夏世洪老師常駐地區(qū)：北京
夏世洪老師簡介
夏世洪老師在TCL集團(tuán)和中興集團(tuán)服務(wù)多年，具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，對企業(yè)培訓(xùn)有深刻的體悟，在培訓(xùn)中堅持“一個中心、兩個基本點”（以學(xué)員為中心；培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評估）的原則，是企業(yè)資深培訓(xùn)師。夏老師在服務(wù)于企業(yè)之前任某著名大學(xué)的心理學(xué)教授，具有豐富理論功底，出版了《管理心理學(xué)教程》、《現(xiàn)代管理心理學(xué)的理論與實踐》、《培訓(xùn)兵法》、《銷售業(yè)務(wù)操作指南》等專著。是《對卓越的投資》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《卡內(nèi)基領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》和《職業(yè)經(jīng)理人的12項修煉》的認(rèn)證講師。
課程涵蓋：
七個習(xí)慣；領(lǐng)導(dǎo)力；創(chuàng)新；執(zhí)行力；溝通；時間管理；壓力管理；內(nèi)訓(xùn)師（TTT）；PPT；刻意練習(xí)；六頂思考帽；思維導(dǎo)圖；番茄工作法；問題解決；當(dāng)眾表達(dá)；工匠精神。
授課經(jīng)歷與客戶：
在企業(yè)授課累計1000場以上，服務(wù)過的企業(yè)：
電信系統(tǒng)：約135家；
電力系統(tǒng)：約130家；
銀行系統(tǒng)：約120家；
其他企業(yè)：約200家
受訓(xùn)的學(xué)員累計30000人次以上。在培訓(xùn)中均取得了非常好的效果。培訓(xùn)評價得分均在90分以上。
培訓(xùn)風(fēng)格：
2 化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道、化道為用。
2 語言表達(dá)具有磁性和感染力，充滿激情。
2 教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)，教學(xué)形式多樣化。
2 課程具有實用性和啟發(fā)性。
2 寓教于樂，通過互動式的方式引導(dǎo)出有說服力的道理。
做一個出色的培訓(xùn)管理者
14小時
夏世洪
第一課：培訓(xùn)之道—培訓(xùn)定位與培訓(xùn)管理者的角色
一、什么是培訓(xùn)
二、培訓(xùn)的三要素
三、培訓(xùn)的作用
四、企業(yè)培訓(xùn)的著眼點
五、企業(yè)培訓(xùn)在思維上的變化
六、如何提升培訓(xùn)的價值
七、企業(yè)培訓(xùn)的系統(tǒng)思考
八、企業(yè)培訓(xùn)管理者的角色
九、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE模型
第二課：兵馬未動 糧草先行—培訓(xùn)需求調(diào)查的技術(shù)
一、培訓(xùn)需求調(diào)查的流程
二、調(diào)查目的
三、組織和個人的培訓(xùn)需求
四、調(diào)查對象
五、需求調(diào)查的五種途徑
六、培訓(xùn)需求調(diào)查的四大技術(shù)
第三課：目標(biāo)關(guān)乎成敗—培訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計
一、編寫培訓(xùn)規(guī)劃書
二、編制員工培訓(xùn)計劃
三、界定培訓(xùn)計劃內(nèi)容
四、設(shè)計培訓(xùn)項目
五、選擇培訓(xùn)對象
六、設(shè)計培訓(xùn)課程
第四課：細(xì)節(jié)不容忽略—培訓(xùn)課程規(guī)劃設(shè)計
一、什么叫課程規(guī)劃
二、課程設(shè)計的流程
三、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定
四、確定課程名稱的三種方法
五、課程內(nèi)容的邏輯安排
六、教學(xué)策略的設(shè)計
七、好教材的五大條件
八、如何編寫教案
九、教案撰寫的要領(lǐng)
十、教材的修改與完善
十一、課件制作的要領(lǐng)
第五課：贏在執(zhí)行—有效的教學(xué)實施
一、組織好一次培訓(xùn)
二、培訓(xùn)中的講師
三、講師的MAKSH模型
四、教學(xué)活動的四要素
五、培訓(xùn)之前的準(zhǔn)備工作
六、常用的教學(xué)方法
七、課堂教學(xué)的注意事項
八、課堂活動的要點講述
第六課：只有付出才能杰出—培訓(xùn)效果的評估
一、培訓(xùn)評估分類
二、培訓(xùn)評估的理由
三、培訓(xùn)評估的項目
四、高效能培訓(xùn)的八大要素
五、培訓(xùn)評估的具體方法
六、撰寫培訓(xùn)評估報告
課程適用對象：企業(yè)培訓(xùn)管理者和內(nèi)部講師