| 主講老師： | 孫麗清 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 禮儀服務(wù)，是展現(xiàn)企業(yè)文化與形象的重要窗口。它以專業(yè)的姿態(tài)、得體的舉止，為客戶提供細(xì)致入微的服務(wù)體驗(yàn)。無(wú)論是商務(wù)接待、會(huì)議組織還是日常交際，禮儀服務(wù)人員都能以其專業(yè)的知識(shí)、敏銳的洞察力和親和力，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出尊重與關(guān)懷。他們不僅是服務(wù)者，更是企業(yè)文化的傳播者，以優(yōu)雅的舉止和微笑，為客戶留下深刻印象。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-05-24 10:53 |
課程背景：
任何集體，任何個(gè)人，沒(méi)有溝通就沒(méi)有合作；沒(méi)有溝通就沒(méi)有人與人之間的交流；溝通無(wú)處不在。要學(xué)會(huì)和不同類型的人相處愉快，溝通順暢，就要學(xué)會(huì)溝通這門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。
石油大王洛克菲勒說(shuō)：“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)這種能力?！?/span>
由此可見(jiàn)溝通的重要性，有效溝通對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)，生活、工作有越來(lái)越重要的影響，如何處理好這些人與人、人與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)溝通上的問(wèn)題，正確了解溝通過(guò)程以及影響溝通的因素，正確掌握處理溝通障礙的方法，成為職場(chǎng)人急需了解和解決的難題。
課程目標(biāo)：
● 使學(xué)員掌握和各類人打交道溝通的基本原則，和本部門(mén)同事、其他部門(mén)同事、領(lǐng)導(dǎo)、下屬、公司客戶等等溝通時(shí)能夠做到高效溝通；
● 學(xué)好溝通既能彰顯學(xué)員自身的綜合素質(zhì)，又能提高工作效率，化解矛盾；
● 掌握解決問(wèn)題的有效工具，提供和平相處的平臺(tái)，幫助學(xué)員在日常工作中維持關(guān)系、化解矛盾；
● 讓學(xué)員能有效地避免糾紛、避免沖突，減少溝通障礙，縮短溝通距離；
● 降低個(gè)人與客戶、個(gè)人與企業(yè)的溝通成本！
課程時(shí)間： 1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：希望提升溝通技巧的服務(wù)崗一線人員、企業(yè)管理人員
課程方式：情景模擬、角色扮演、視頻短片、案例
課程大綱
第一講：接待溝通禮儀訓(xùn)練——良好溝通助你一馬平川
一、 溝通禮儀的基本概念
第二講：服務(wù)之溝通的力量
一、語(yǔ)言的質(zhì)量與微表情關(guān)系
1. 拉近客戶距離
2. 增加信任度
3. 迅速打破防備心理
4. 使客戶感受到真誠(chéng)
游戲互動(dòng)：體驗(yàn)溝通的重要性
二、語(yǔ)言服務(wù)的有效原則
1. 積極性
2. 準(zhǔn)確性
3. 統(tǒng)一性
4. 穩(wěn)定性
給出語(yǔ)境：小組互動(dòng)練習(xí)
三、服務(wù)溝通金句與投訴應(yīng)對(duì)法則
1. 積極性的服務(wù)用語(yǔ)
1）給出我能為您做什么
2）很愿意為您效勞
3）有兩個(gè)方案提供給您見(jiàn)到您很高興您需要幫助嗎
2. 消極性的服務(wù)用語(yǔ)
1）關(guān)我什么事？
2）這不歸我管
3）不清楚不明白不知道
3. 客訴公關(guān)用語(yǔ)
1）感同身受
2）我很理解您的感受，您能說(shuō)下具體實(shí)踐嗎？
3）給出客戶目前能做到的結(jié)果
4）給出客戶事情解決方的時(shí)間區(qū)間以及不確定因素的說(shuō)明
應(yīng)急演練：客訴事件
第三講：服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)之落地執(zhí)行
一、學(xué)有所用之場(chǎng)景設(shè)定模擬
1. 小組準(zhǔn)備實(shí)操演練
2. 現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)歸納指導(dǎo)
3. 老師示范
4. 學(xué)員在此場(chǎng)景演練
5. 場(chǎng)景模擬感受分享
6. 總結(jié)復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)內(nèi)容
7. 合照留念
第四講：與游客零障礙溝通禮儀
一、人際溝通三大心理效應(yīng)
1. 首因效應(yīng)
2. 近因效應(yīng)
3. 暈輪效應(yīng)
二、超級(jí)實(shí)用溝通技巧
1. 態(tài)度性技巧
2. 行為性技巧
1）傾聽(tīng)技巧
a傾聽(tīng)的五大層次
2）共情技巧
a共情的三大方法
三、言語(yǔ)溝通技巧
1. 合適稱謂
2. 安慰開(kāi)場(chǎng)
3. 交替使用開(kāi)放式和封閉式提問(wèn)
4. 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔輕松
5. 言語(yǔ)中的禁忌
四、非言語(yǔ)溝通技巧——“55387定律”
1. 面部表情
2. 目光接觸
3. 身體語(yǔ)言
4. 人際距離
5. 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
二、非語(yǔ)言溝通禮儀訓(xùn)練
1. 體語(yǔ)——優(yōu)雅明確自信大方
2. 微笑——未語(yǔ)三分笑的禮數(shù)
3. 表情——展示真誠(chéng)內(nèi)心世界
4. 眼神——眼隨心到察言觀色
5. 距離——安全有度四種距離
6. 聆聽(tīng)——傾聽(tīng)的禮儀與技巧
三、語(yǔ)言溝通的禮儀訓(xùn)練
1. 交際用語(yǔ)的傳統(tǒng)文化
2. 語(yǔ)言規(guī)范與溝通藝術(shù)
2. 談話禮儀和注意事項(xiàng)
3. 贊美讓你成為受歡迎的人
4. 用客人喜歡的語(yǔ)言說(shuō)話
5. 與高層溝通常見(jiàn)問(wèn)題
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