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運籌帷幄——目標(biāo)與計劃管理

主講老師: 付源泉 付源泉

主講師資:付源泉

課時安排: 1~2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 目標(biāo)計劃管理體系在各個企業(yè)都有不同程度的應(yīng)用,但存在重視程度不夠、對目標(biāo)計劃管理體系理解不到位、目標(biāo)計劃制定缺乏溝通、重目標(biāo)計劃輕落實、目標(biāo)不符合SMART原則、計劃不嚴(yán)密、目標(biāo)計劃與執(zhí)行脫節(jié)、目標(biāo)計劃實施過程失控、激勵機制缺失、績效輔導(dǎo)不足、目標(biāo)計劃實施結(jié)果不理想、沒有持續(xù)改進(jìn)機制等問題。 隨著大環(huán)境惡化,綜合成本攀升,市場競爭加劇,企業(yè)策略從快速擴張的粗放式經(jīng)營調(diào)整為注重向管理要效益的精細(xì)化運作,追求有質(zhì)量的增長。組織“去層級化、去中心化、去雇傭化”趨勢下,員工個體意識的覺醒,MBO(Managem
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 13:00

課程目標(biāo):

●加強對目標(biāo)管理的重視,加深對目標(biāo)管理的理解;

●透視目標(biāo)管理體系全景,熟悉目標(biāo)管理關(guān)鍵點;

●熟練運用目標(biāo)管理技巧和工具,完善溝通、輔導(dǎo)、督促、評估、激勵和改進(jìn)等管理機制。


課程模型:

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課程時間:1~2天,6小時/天

課程對象:管理者

課程方式:案例研討+標(biāo)桿解析+視頻引導(dǎo)+游戲PK+故事演繹+工具演練



課程大綱

導(dǎo)入:

“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。

——《論語》


“凡事豫則立,不豫則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮?!薄抖Y記·中庸》

解決問題:管理者“目標(biāo)不明確,分解不到位,督促不及時,考核不充分”

破冰游戲:水果測試(與目標(biāo)管理相關(guān))


第一講:厘清目標(biāo)—提高重視把握本質(zhì)

導(dǎo)入故事:游戲健將放棄近在咫尺的彼岸

導(dǎo)入故事:賽道上的金蘋果

導(dǎo)入故事:身材瘦小的馬拉松選手奪冠軍秘笈

導(dǎo)入案例:易寶公司為何不易?

戰(zhàn)例復(fù)盤:解放戰(zhàn)爭為什么提前兩年?

戰(zhàn)例復(fù)盤:拿破侖為什么遭遇滑鐵盧?

一、目標(biāo)管理的5個意義

成功就等于目標(biāo),其他的一切都是這句話的注解——美國潛能大師:伯恩·崔西

1. 加強溝通增進(jìn)協(xié)作

2. 自我管理互動共贏

3. 避免茫目統(tǒng)一方向

4. 明確標(biāo)準(zhǔn)控制偏差

5. 積極進(jìn)取持續(xù)改進(jìn)

二、目標(biāo)管理的內(nèi)涵

1. 目標(biāo)的4個含義

研討:目標(biāo)與目的的區(qū)別

2. 目標(biāo)管理的5個要素

3. 目標(biāo)管理的6個特征

三、目標(biāo)管理的原則

1. 參與原則

上級與下級共同參與選擇設(shè)定各對應(yīng)層次的目標(biāo)

2. 明確原則

明確的目標(biāo)要比只要求人們盡力去做有更高的業(yè)績

3. 關(guān)鍵原則

按重要程度、迫切程度進(jìn)行分類,選擇關(guān)鍵的、當(dāng)前追求的目標(biāo)作為核心目標(biāo)

4. 期望原則

對目標(biāo)的把握越大,估計達(dá)到目標(biāo)的概率越高,激發(fā)起的動力越強烈,積極性也就越高

5. 授權(quán)原則

使下屬擁有相當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和行動權(quán)有利于目標(biāo)的達(dá)成

6. 激勵原則

有了目標(biāo),員工有了努力的方向與標(biāo)準(zhǔn)

7. 改進(jìn)原則

總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),完成不是結(jié)束,而是去實現(xiàn)更高的追求


第二講:落實目標(biāo)—層層分解注重科學(xué)

沙盤體驗:收獲季節(jié)——目標(biāo)與計劃管理的精髓

一、目標(biāo)管理的4個階段

1. 目標(biāo)制定——目標(biāo)的設(shè)定

2. 目標(biāo)分解——目標(biāo)分解到各個層次

3. 目標(biāo)實施——推進(jìn)和跟蹤目標(biāo)落實

4. 評價應(yīng)用——對目標(biāo)實現(xiàn)情況進(jìn)行評價,開展激勵和改進(jìn)

二、目標(biāo)管理要解決的8個問題

1. 目標(biāo)是什么?

