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打造營業(yè)廳創(chuàng)新服務(wù)管理藍圖

主講老師: 鄭文茵 鄭文茵

主講師資:鄭文茵

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 綜合管理是一項涵蓋多個方面和維度的復(fù)雜工作。它要求具備全局視野,能夠整合各方資源,優(yōu)化流程,提升效率。在管理中,需要關(guān)注人員配置、任務(wù)分配、時間管理、溝通協(xié)調(diào)等方面,確保各項工作有序進行。同時,還需具備創(chuàng)新能力,不斷探索新的管理方法和手段,以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。綜合管理的目標(biāo)是實現(xiàn)組織資源的最大化利用,推動組織持續(xù)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-17 11:57


            

課程背景

    服務(wù)工作千頭萬緒,特別是當(dāng)不斷的重復(fù)成為習(xí)慣,員工很容易在不經(jīng)意間產(chǎn)生懈怠。在新形勢下的服務(wù)理念是融體驗、銷售、服務(wù)于一體,側(cè)重三效提升,強調(diào)高效率。那么就需要服務(wù)環(huán)節(jié)中抓住客戶的核心需求,實現(xiàn)向營業(yè)廳要效益的目標(biāo)和為客戶創(chuàng)造愉快體驗之旅兩大目標(biāo)。

    客戶感知的評價維度出發(fā),營業(yè)廳管理者如何讓一線服務(wù)人員在服務(wù)的過程中聚焦客戶需求,尋找客戶體驗的關(guān)鍵時刻,將復(fù)雜問題簡單化、服務(wù)規(guī)范形象化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)人性化,為客戶創(chuàng)造更愉快的服務(wù)體驗。具體包括讓客戶更好地使用移動通信產(chǎn)品,感受優(yōu)勢的客戶服務(wù),在服務(wù)過程中保持愉悅,尤其是使客戶對關(guān)鍵觸點(業(yè)務(wù)辦理、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)體驗、購機等)和離開時的感受是有效的,記憶是美好的,從而形成了一套完整的營業(yè)廳創(chuàng)新管理藍圖。

 

課程收益:

學(xué)員:將服務(wù)過程細(xì)分為人流、客流、業(yè)務(wù)流,根據(jù)不同的區(qū)間提供不同的服務(wù)內(nèi)容、激發(fā)員工根據(jù)關(guān)鍵觸點強化滿意服務(wù)的技巧,確保各個接觸點帶給客戶全新服務(wù)。

企業(yè):將客戶的行為模式分析引入到營業(yè)廳的服務(wù)藍圖中,而且將其進行細(xì)化,并落實到營業(yè)廳各環(huán)節(jié)工作人員身上,保證客戶無論接觸哪個服務(wù)環(huán)節(jié)都可得到“驚喜”的深刻服務(wù)體驗。

 

課程目標(biāo):

1.通過深入剖析解讀,幫助員工銘記與人相處的四大原則,并從職場到生活的重復(fù)運用中修煉出好的素養(yǎng);

2.使員工了解如何從儀容、儀表兩方面塑造出專業(yè)的職業(yè)化形象;

3.根據(jù)接觸點的不同掌握洞察客戶需求的能力,通過業(yè)務(wù)流觸點的六大技巧升級服務(wù)。

 

課程時間2天,6小時/天

授課對象:一線員工、后備人才、管理干部

 

課程大綱:

第一講:打造服務(wù)管理藍圖

一、什么是禮儀?它包含的內(nèi)容?

1.禮儀包括禮貌、禮節(jié)和儀式

2.禮貌、禮節(jié)和儀式的概念講解并舉例說明

二、禮儀的實質(zhì)及基本原則

1.尊重的原則

2.自律的原則

3.寬容的原則

4.適度的原則

三、禮儀的作用

1.自我完善的基礎(chǔ)

2.組織形象的根本保證

3.文明程度的基本標(biāo)志

 

第二講:打造服務(wù)團隊藍圖

一、個人形象儀容禮儀

發(fā)式、面部、手部、儀態(tài)舉止、目光、微笑

二、個人形象著裝禮儀

一個人的穿著打份就是他教養(yǎng)、品位、地位的最真實寫照。——莎士比亞

1.著裝:

1)區(qū)分場合:公務(wù)、社交、休閑

2)遵守成規(guī):制服、西服、裙服

3)巧用配飾:帽子、圍巾、首飾、鞋、襪、包

4)國際著裝標(biāo)準(zhǔn):TPO原則

5Time   Place   Occasion

6)三色原則、三一定律、三大禁忌

 

第三講:打造服務(wù)流程藍圖

一、樹立正確的服務(wù)意識

1.審視內(nèi)心,尋找你的服務(wù)意識

1) 電信服務(wù)是什么?

2) 電信客戶需要什么樣的服務(wù)意識?

3) 為什么要有電信服務(wù)意識?

2.如何提升服務(wù)意識

1) 電信客戶的期望值

2) 如何提升服務(wù)意識

   視頻:互聯(lián)網(wǎng)時代帶來了什么

二、營業(yè)廳服務(wù)流程管控

1.什么是客戶服務(wù)?

2.什么是卓越客戶服務(wù)?

1) 人流的來源

2) 人流的轉(zhuǎn)化

3) 人流的流失

3.接觸客戶循環(huán)圖

4.客戶的三種需求

1) 信息需求

2) 環(huán)境需求

3) 情感需求

5.如何預(yù)測客戶的需求

1) 服務(wù)導(dǎo)向

2) 敏銳觀察力

小組練習(xí):預(yù)測客戶需求、敏銳的觀察力

角色演練:模擬接觸客戶

6.傾聽技巧

1) 傾聽的定義

2) 聽事實與聽情感

3) 提升傾聽能力的技巧

案例:傾聽游戲的練習(xí)

7.提問技巧

1) 開放式問題

2) 封閉式問題

3) 兩種問題的使用技巧

練習(xí):開放式與封閉式提問的案例練習(xí)

8.復(fù)述技巧

游戲:復(fù)述的重要性

1) 復(fù)述事實

2) 復(fù)述情感

角色演練:模擬練習(xí)理解客戶的技巧

9.設(shè)定客戶期望值

10.提供信息和選擇

1) 更多的信息與選擇等于增值服務(wù)

2) 提供信息和選擇的目的

 


 
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