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情商領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師: 詹婉園 詹婉園

主講師資:詹婉園

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵和影響團(tuán)隊實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-07-08 15:11


 

課程說明:

情商很重要,情商對領(lǐng)導(dǎo)者尤其重要。

但是國人對于情商誤解太多,所以低情商的行為太多。

到底什么是情商?什么是領(lǐng)導(dǎo)情商?

怎么真正有效地提高領(lǐng)導(dǎo)情商?

課程優(yōu)勢:

本課程為國際頂尖名校:哈佛、斯坦福、麻省理工等等名校都在慕名開展的課程。

完美地結(jié)合了東方的正念禪修智慧和先進(jìn)的西方心理學(xué)技術(shù)。

全程體驗式學(xué)習(xí):70%的練習(xí)+案例分析+小組研討

真正前沿高效的高情商訓(xùn)練課程。

課程對象:管理人員及全員。

課程時間:1天(6個小時)

 

 

 

 

課程大綱:

 

課前導(dǎo)入:

討論:什么是情商?

      情商高的人給你什么感覺?

      情商低的人給你什么感覺?

一、了解領(lǐng)導(dǎo)情商:

1、團(tuán)隊情商與社交商 模型:

2、領(lǐng)導(dǎo)情商的重要性:職位越高,情商越重要。

3、高情商領(lǐng)導(dǎo)VS低情商領(lǐng)導(dǎo)

4、低情商領(lǐng)導(dǎo)者 破壞力---不恰當(dāng)?shù)呐u。

5、高情商批評溝通技巧:

   案例:批評 績效不達(dá)標(biāo) 員工

6、領(lǐng)導(dǎo)情商 決定組織氛圍

7、積極情感 工作滿意度

二、領(lǐng)導(dǎo)高情商 六大技能 訓(xùn)練:

情商自我測評:

領(lǐng)導(dǎo)個人情商 模型:

(一)、高情商訓(xùn)練 第一大技能:讀懂情緒

1、討論:情緒是什么?

2、原生情緒VS衍生情緒

   案例分析:王生違章 的原生情緒?衍生情緒?

   案例分析:史小姐與老公吵架 原生情緒?衍生情緒?

3、讀懂情緒訓(xùn)練方法:慢鏡頭回放讀懂情緒

小組研討:自已的情緒事件案例分析

          原生情緒?衍生情緒?

          思考:高情商的人如何從衍生情緒解脫?

4、情緒、想法、行為 相互作用:火上澆油

   將情緒、想法、行為分開、各個擊破

   練習(xí):下面6個案例是想法?情緒?行為?

5、情緒觸發(fā)器:外部觸發(fā)器VS內(nèi)部觸發(fā)器

   案例:張生被客戶羞辱的經(jīng)歷導(dǎo)致他不再敢見所有的客戶

   研討:能引發(fā)憤怒的觸發(fā)器

         能引發(fā)焦慮的觸發(fā)器

         能引發(fā)悲傷的觸發(fā)器

         能引發(fā)內(nèi)疚的觸發(fā)器

   講師點評

(二)高情商訓(xùn)練的第二大技能:自我關(guān)注

1、如何才能及時理清情緒、想法、行為?

   ---自我關(guān)注

   什么是自我關(guān)注?

  案例分析:麗麗這天頻頻出現(xiàn)失誤的原因?

            如果你是她的領(lǐng)導(dǎo),怎么幫助她?

2、總結(jié):自我關(guān)注的四大作用

3、自我關(guān)注的兩大技能:

   是什么 技能:觀察  描述 參與

   怎么做 技能  不做評判 心無旁騖 集中高效

   練習(xí):以下5個案例 是有覺察?無覺察?

