打造企業(yè)“網(wǎng)紅”直播師4.0

課程背景：

經(jīng)過(guò)2020年直播培訓(xùn)的洗禮，企業(yè)內(nèi)部直播培訓(xùn)已經(jīng)形成一種常態(tài)化, 但是直播微課對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師而言制作難度偏大，很多技術(shù)不容易掌握。如何選題、如何萃取經(jīng)驗(yàn)、線上教學(xué)設(shè)計(jì)如何能夠吸引住學(xué)員？如何進(jìn)行有效互動(dòng)，都是擺在內(nèi)訓(xùn)師面前的一座座高山。那如何能夠快速的掌握這些技巧呢？

魯洪濤老師是2018年“我是好講師”浙江賽區(qū)冠軍、全國(guó)50強(qiáng)，2019 “全國(guó)講師推優(yōu)大賽”浙江賽區(qū)冠軍、全國(guó)第七名，版權(quán)課程《八個(gè)段位打造王者微課》版權(quán)所有人，主講微課設(shè)計(jì)和線上課程設(shè)計(jì)與制作。截止7月魯老師本年度直播課程已達(dá)90余場(chǎng)次，結(jié)合國(guó)內(nèi)外直播教學(xué)方式和多場(chǎng)次線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出從六個(gè)維度展深入的學(xué)習(xí)線上直播課程。

課程收益：通過(guò)本課程學(xué)習(xí)學(xué)員將能夠

● 認(rèn)知線上課程和線下課程本質(zhì)區(qū)別

● 運(yùn)用“三輪聚焦法”選擇一個(gè)適合直播的微課主題

● 能夠運(yùn)用“腦圖式萃取法”快速設(shè)計(jì)課程教學(xué)結(jié)構(gòu)

● 能夠運(yùn)用四步法快速制作直播課件

● 能夠運(yùn)用YY開(kāi)播、OBS等工具進(jìn)行綠幕、美顏、摳屏直播

● 能夠闡述做好課程準(zhǔn)備工作的三個(gè)要點(diǎn)

● 授課中可以運(yùn)用多種教學(xué)互動(dòng)方法，上一堂生動(dòng)有趣的直播課

課程時(shí)間：3天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)部管理人員、崗位精英、部門專家、和希望從事培訓(xùn)工作的人士（建議30人以內(nèi)）

課程方式：課堂講述、短片播放、圖片展示、案例分析、動(dòng)手操作、一對(duì)一指導(dǎo)、分組討論、現(xiàn)場(chǎng)分享等

產(chǎn)出成果：

1. 直播課程基本綱要

2. 直播課程經(jīng)驗(yàn)萃取結(jié)構(gòu)圖（思維導(dǎo)圖）

3. 直播課程教學(xué)PPT課件（40——60分鐘）

課程大綱

第一講：制片監(jiān)理——定主題

一、線上線下——做對(duì)比

1. 時(shí)間地點(diǎn)

2. 學(xué)員心態(tài)

3. 課程內(nèi)容

4. 教學(xué)方法

5. 運(yùn)維方式

二、做好直播——三要點(diǎn)

1. 高濃度

2. 快節(jié)奏

3. 有特點(diǎn)

三、三輪聚焦定主題

第一輪：六個(gè)字——定方向

第二輪：崗位地圖——精選擇

第三輪：一張表格——量?jī)r(jià)值

第二講：編劇定稿——撰課綱

一、直播標(biāo)題

1. A內(nèi)容

2. B收益

3. C方法

4. 雙標(biāo)題

二、課程背景

1. S場(chǎng)景

2. C沖突

3. Q疑問(wèn)

4. A解答

三、目標(biāo)人群，越聚焦越好

四、授課時(shí)長(zhǎng)：40——60分鐘

五、教學(xué)目標(biāo)

1. 本杰明布魯姆教育學(xué)分類

2. 動(dòng)詞加比喻

第三講：導(dǎo)演劇情——精萃取

第一招：發(fā)散

1. 理性腦——收集關(guān)鍵素材

2. 感性腦——尋找支撐材料

第二招：收斂

1. 理性腦——搭建邏輯框架

2. 感性腦——挑戰(zhàn)典型個(gè)案

三、第三招：提煉

1. 理性腦——數(shù)字、英文、漢字

2. 感性腦——借喻、口訣、圖示

第四講：美工呈現(xiàn)——快制作

一、直播課件的7個(gè)特點(diǎn)

1. 整體字少

2. 文字偏大

3. 以圖達(dá)意

4. 留有空白

5. 邏輯圖示

6. 避免錯(cuò)字

7. 問(wèn)題前置

二、快速呈現(xiàn)四步法

1. 找模板——ISLIDE

2. 定框架——思維導(dǎo)圖法定框架

3. 填內(nèi)容——SMART ART結(jié)構(gòu)法

4. 設(shè)動(dòng)畫(huà)

1）入場(chǎng)動(dòng)畫(huà)

2）強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)

3）退出動(dòng)畫(huà)

4）路徑動(dòng)畫(huà)

5）轉(zhuǎn)場(chǎng)設(shè)置

三、直播捏臉人物制作

1. 選人物

2. 捏造型

3. 設(shè)背景

4. 導(dǎo)照片

第五講：道具準(zhǔn)備——軟硬件

一、直播講師準(zhǔn)備

準(zhǔn)備一：心態(tài)

準(zhǔn)備二：呈現(xiàn)

準(zhǔn)備三：環(huán)境

準(zhǔn)備四：內(nèi)容

二、直播硬件準(zhǔn)備

1. 湊合過(guò)——一件套

2. 小康——三件套

3. 土豪——五件套

三、輔助軟件準(zhǔn)備：YY開(kāi)播、OBS軟件

1. 美顏設(shè)置

2. 音效設(shè)置

3. 綠幕摳圖

四、直播平臺(tái)準(zhǔn)備

1. 文本聊天

2. 桌面共享

3. 白板書(shū)寫(xiě)

4. 雙向語(yǔ)音

第六講：演員呈現(xiàn)——靠演繹

一、精湛開(kāi)場(chǎng)——五步法

1. 課前暖場(chǎng)

2. 聚焦主題

3. 自我介紹

4. 激發(fā)興趣

5. 總體概覽

二、精妙互動(dòng)——四絕招

1. 講前——設(shè)提問(wèn)

2. 講中——引思考

3. 講后——要總結(jié)

三、精彩演繹——三要素

1. 心靈的窗戶——眼神

2. 溝通的奧義——手勢(shì)

3. 傳遞的本質(zhì)——語(yǔ)言

四、高效結(jié)尾——五技巧

1. 要點(diǎn)回顧

2. 觸動(dòng)情感

3. 行動(dòng)促進(jìn)

4. 名人名言

5. 答疑解惑