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員工職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練

主講老師: 楚易 楚易

主講師資:楚易

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 職業(yè)技能是職場(chǎng)中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問(wèn)題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長(zhǎng)。這些技能通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升,成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新人,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-07-24 12:33


授課時(shí)長(zhǎng):兩天(14小時(shí))

參訓(xùn)學(xué)員:企業(yè)全體員工

培訓(xùn)方式:講師講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組討論、思維測(cè)試、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗等。

 

四、培訓(xùn)內(nèi)容:

模塊一:職業(yè)化塑造的基礎(chǔ)

一、 職業(yè)化基礎(chǔ)

 職業(yè)化塑造基礎(chǔ)

 職業(yè)化素質(zhì)與能力模型

 職業(yè)化素養(yǎng)修煉

 員工角色認(rèn)知與定位

二、 員工常犯的主要錯(cuò)誤

 優(yōu)秀企業(yè)不喜歡的員工類(lèi)型

 優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類(lèi)型

 企業(yè)員工常犯的主要錯(cuò)誤

三、 職業(yè)化的心態(tài)塑造

 職業(yè)心態(tài)重要性

 心態(tài)修煉與調(diào)整

 職業(yè)化必備心態(tài)

 

四、三項(xiàng)核心職業(yè)道德修煉

 敬業(yè)是最好的習(xí)慣

 責(zé)任重于泰山

 團(tuán)隊(duì)至高無(wú)上

五、職業(yè)化行為

 何謂職業(yè)化行為

 職業(yè)化必備行為準(zhǔn)則

ü 對(duì)待工作的行為

ü 對(duì)待企業(yè)的行為

ü 對(duì)待老板的行為

ü 對(duì)待同事的行為

ü 對(duì)待下屬的行為

ü 對(duì)待自己的行為

 

模塊二:職業(yè)化的思維模式與企業(yè)文化的融合:學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

一、 全面了解企業(yè)文化并適應(yīng)企業(yè)文化

二、 個(gè)人價(jià)值與工作目標(biāo)

 “目的意識(shí)”及“問(wèn)題意識(shí)”

三、 你的責(zé)任感在那里!

 工作中的你、我、他

四、 應(yīng)變與創(chuàng)新:培養(yǎng)良好思考力的方法

 任何小事都不要疏忽了創(chuàng)意!

五、 從結(jié)果出發(fā),贏在執(zhí)行

 要態(tài)度更要結(jié)果!

六、 學(xué)習(xí)型組織與個(gè)人終生學(xué)習(xí)

 

模塊三:職業(yè)化的工作方法及能力塑造:職業(yè)人士的基本技能與良好的工作習(xí)慣

一、更有效完成工作目標(biāo)的方法

 工作目標(biāo)的兩個(gè)類(lèi)型

ü 達(dá)成狀態(tài)的工作目標(biāo)

ü 解決問(wèn)題的工作目標(biāo)

 PDCA與目標(biāo)達(dá)成

二、客戶(hù)服務(wù)

 客戶(hù)第一

 培養(yǎng)客戶(hù)意識(shí)與服務(wù)意識(shí)

 客戶(hù)服務(wù)技巧

三、提升工作效能:基本時(shí)間管理技能

 通過(guò)時(shí)間管理走向成功

 時(shí)間的屬性與誤區(qū)

 時(shí)間管理必備工具

四、職場(chǎng)壓力與情緒管理(選擇項(xiàng))

 樂(lè)在工作

 陽(yáng)光心態(tài)

 EQ成就職業(yè)人生

模塊四:職業(yè)化的人際溝通技能入門(mén)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作:工作中人際關(guān)系處理

一、 基本團(tuán)隊(duì)合作技能:企業(yè)對(duì)人際關(guān)系的期望

 團(tuán)隊(duì)工作的重要意義

 工作群體中的角色與相應(yīng)的行為

 團(tuán)隊(duì)的凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神

二、 處理工作中的人際關(guān)系技巧

 如何贏得合作的人際關(guān)系

 自我管理;

 能站在別人的立場(chǎng)考慮;

 主動(dòng)關(guān)懷幫助別人

 贏得合作的談話(huà)技巧

 與上司的相處之道

三、 溝通與協(xié)作

 有效的溝通技巧 (贊美 、同理 、傾聽(tīng) 、發(fā)問(wèn)、響應(yīng))

 溝通時(shí)情緒的處理

 面對(duì)上司、部屬的溝通

 溝通技巧實(shí)踐與演練

總結(jié):職業(yè)生涯的變革與挑戰(zhàn)


 
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