大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢與大數(shù)據(jù)思維變革

課程背景：

數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟時代的新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素。2020年4月9日，中共中央、國務(wù)院公布了《關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場化配置體制機制的意見》，數(shù)據(jù)作為一種新型生產(chǎn)要素被寫入其中，明確要求加快培育數(shù)據(jù)要素市場。

我們身處一個數(shù)據(jù)大爆炸的時代，來自移動互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)和未來更多的來自產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)正在呈現(xiàn)指數(shù)級的增長。如何存貯數(shù)據(jù)？如何處理數(shù)據(jù)？如何挖掘數(shù)據(jù)價值？如何保障數(shù)據(jù)合規(guī)？這是大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展的核心驅(qū)動力。

大數(shù)據(jù)更多帶來的是思維變革。什么是大數(shù)據(jù)思維？大數(shù)據(jù)的價值維度如何劃分？大數(shù)據(jù)的生態(tài)圈如何協(xié)同？如何讓大數(shù)據(jù)發(fā)揮商業(yè)價值？大數(shù)據(jù)帶來什么樣的商業(yè)模式創(chuàng)新？大數(shù)據(jù)對組織管理帶來什么樣的新變化？等等，這些是大數(shù)據(jù)帶來的經(jīng)營和管理的思維變革。

課程收益：

● 洞察數(shù)字經(jīng)濟時代特征。

● 洞察大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢。

● 洞察大數(shù)據(jù)時代的經(jīng)營與管理思維變革。

課程特色：

● 講師講解，通過邏輯縝密、深入淺出的講解演繹讓學(xué)員充分理解。

● 形式多樣，培訓(xùn)采取課堂集中培訓(xùn)的形式進行通過課堂講述、短片播放、圖片展示、案例分析等方式結(jié)合腦力激蕩、情景演練加以實踐使學(xué)員充分牢固掌握課堂所學(xué)知識。

● 實戰(zhàn)演練，訓(xùn)練學(xué)員的分析能力和綜合實戰(zhàn)能力。

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、中高層管理干部

課程方式：講師講授+案例分析+視頻互動+實操演練

課程大綱

第一講：數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟時代的新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素

一、數(shù)字經(jīng)濟時代特征

1. 什么是數(shù)字經(jīng)濟？

2. 數(shù)字經(jīng)濟的四個組成部分

3. 全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展概述

4、數(shù)據(jù)是新的關(guān)鍵生產(chǎn)要素

二、什么是大數(shù)據(jù)

1. 什么是大數(shù)據(jù)？

案例1：《點球成金》

案例2：《紙牌屋》

案例3：探尋流感爆發(fā)源頭

案例4：機票價格預(yù)測

2. 大數(shù)據(jù)的度量

3. 大數(shù)據(jù)的4V特征

4. 大數(shù)據(jù)的四個層次

5. 大數(shù)據(jù)的生態(tài)系統(tǒng)

6. 大數(shù)據(jù)技術(shù)體系架構(gòu)

7. 大數(shù)據(jù)的融合

1）與云計算

2）與人工智能

3）與5G

4）與物聯(lián)網(wǎng)

5）與區(qū)塊鏈

三、全球大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢

第二講：大數(shù)據(jù)思維變革

一、大數(shù)據(jù)思維的基點

1. 大數(shù)據(jù)不是隨機樣本，而是全體數(shù)據(jù)

2. 大數(shù)據(jù)不是精確性，而是混雜性

3. 大數(shù)據(jù)不是因果關(guān)系，而是相關(guān)關(guān)系

二、數(shù)據(jù)由資源變成資產(chǎn)

1. 消費互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)價值

2. 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)價值

3. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的三個流派

4. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理工具

5. 數(shù)據(jù)價值挖掘

6. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)化的挑戰(zhàn)

課程收尾：

1. 回顧課程

2. 答疑解惑

3. 布置作業(yè)

4. 合影道別