確,敬業(yè)負責(zé)、創(chuàng)新求變、忠誠感恩等迅速轉(zhuǎn)變,從而激活企業(yè)的人力資本,讓學(xué)員的行動力提升,使企
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 13:40

課程背景:

組織需要強大,績效需要提升,必須靈魂深處鬧革命,思想深處找原因。

“宇宙即我心,我心即宇宙。細微至發(fā)梢,宏大至天地。世界、宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅(qū)使。”——毛澤東

國外研究發(fā)現(xiàn),一個中型企業(yè),激發(fā)團隊心動力,心理資本提升2%,每年能給企業(yè)帶來大于10,000,000美元的收益,可見較少投資便可獲得巨大回報。

“你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效,是由心發(fā)出”?!ソ?jīng)箴言4:23:

六祖惠能曾經(jīng)開示:“不是風(fēng)動,不是幡動,仁者心動?!鎵?jīng)

心動決定行動!行動決定績效。組織以人為本,組織的績效由人來實現(xiàn)。激發(fā)心動力,強化心理資本是提升行動力的關(guān)鍵。

《心動力?專業(yè)化團隊經(jīng)營》課程,讓企業(yè)成員生發(fā)信心、激發(fā)潛能成為可能。此課程緣于嚴紅艷老師在多年鉆研于傳統(tǒng)文化、積極心理學(xué)與后現(xiàn)代心理學(xué)的背景下,結(jié)合自己30年年的企業(yè)管理及培訓(xùn)的經(jīng)歷,在培訓(xùn)了逾十萬職場精英的背景下,深入調(diào)研了企業(yè)經(jīng)營中面臨的難題與挑戰(zhàn),針對新時代下的人力資源特點,開發(fā)了此課程,旨在通過系統(tǒng)、科學(xué)、高效的身心體驗方式,讓學(xué)員迅速走向改變,并自然而然地向著有利于企業(yè)價值提升的心態(tài),如積極主動、目標明確,敬業(yè)負責(zé)、創(chuàng)新求變、忠誠感恩等迅速轉(zhuǎn)變,從而激活企業(yè)的人力資本,讓學(xué)員的行動力提升,使企業(yè)生產(chǎn)競爭能力,成倍地提升。

 

課程收益:

通過兩天的學(xué)習(xí),讓管理者學(xué)習(xí)掌握心理資本的自我效能驅(qū)動與相關(guān)特質(zhì)的提升:

● 自我認知:認識自己,認識自己心智模式,了解健康、積極、樂觀的心理資本的形成;

● 主動積極: 塑造積極心理資本,增強抗壓能力,建立積極的工作觀與人生觀;

●  強凝聚力:提升團隊的凝聚力,提高增員留存率與團隊業(yè)績;

● 點燃信心:希望的源頭來自于對信心的提升,信心從哪里來?如何提升?賦予管理者能力,改變管理者對待問題、處理問題的態(tài)度;

●  培養(yǎng)樂觀:樂觀者把不好的事歸結(jié)到暫時的原因,而把好事歸結(jié)到持久的原因,比如自己的能力等;

● 聚焦韌性:從逆境、沖突、失敗、責(zé)任和壓力中迅速恢復(fù)的心理能力;

●  發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢:發(fā)現(xiàn)自己的天性領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢,結(jié)合團隊文化掌握激勵員工的關(guān)鍵行為與方法;

●  統(tǒng)一目標:抱著負責(zé)任的行為準則,團結(jié)一致完成目標,打造一支共蠃有創(chuàng)造力的團隊;

●  感恩奉獻:時刻懷揣感恩之心,用感恩的心去做人。感恩組織的領(lǐng)導(dǎo),珍惜來之不易的工作。當你真正發(fā)自內(nèi)心的去感謝生命、感謝父母、感謝身邊每一位曾經(jīng)幫助過你的人時,你的人生將與眾不同。

 

課程特色:

● 師生互動——深入淺出,生動、互動、激情;具親和力、感染力和影響力

● 開拓思路——導(dǎo)師講解+案例分析+現(xiàn)場測評+聲像視聽+小組討論+現(xiàn)場游戲+心理體驗+多感官體驗等授課方式

● 注重實效——從自我成長與心理整合入手,采用“所見即所得”的方法,加深學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和實際轉(zhuǎn)化能力。

 

課程時間:2-3天,6小時/天

課程對象:全體員工、全體管理層

課程方式:思考+案例+討論+練習(xí)+工具+視頻+測試

 


課程大綱

第一講:蛻變——團隊發(fā)展的核心動能

一、我們處在一個瞬息萬變的時代

1. 瞬息萬變——21世紀新經(jīng)濟下的行業(yè)變革

小組討論:鐵飯碗的定義?

