【課程背景】

1. 《國(guó)學(xué)思想與管理實(shí)踐》課程是清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA教育中心“中國(guó)根基”系列講座課程，也是最受清華統(tǒng)招MBA學(xué)員歡迎的課程之一，并經(jīng)常在北大、人大、社科院研究生院以及各種企業(yè)培訓(xùn)公開課和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中講授。

2. 本課程是國(guó)學(xué)與管理相結(jié)合的，課程內(nèi)容涉及很多企業(yè)一線具體案例。

3. 根據(jù)課程內(nèi)容難易程度安排的不同，本課程適合于從總經(jīng)理到新員工的各層級(jí)學(xué)員。

4. 銀行業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)管理課程，既可以作為本行干部員工學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以作為吸引高端客戶、舉辦私行沙龍等知識(shí)傳播的營(yíng)銷展業(yè)方式。

國(guó)學(xué)思想博大精深，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容，深刻地塑造和影響了中華民族的國(guó)民性格、思維方式和行為方式，至今栩栩如生。

中國(guó)的銀行都是在本土環(huán)境經(jīng)營(yíng)，銀行內(nèi)部員工，以及銀行的客戶尤其是高端客戶，對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)都有學(xué)習(xí)了解的需求。

《國(guó)學(xué)思想與管理實(shí)踐》課程對(duì)中華國(guó)學(xué)的架構(gòu)綜述和權(quán)重解讀，生動(dòng)活潑地引入大量管理案例，包括銀行業(yè)一線鮮活案例，以學(xué)員身邊工作實(shí)踐和生活體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)國(guó)學(xué)與管理的融合、踐行進(jìn)行深入淺出的闡釋。

課程風(fēng)格充滿智慧，貼近企業(yè)現(xiàn)實(shí)，以“大道相通、大道至簡(jiǎn)、陰陽(yáng)對(duì)立”的理念貫穿，對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐給出大量建設(shè)性的直接建議和解決方案。

【課程大綱】

一、 國(guó)學(xué)是中國(guó)管理的“基因”

1、 何謂國(guó)學(xué)：國(guó)學(xué)與管理有關(guān)系嗎？

2、 國(guó)學(xué)思想的傳承和六大權(quán)重領(lǐng)域

3、 大道至簡(jiǎn)、大道相通和陰陽(yáng)對(duì)立

4、 上善若水、以舍為得的商業(yè)智慧

二、 法家效率：管理首先是科學(xué)！

1、 人類最早的資本主義生產(chǎn)方式

2、 法家管理四要義

3、 流程控制，有效執(zhí)行

4、 復(fù)制先秦法家管理成就，實(shí)現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理輝煌

三、 儒法并用和儒道互補(bǔ)

1、 立人達(dá)人：企業(yè)管理的忠恕之道

2、 君子喻于義，小人喻于利

3、 先事后得，非崇德與

4、 專注于事，臻于至善

5、 儒家的價(jià)值觀，法家的方法論

四、 一陰一陽(yáng)的管理辯證法

1、 企業(yè)用人的貞觀之術(shù)

2、 非彼無我的管理思維

3、 因?yàn)楦冻?，所以收獲

4、 “有之以為利、無之以為用”的管理案例

5、 管理必須懂辯證法！

五、 緣起色空：佛學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)力

1、 中和位育：沒有最好，只有適合

2、 條件決定存在

3、 名實(shí)相副，道可道與名可名

4、 簡(jiǎn)易、變易和不易：衰退的唯一原因是繁榮

六、 自強(qiáng)不息必須厚德載物

1、 其初難知和路徑依賴

2、 自強(qiáng)不息：企業(yè)和經(jīng)理人的成長(zhǎng)周期

3、 群龍并起：壟斷競(jìng)爭(zhēng)，乃見天則

4、 厚德載物：管理的本質(zhì)是服務(wù)

5、 關(guān)關(guān)雎鳩：內(nèi)圣外王的經(jīng)理人

七、 傳播國(guó)學(xué)，贊襄管理

1、 日新之謂盛德，生生之謂易

2、 笑看風(fēng)云學(xué)李耳，游刃有余做庖丁