4、自我關(guān)注 練習(xí) 心法:正念禪修

   練習(xí):正念禪修

5、自我關(guān)注 練習(xí) 觀察呼吸

   練習(xí):觀察呼吸

6、練習(xí):為情緒命名

7、總結(jié):自我關(guān)注 是無上大法 可以減少情緒的數(shù)量和強(qiáng)度

8、練習(xí):觀察身體感受:身體掃描

9、日常生活中的自我關(guān)注 練習(xí):

(三)高情商訓(xùn)練的第三大技能:培養(yǎng)慧心

1、三種不同的思維模式:理性自我 感性自我 平衡自我

   案例分析:下面5個案例,是理性自我?感性自我?平衡自我?

2、自我測評:你是理性的人?情緒化的人?平衡理性與感性的人?

3、如何有效做事?

   無效行為VS有效行為

   案例分析:以下5個案例 是無效行為?有效行為?

4、小組研討分享:你的無效行為?有效行為?

5、從沖動到行為:你還有機(jī)會

   情緒的長通道VS短通道

   情緒化 高情商 只需要6秒鐘

   研討:當(dāng)憤怒出現(xiàn)后,你感知到的沖動和行為?

         當(dāng)焦慮出現(xiàn)后,你感知到的沖動行行為?

         當(dāng)悲傷出現(xiàn)后,你感知到的沖動和行為?

         當(dāng)內(nèi)疚出現(xiàn)后,你感知到的沖動和行為?

6、控制沖動的技巧:與沖動對著干

   設(shè)計 與憤怒沖動 相反的 身體語言與姿勢

        與恐懼沖動 相反的 身體語言與姿勢

        與傷心沖動 相反的 身體語言與姿勢

7、情緒沖動 管理 模型:

8、總結(jié):與沖動對著干是平衡自我做出的有效行為

(四)高情商訓(xùn)練的第四大技能:少評判,多接納

1、評判的危害

   練習(xí):以下5個案例,是評判?不是評判?

2、怎么才能做到不加評判:兩個步驟

   案例分析:以下2個案例 把評判改成不評判

3、少一些評判 少很多痛苦

   少評判

   自我認(rèn)可

   接受現(xiàn)實

   案例:老板做出讓你不滿意的決定,先接受現(xiàn)實現(xiàn)好好溝通,尋找改變的可能性

4、練習(xí):4個案例 覺察情緒

5、總結(jié):自我關(guān)注 不評判 自我認(rèn)可 接受現(xiàn)實 的基礎(chǔ)。

(五)高情商訓(xùn)練的第五大技能:如何安然度過情緒危機(jī)

1、檢查:緩解痛苦 錯誤 應(yīng)對方式:

2、研討:你常用的 應(yīng)對情緒危機(jī) 好方法:

3、安然度過情緒危機(jī):三種方法:

   轉(zhuǎn)移注意力:

   自我安撫:

   情緒危機(jī)應(yīng)對方案:

4、提升正面情緒 三種技巧:

   逗自己開心技巧:

   挑戰(zhàn)自我 成就感 技巧:

   關(guān)注 積極面:

(六)高情商訓(xùn)練的第六大技能:人際關(guān)系

1、維持健康人際關(guān)系的6條技巧:

2、自我測評:你是哪種人際關(guān)系 溝通 模型?

3、四種 人際關(guān)系 模型:

4、完美的自主型溝通技巧:

   描述事實:

   我感覺:

   我想:

   自助解決:

 案例:向領(lǐng)導(dǎo)申請加薪 的自主型溝通技巧

5、傾聽障礙:

6、完美說“不”的兩個步驟:

7、應(yīng)對阻力和沖突的技巧:

   彼此認(rèn)同  案例

   軟磨硬泡  案例

   話留三分  案例

   果斷拖延  案例

8、沖突時 協(xié)商 四大原則:

9、沖突協(xié)商的本質(zhì):讓雙方的需求都得到部分滿足

   案例:去從飛機(jī),來坐火車

三、領(lǐng)導(dǎo)情商 提升 行動計劃:  

 

  

  

      


 
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