思考:三年后,你的位置在哪里?

2.  蛻變——企業(yè)與個人不可避免的命運

3.  2020年三大危機引發(fā)的思考

4.  烏卡時代的應(yīng)變之道

案例:《未來簡史》的預(yù)言

二、團隊人人皆要蛻變

1. 人生的兩個圈,影響圈與受控圈

2. 人生的三件事

3. 改變的選擇題

4. 唯一能夠改變的,只有你自己。

案例:集中營的悲喜凱歌

 

第二講:激活——團隊潛能無限,思路決定出路

一、心法決定活法

碰撞:找出你的HERO,他們的特質(zhì)是什么?

解碼一:潛能無限的大腦

1)神奇的大腦

2)思維與五大感官的關(guān)系

3)樹枝人結(jié)構(gòu)圖

解碼二:心智模式的真相

——破解大腦思維的運作原理

解碼三:人生就是一連串的選擇

案例:《三體》的啟示

二、如何蛻變?

1. 信念與價值觀VS習(xí)慣

2. 習(xí)慣與心智模式圖的影響

3. 左腦思維和右腦思維

4. 從改變習(xí)慣建立全新的自我形象

工具1:樹枝人結(jié)構(gòu)圖

工具2:重建新生命的思維訓(xùn)練

三、信心勝黃金

討論:人才必備的三要素是什么?

1. 為什么信心是最重要的因素?

2. 沒有信心人生會面臨怎樣的結(jié)局?

3. 信心是希望的燈火

4. 在信的人,凡事都能?!浴妒ソ?jīng)》

5. 提升信心的兩個方法

案例1:阿斗是如何扶不起來的?

案例2:以色列的信心之旅

 

第三講:傳承——組織基因?qū)冃У挠绊?/span>

一、常無欲以觀其妙

討論:是什么決定團隊的高績效與高凝聚力?

1. 無形之手對團隊績效的影響

2. 無形之手對組織文化的影響

3. 無形之手與團隊領(lǐng)袖的關(guān)系

案例:大韓航空的高事故率

案例:NASA宇航局有瑕疵的哈勃望遠鏡

二、認識自己的天性影響力

1. 識別自己天生的決策傾向

2. 識別自己天生的信息收集傾向

3. 區(qū)分四種類型,找到自己的天性類型

4. 四種天性類型 AMBR 的差異(焦點、觀念、行為、結(jié)果)

5. 清晰四種天性類型的正向表現(xiàn)與負面表現(xiàn),取長補短

6. 找到自我成長的短板,制定個人“影響力發(fā)展計劃”

三、領(lǐng)袖個人心理特質(zhì)決定團隊溫度

測試:你的個人特質(zhì)

1. 發(fā)揮心理資本天性,培養(yǎng)其它亞文化

視頻:各類天性領(lǐng)導(dǎo)力的典型案例

工具:領(lǐng)導(dǎo)力天性測試表

2. 團隊共創(chuàng)與展示

1)你是屬于哪一類型的領(lǐng)導(dǎo)者?

2)不同天性的領(lǐng)袖風(fēng)格如何激發(fā)團隊的凝聚力?

3)聯(lián)系具體的實際工作中的案例說明

 

第四講:定位——厘清方向,構(gòu)建團隊發(fā)展系統(tǒng)

一、人生有方向,困境不迷茫

1. 生命的意義是什么?

2. 成功的真相是什么

視頻:生命與目標

3. 如何幫助員工有效制訂平衡的人生目標?

4. 如何幫助員工有效分解目標?

工具:1. PESMART法則;2. 生命之輪

案例分析與點評

5. 讓收入水到渠成的原理。

二、達成人生目標必備的行動力

1. 大部分人達成目標的瓶頸有哪些?

2. 如何有效避免達成目標結(jié)果的四大誤區(qū)?

工具:采用行動學(xué)習(xí)有效達成團隊目標的五步法

案例:某銀行支行采用此方法,一年內(nèi)從倒數(shù)第一做到全公司NO.1的案例

模擬練習(xí):腦力碰撞如何達成本年度關(guān)鍵目標。

 

第五講:變革——與團隊一起擁抱變化,開啟新篇章

一、自我省思與靜心(此環(huán)節(jié)采用催眠方式完成)

1. 回溯生命的旅程

2. 省思盤點人生現(xiàn)階段

3. 省思人生真正的意義

二、目標規(guī)劃圖制定

工具:分享作業(yè)及目標規(guī)劃圖指引

團隊分享與現(xiàn)場練習(xí):

1)團隊目標規(guī)劃圖

2)個人及團隊行動計劃

——行動計劃的承諾

 

課程回顧與總結(jié)


 
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