2. 怎么辦?

3. 達(dá)到什么程度?

4. 如何保證?

5. 誰完成目標(biāo)?

6. 是否達(dá)成?

7. 何時完成?

8. 如何對待?

三、目標(biāo)的4個層級

1. 企業(yè)總目標(biāo)

2. 部門目標(biāo)

3. 模塊(團(tuán)隊)目標(biāo)

4. 個人目標(biāo)

四、編制目標(biāo)的5個原則

1. 明確性原則

2. 工作性原則

3. 主動性原則

4. 針對性原則

5. 延續(xù)性原則

五、目標(biāo)制定的6個依據(jù)

六、設(shè)定目標(biāo)的7個步驟

1. 傳達(dá)公司目標(biāo)

2. 編制SMART目標(biāo)

3. 檢查與上司目標(biāo)是否一致

4. 列出問題解決辦法

5. 列出所需技能和授權(quán)

6. 列出合作對象資源

7. 確定完成日期

七、目標(biāo)分解5個原則

1. 形式直觀形象

2. 對策明確清晰

3. 充分協(xié)商

4. 責(zé)任明確

5. 授權(quán)充分

八、目標(biāo)分解的6個注意事項

九、目標(biāo)制定分解的工具

1. TPPBT范式

2. PDCA

3. 5W2H工具

4. SMART原則(演練)

5. 格里波特四分法(演練)

6. 方針目標(biāo)展開圖

7. 專項計劃表

8. 月度工作計劃表

9. 目標(biāo)計劃編制質(zhì)量評估表


第三講:推進(jìn)目標(biāo)-管控過程力求精細(xì)

一、目標(biāo)實施4項準(zhǔn)確工作

1. 信息有效傳遞

2. 分配責(zé)任人

3. 明確規(guī)則途徑

4. 統(tǒng)一輸出成果

二、目標(biāo)控制系統(tǒng)3個環(huán)節(jié)

1. 建立控制標(biāo)準(zhǔn)

2. 衡量實施成效

3. 糾正偏差措施

三、目標(biāo)追蹤

1. 目標(biāo)計劃追蹤的5種利器

2. 目標(biāo)追蹤的4項內(nèi)容

3. 目標(biāo)追蹤的4個注意事項

4. 目標(biāo)修正的程序

視頻賞析:看電影學(xué)管理之《無雙與目標(biāo)計劃管理》


第四講:評估目標(biāo)—考核激勵持續(xù)改進(jìn)

一、目標(biāo)實施情況考核

1. 目標(biāo)計劃體系保障5要點

2. 5種檢查方式

3. 檢查3個環(huán)節(jié)

4. “四問”考評法

5. 目標(biāo)計劃實施情況考核辦法

6. 5種評分方法

7. 目標(biāo)實施情況考核6個注意事項

研討:如何解決“不考核,不落實;目標(biāo)期間工作調(diào)整給考核帶來的繁瑣工作量如何減少?”等問題

二、目標(biāo)與激勵

1. 與績效工資掛鉤

2. 與薪酬調(diào)整掛鉤

3. 與獎勵掛鉤

4. 與晉升掛鉤

5. 與評優(yōu)掛鉤

6. 與培訓(xùn)發(fā)展掛鉤

7. 與崗位調(diào)整掛鉤

8. 與勞動關(guān)系管理掛鉤

三、目標(biāo)實施結(jié)果改進(jìn)

1. 尋找差距3比較

2. 尋找原因4分析

3. 制定措施3策略

4. 改進(jìn)提升3評估


范本:Z公司的目標(biāo)計劃管理體系

任務(wù)與產(chǎn)出:編制1份季度OKR

Q&A提問與互動

課程回顧與總結(jié)


 
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