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溝通技巧與服務(wù)藝術(shù)

主講老師: 王雅波 王雅波

主講師資:王雅波

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 溝通技巧與服務(wù)藝術(shù)是提升服務(wù)質(zhì)量與客戶滿意度的關(guān)鍵。有效的溝通技巧能夠準(zhǔn)確理解客戶需求,建立信任與共鳴,促進(jìn)雙方合作。服務(wù)藝術(shù)則強(qiáng)調(diào)在服務(wù)過(guò)程中融入情感與創(chuàng)意,使服務(wù)不僅滿足客戶需求,更超越客戶期待,創(chuàng)造難忘體驗(yàn)。掌握這兩項(xiàng)技能,個(gè)人不僅能提升職業(yè)素養(yǎng),更能為企業(yè)贏得客戶忠誠(chéng)與良好口碑,推動(dòng)業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-10-12 11:27

電話客服

溝通技巧與服務(wù)藝術(shù)

 

 

時(shí)   間:6小時(shí)

對(duì)   象:電話客服人員

  :

前言:案例剖析——那些因溝通不當(dāng)而引發(fā)的紛爭(zhēng)

 

第一講:讓聲音具備畫(huà)面感

■ 聲音訓(xùn)練:語(yǔ)音  語(yǔ)速  語(yǔ)調(diào)

■ 聽(tīng)得見(jiàn)的真誠(chéng)與熱情

■ 與對(duì)方共情

 

第二講:電話禮儀與規(guī)范

■ 接聽(tīng)的時(shí)機(jī)

■ 接打電話的姿態(tài)

■ 結(jié)束電話的禮儀

■ “請(qǐng)稍后是多久

■ 電話掉線了怎么辦

■ 沒(méi)聽(tīng)清怎么辦

■ 通話中的回應(yīng)技巧

■ 減輕他人精神上的等待時(shí)間

■ 電話轉(zhuǎn)接的禮儀與禁忌

■ 電話邀約的技巧

■ 有效的電話回訪

■ 失敗的電話溝通案例剖析

 

第三講:溝通藝術(shù)與表達(dá)技巧

結(jié)合具體的服務(wù)場(chǎng)景和突發(fā)情境,以角色模擬的方式要求學(xué)員給出最佳的應(yīng)對(duì)解決方案,綜合檢驗(yàn)學(xué)員的溝通技巧和解決問(wèn)題的能力,從而引發(fā)學(xué)員對(duì)溝通、心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)更為深度的思考。

 

■ 稱呼的禮儀與禁忌

■ 自我介紹的尺度與分寸

■ 服務(wù)情境應(yīng)對(duì)——這么問(wèn),這么答

成全他人的好意與善良

勿跟著對(duì)方的負(fù)面情緒走——引導(dǎo)他人的情緒

■ 見(jiàn)好就收

■ 拒絕他而不得罪他——說(shuō)“不”的藝術(shù)

把面子給他,里子留下

改變不良的表達(dá)方式

■ 過(guò)猶不及——熱情的尺度

            得體的境界

■ 以退為進(jìn)——占據(jù)溝通的主動(dòng)地位

■ 顧全大局

■ 如何用幽默化解尷尬

■ 柳暗花明——情緒自我調(diào)控與管理

第四講:化干戈為玉帛——報(bào)怨應(yīng)對(duì)與心態(tài)的自我管理

■ 揣測(cè)他的目的——他為何會(huì)發(fā)怒?他到底想怎樣?

■   我們往往是這樣激怒他人的

■ “他不過(guò)是想發(fā)泄一下”

■ 聰明地“裝傻”

■ 阻止糾纏的技巧

■ 讓他感覺(jué)到你是同盟軍而非敵人

■ 聰明的退讓方式

■ “以直報(bào)怨”的內(nèi)涵與適用

■ 讓他收到你的貼心和溫暖

■ 寬容是一種教養(yǎng)

■ 報(bào)怨處理流程與步驟解析——傾  聽(tīng)

                        表達(dá)同理心

                        積極尋找解決辦法

                        報(bào)怨回訪

                        填寫(xiě)投訴日志

第五講:服務(wù)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)解讀

■ 沒(méi)有人不在為他人服務(wù)

■ 成全別人,成就自己

■ 把危機(jī)變成機(jī)會(huì)

■ 培養(yǎng)名角心態(tài)

第六講:風(fēng)采展示&綜合測(cè)評(píng)


 
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